邁克在求學(xué)方面一直遭遇失敗與打擊，高中未畢業(yè)時(shí)，校長(zhǎng)對(duì)他的母親說(shuō)：“邁克或許并不適合讀書(shū)，他的理解能力差得讓人無(wú)法接受。他甚至弄不懂兩位數(shù)以上的計(jì)算?！?/p>

母親很傷心，她把邁克領(lǐng)回家，準(zhǔn)備靠自己的力量把他培養(yǎng)成材。可是邁克對(duì)讀書(shū)不感興趣，為了安慰母親，他也試著努力學(xué)習(xí)，但是不行，他無(wú)論如何也記不住那些需要記憶的知識(shí)。

一天，當(dāng)邁克路過(guò)一家正在裝修的超市時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在超市門(mén)前雕刻一件藝術(shù)品，邁克產(chǎn)生了興趣，他湊上前去，好奇而又用心地觀賞起來(lái)。

不久，母親發(fā)現(xiàn)邁克只要看到什么材料，包括木頭、石頭等，他一定會(huì)認(rèn)真而仔細(xì)地按照自己的想法去打磨和塑造它，直到它的形狀讓他滿意為止。母親很著急，她不希望他玩弄這些東西而耽誤學(xué)習(xí)。邁克不得不聽(tīng)從母親的吩咐繼續(xù)讀書(shū)，但同時(shí)又從不放棄自己的愛(ài)好，他一直在想如何才能做得更好。

邁克最終還是讓母親徹底失望了，沒(méi)有一所大學(xué)肯錄取他，哪怕是本地并不出名的學(xué)院。母親對(duì)邁克說(shuō)：“你走自己的路吧，沒(méi)有人會(huì)再對(duì)你負(fù)責(zé)，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!”

邁克知道他在母親眼中是一個(gè)徹底的失敗者，他很難過(guò)，決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去尋找自己的事業(yè)。

許多年后，市政府為了紀(jì)念一位名人，決定在市政府門(mén)前的廣場(chǎng)上置放名人的雕像。眾多的雕塑大師紛紛獻(xiàn)上自己的作品，以期望自己的大名能與名人聯(lián)系在一起，這將是難得的榮耀和成功。

最終一位遠(yuǎn)道而來(lái)的雕塑師獲得了市政府及專家的認(rèn)可，在開(kāi)幕式上，這位雕塑大師說(shuō)：“我想把這座雕塑獻(xiàn)給我的母親，因?yàn)槲易x書(shū)時(shí)沒(méi)有獲得她期望中的成功，我的失敗令她傷心失望?，F(xiàn)在我要告訴她，大學(xué)里沒(méi)有我的位置，但生活中總會(huì)有我一個(gè)位置，而且是成功的位置。我想對(duì)母親說(shuō)的是，希望今天的我不至于讓她再次失望?！?/p>

這個(gè)人當(dāng)然就是邁克。在人群中，邁克的母親喜極而泣。她知道邁克并不笨，當(dāng)年只是她沒(méi)有把他放對(duì)位置而已。

（選自《善待自己》）

點(diǎn)燃思維

故事中的主人公邁克，由學(xué)習(xí)成績(jī)極差的學(xué)生，最后一躍成為一位頗有名望的雕塑大師。其實(shí)，生活中每個(gè)人都在積極尋找自己的位置，每個(gè)人也都在選擇自己的位置。為了理想的位置，我們誰(shuí)都不應(yīng)放棄努力。這個(gè)故事給了經(jīng)受失敗和打擊的人以很大的啟發(fā)。

【郭鋒／供稿】