【本場考題】

閱讀下面材料，按要求作文。

春天，不單是四季之首的一個(gè)名詞。春天，與美好同在，與快樂同在。挨過漫漫嚴(yán)冬，人們希望春光永駐；聽著諄諄教誨，人們感覺如沐春風(fēng)。春暉，為詩歌增添亮色，使圖畫洋溢生機(jī)。

又是春來時(shí)，孩子們唱著春天的歌謠，老人們引發(fā)了對青春的記憶……作為一名走進(jìn)新校園不久的青少年，你是怎樣感受“春天”，思考“春天”的呢？

請以“又是春來時(shí)”為題寫一篇文章，傾訴自己的心聲或講述“春天”的故事。要求：立意自定，除詩歌外文體不限，600字左右。

【現(xiàn)場作文一】

又是春來時(shí)

王妍

她出生在萬物復(fù)蘇的春天，媽媽給她取了個(gè)充滿活力的名字——青。

每年春天，總是青最開心的時(shí)候，她幾乎自私地覺得，春是為她而來的。

轉(zhuǎn)眼春天又來了，可這次，春卻給青帶來了不幸。青住進(jìn)了四面都是白墻的屋子。幾次痛苦的化療后，青那美麗的長發(fā)開始大把大把地脫落。每次照鏡子，青總?cè)滩蛔∫?，覺得春對她太不公平了。媽媽怕青傷心，便把鏡子、梳子以及那些漂亮的發(fā)夾都藏了起來。

有一天，青無意中聽到幾位護(hù)士在談?wù)摗?/p>

“聽說43號病床那個(gè)小女孩快不行了，大概就在這個(gè)春末……”43號！不就是自己嗎？春末？她多希望是自己聽錯(cuò)了！

“那個(gè)女孩大概自己還不知道吧。可真難為她媽媽了，常在暗地里哭，哭得好傷心??！”

是啊，青想到這幾天媽媽的眼睛總是紅紅的，她卻說是風(fēng)沙吹進(jìn)眼睛里了。難道這一切都是真的？其實(shí)……早該料到了。

青精神恍惚地走進(jìn)了自己的病房，那白墻上的“43”現(xiàn)在似乎特別惹眼，而且愈來愈大，再后來變成了許多個(gè)“43”重疊，在她眼前打著圈……

等青醒來時(shí)，已經(jīng)躺在病床上，媽媽正含著淚看著她。青努力回想以前的事，突然放聲大哭起來。媽媽嗚咽著說：“哭吧，哭吧！孩子，媽媽對不起你，沒有給你一個(gè)好的身體！”

這時(shí)，青又想了許多。開始，她還為自己的命運(yùn)憤憤不平，慢慢地，她想到了張海迪，想到了保爾……人，怎能聽從命運(yùn)的安排呢？路是自己走出來的！死亡，有什么了不起？

青是理智的，她決心向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

于是，青積極主動地配合治療。過了一段時(shí)間，青的精神狀況比先前好多了……

冬天過去了，青奇跡般地出院了?？粗邓{(lán)的天空，青笑了。是啊，她迎來了生命的又一個(gè)春天！

點(diǎn)評

文章選材新穎，構(gòu)思精巧?！坝质谴簛頃r(shí)”，選擇了“青”生命中的“又一個(gè)春天”來寫，“快不行”的“青”直面死亡，終于“迎來了生命的又一個(gè)春天”，寫得自然，意蘊(yùn)深刻。讀到這里，總會給人以振奮、鼓舞。本文的心理活動描寫極為成功，特別是青聽到護(hù)士談?wù)撟约翰∏楹蟮男睦?，描寫煞是?xì)膩，為“青”向命運(yùn)挑戰(zhàn)作了映襯。

【現(xiàn)場作文二】

又是春來時(shí)

丁程

陽春三月，百花爭艷。

奶奶的后院儼然一個(gè)小花園。幾枝石蠟紅悄然舒卷著花瓣，真像天使一般。淡黃的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黃的花蕊。紫荊樹上掛著幾串紫色小花，素潔淡雅，又不乏矜持與羞澀的意味。院子四處皆是芳草吐翠，誰見了都會感嘆春色滿后院。

然而，當(dāng)我走到屋后的小河邊時(shí)，卻感覺仿佛進(jìn)入了另一個(gè)季節(jié)——蕭索灰暗的冬季。

河邊竹林的竹子不知何時(shí)都被砍光了，蘆葦叢也只是搖擺著幾片殘葉而已。幾只鴨子“嘎嘎”地走過來，河里不再是它們的樂園了，河水被污染得很嚴(yán)重。這條曾經(jīng)清澈見底的河，現(xiàn)在連看見水草都很難了。這些不禁勾起了我的記憶……

幼時(shí)的春天，我經(jīng)常在小河邊瘋玩。那時(shí)的河里雖無魚，卻也有紅色蠕動的小蟲，用網(wǎng)在水中一晃，運(yùn)氣好些還可以撈上幾只龍蝦。河邊還有一種不知名的野花，花蕊是一根，長到了頂頭才向四周翻出十多根蕊頭，每朵都是。那花瓣嫩嫩的，顏色也特別好看。

那時(shí)的小河每到春天，總是生機(jī)一片啊！可惜，如今我的眼前只是一片荒蕪！一片枯?。‰s物堵塞了河道，偶爾灰褐色的污水還會從中間冒出泡泡來，散發(fā)出一股刺鼻的臭味。

冬天與春天的反差卻出現(xiàn)在了這個(gè)春天！

我扭頭就跑，拐過墻角，跑進(jìn)過道。經(jīng)過后院時(shí)，沒有回頭，沒有止步，因?yàn)樗倜?，也只是人工刻意造成的?/p>

又是春來時(shí)，而我只感到一種冬的悲涼。

點(diǎn)評

作者運(yùn)用對比手法，描述了“春來時(shí)”奶奶的后院以及小河的不同變化，反映了一個(gè)深刻的社會問題——如何保護(hù)人類生存的環(huán)境。結(jié)尾一句“又是春來時(shí)，而我只感到一種冬的悲涼”，點(diǎn)到為止，耐人尋味。文章語言簡練流暢，長句與短句搭配，敘述與抒情結(jié)合，行文如行云流水，曉暢明白。

【素材必備】

一、有關(guān)春天的成語

春和景明 春風(fēng)滿面 春山如笑

春暖花開 春風(fēng)得意 鳥語花香

春光明媚 春風(fēng)一度 百花齊放

春意闌珊 春風(fēng)化雨 春色滿園

春風(fēng)和氣 春花秋月 春深似海

春蘭秋菊 春華秋實(shí) 春風(fēng)夏雨

春秋鼎盛 春去秋來

二、有關(guān)春天的詩句

1.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

——唐#8226;杜甫《春夜喜雨》

2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

——唐#8226;孟浩然《春曉》

3.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

——唐#8226;白居易《賦得古原草送別》

4.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

——唐#8226;賀知章《詠柳》

5.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

——唐#8226;韓愈《早春呈水部張十八員外》

6.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

——宋#8226;蘇軾《惠崇春江晚景》（其一）

7.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

——宋#8226;朱熹《春日》

8.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

——宋#8226;志南《絕句》

9.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

——唐#8226;韋應(yīng)物《滁州西澗》

10.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

——宋#8226;葉紹翁《游園不值》

三、有關(guān)春天的名句

1.冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

——雪萊（英國）

2.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！?鋒

3.春天不在枝頭的花朵，也不在空中的鳥聲，而在人的一顆躍動的心。

——馬 森

4.香醇的酒，浪漫的歌，酡紅的臉，躍動的心，都是春天。——封德屏

【延伸訓(xùn)練】

1.請以“花開不只在春天”為題，寫一篇600字左右的作文。

思路點(diǎn)撥：這是一個(gè)富含喻意和詩意的文題，文題中的“花”可以指事業(yè)之花、學(xué)業(yè)之花、科學(xué)之花、藝術(shù)之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花。“春天”則可以指通常意義上有利于人生之花盛開的階段、成功條件、工作環(huán)境、人生處境等。有位哲人曾經(jīng)說過：“一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開?！钡拇_，春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性必然。自然如此，人生又何嘗不是如此？有人早慧，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景……人生的自得和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，這是主觀、客觀的條件使然，是內(nèi)因、外因的影響使然。這就需要我們有堅(jiān)韌之志、耐得寂寞之定力，也需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩意情懷。領(lǐng)悟了這些深意，寫作思路自然也就清晰而開闊了。

2.請以“春色滿園”為題，寫一篇600字左右的作文。

思路點(diǎn)撥：滿園的春色，一是屬于大自然的，二是屬于人類社會的?！按荷珴M園”可以寫成借景抒情的散文，以春天的一幅幅動人畫面，來反映特定意義的春天概貌，頌揚(yáng)人世間的真善美。構(gòu)思時(shí)應(yīng)注意：一是抓住春天景物的特點(diǎn)來寫。春季各階段的景致不一，同是春天，因地域的差別，春景也各不相同。二是言之有物，抒真情實(shí)感。運(yùn)用恰當(dāng)文字，抒發(fā)對春的喜愛、向往之情。寫景時(shí)切忌堆砌華麗辭藻，抒情時(shí)切忌矯揉造作，弄巧成拙。三是重點(diǎn)突出一個(gè)“滿”字。