經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況下，新一輪的畢業(yè)生紛紛慌了神。該怎樣去找一份自己滿意的工作？遞不出簡歷，又該怎樣調(diào)整自己的心態(tài)？

近來，畢業(yè)班學(xué)生到我辦公室來時(shí)，總愛把“慌了”掛在嘴邊。聽的次數(shù)多了，自己似乎也受了感染，心里也 “慌”了起來。但某天對著電腦卻突然發(fā)現(xiàn)，單純從就業(yè)崗位需求量和畢業(yè)人數(shù)供需比的角度看，情況沒有那樣糟糕。是數(shù)字欺騙了我們，還是學(xué)生太過敏感？

金融風(fēng)暴迷人眼

金融風(fēng)暴的相關(guān)報(bào)道在媒體上鋪天蓋地的時(shí)候，這一屆畢業(yè)生開始了擇業(yè)之路。忙碌者有之，悠閑者有之。同往年不同，“金融風(fēng)暴”越來越多地出現(xiàn)在求職者的言談中。

案例一：

一天，學(xué)生會主席哭喪著臉來“傾訴”：“老師，就業(yè)壓力太大了！我們這一屆太倒霉，剛畢業(yè)就碰上了金融風(fēng)暴！大形勢差，就業(yè)太難?！痹斦勚蟛琶靼?，原來是一周以來連續(xù)面試了五六家單位沒有回音，面來面去信心也挫磨了不少。我問他：“拋開金融風(fēng)暴不說，如果你在往年沒有金融危機(jī)的大環(huán)境下就業(yè)，遇到這種多次面試沒有回音的情況心里會難過嗎？”學(xué)生不假思索地說：“這還用說，當(dāng)然難過！”“那金融風(fēng)暴和面試受挫有什么直接關(guān)聯(lián)呢？”我的問題讓學(xué)生沉默了。

案例二：

對于建筑類相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生來說，女生的就業(yè)情況更難些，這幾乎成了眾人皆知的“秘密”?！敖鹑谖C(jī)這么厲害，我們跑了那么多場招聘會，很多單位都‘男生優(yōu)先’，我們怎么辦?。　边@是很多女生在就業(yè)個(gè)體咨詢時(shí)經(jīng)常提到的問題?！敖鹑陲L(fēng)暴”和“性別歧視”簡直成了壓在頭上的兩座大山。

案例三：

“我今年不想找工作，我媽說等過上兩三年金融危機(jī)過去了再找也不遲，反正他們養(yǎng)我沒有問題?！币粋€(gè)從去年11月份開始就聲稱不就業(yè)的北京男生如是說。現(xiàn)在他每天就是在宿舍里面睡覺和顛倒晨昏的玩網(wǎng)游。

一個(gè)有意思的現(xiàn)象是，如果去掉“金融危機(jī)”或者“金融風(fēng)暴”，上述學(xué)生的問題和往年沒有太大分別，似乎畢業(yè)生對于自身行業(yè)、擇業(yè)過程與金融危機(jī)之間是否存在必然關(guān)聯(lián)缺乏理性分析。金融風(fēng)暴成了他們所遇到困境的“遮羞布”。在實(shí)際的就業(yè)個(gè)體咨詢過程中， “金融風(fēng)暴”及其消極影響并不很大，就業(yè)技巧以及心態(tài)方面存在的問題始終還是主流。

更為有趣的是，通過對用人單位需求信息和崗位數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，不難發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)的畢業(yè)生需求量在金融風(fēng)暴之下不但沒有下降，反而大幅上升。以某小城市給排水專業(yè)為例，僅自來水集團(tuán)和市政工程公司的需求量就遠(yuǎn)超歷年，而畢業(yè)生總數(shù)則與去年基本持平。

金融風(fēng)暴對就業(yè)的影響，主要還是集中在某些用人單位的處境和用人策略上。通過走訪發(fā)現(xiàn)，金融風(fēng)暴對房地產(chǎn)企業(yè)而言造成不小的挑戰(zhàn)。一家國內(nèi)知名地產(chǎn)公司的人力總監(jiān)毫不諱言：“去年我們在國內(nèi)的招聘需求崗位是1000人，考慮到金融危機(jī)對行業(yè)的消極影響，今年只能縮減到50人，而且我們傾向于招聘優(yōu)秀的研究生。危機(jī)發(fā)生了，從某種意義上講未嘗不是好事，讓我們可以有更大的空間為企業(yè)進(jìn)行人才儲備?！?/p>

除此之外其他一切和以往相比并沒有太大不同。畢業(yè)生需要準(zhǔn)備的簡歷依舊，面臨問題調(diào)整心態(tài)的需要依舊，為就業(yè)所做的努力依舊，與用人單位之間的磨合依舊，遇到的困惑、機(jī)遇和挑戰(zhàn)依舊，而行業(yè)內(nèi)部的此消彼長和社會經(jīng)濟(jì)形勢導(dǎo)致的需求變化帶來的行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整亦在繼續(xù)。這些又豈是短短“金融風(fēng)暴”四個(gè)字可以一筆勾銷的？

金融風(fēng)暴不是沙塵暴，但是一樣迷眼，至少迷了一部分應(yīng)屆畢業(yè)生的眼。明明獲取就業(yè)信息的能力不強(qiáng)，生生要說風(fēng)暴來襲、機(jī)會太少；本是應(yīng)對挫折能力較差，偏要?dú)w咎于金融風(fēng)暴導(dǎo)致自己懷才不遇。金融風(fēng)暴對整個(gè)行業(yè)的消極影響客觀存在，也的確直接或間接地導(dǎo)致了一些用人單位對畢業(yè)生需求量的減少，但這場風(fēng)暴帶給不少畢業(yè)生的恐怕更多是心理層面的 “漫天沙塵”。它讓畢業(yè)生自身很多本已存在多時(shí)卻尚未解決的問題被忽視了，讓本就不甚客觀的自我能力評估愈加不真實(shí)。

除了堅(jiān)持，還要“倒空”

毫無疑問，就業(yè)形勢的確讓人樂觀不起來，初出校園的“菜鳥”們輾轉(zhuǎn)于各大招聘會現(xiàn)場。甚至有人戲言所謂“研究生”，不過就是研究找工作的學(xué)生。然而這份熱情和執(zhí)著到底能夠堅(jiān)持多久，個(gè)體差異的確十分明顯。

堅(jiān)持不是一件容易的事情，是一個(gè)屢敗屢起的“韌”性過程。傳統(tǒng)的“忍”字，以及對考官刻意的奉承，不但糟蹋了時(shí)間和精力，也糟蹋了自己?！绊g性”是一個(gè)讓自己不斷完善和智慧起來的過程，擇業(yè)之中遇到的挫折和問題正是菜鳥們自我完善和生涯規(guī)劃日漸明晰的契機(jī)。應(yīng)聘的過程需要進(jìn)行自我體驗(yàn)式評價(jià)，這個(gè)過程促使自身認(rèn)清自我，明確優(yōu)劣，等待復(fù)試或者簽約反饋的過程促使人們反思自身問題。所以，應(yīng)該把 “忍”看作是姿態(tài)，而把“韌”看成是過程和境界！

此外，畢業(yè)生還應(yīng)該學(xué)會“倒空”自己。新鮮菜鳥們往往執(zhí)著陶醉于曾經(jīng)的光環(huán)中，但這并不代表他可以靈活地運(yùn)用知識解決問題。要想有所發(fā)展，菜鳥們先需要 “倒空”：放下過去，把自己擺在全新的學(xué)習(xí)的位置上。

正像一位知名企業(yè)的人力總監(jiān)所說的那樣：“裝了一半的瓶子頂多再裝半瓶水，還要冒著溢出來的風(fēng)險(xiǎn)；可是拿到一個(gè)空瓶子灌水，我們總會放心許多！”

騎驢找馬，何妨“低就”

“倒空”的另外一層含義還包括：發(fā)展性地理解“低就”。很多“問題畢業(yè)生”的困擾，最后都會歸于“不甘低就”。記得一個(gè)在學(xué)校里成績比較優(yōu)秀的學(xué)生很苦惱地說：“沒想到畢業(yè)生賣的價(jià)錢那么低，本來以為至少也要4000一個(gè)月的。”在經(jīng)歷了多年苦讀后，她的心情可以理解。但事實(shí)情況卻是：該校歷年優(yōu)秀畢業(yè)生的起薪平均是1600元。

“低就”在很多畢業(yè)生那里被簡單地理解為：低收入和低單位（規(guī)模小、名氣小的企業(yè)），卻忽略了“低就”背后隱藏的巨大機(jī)遇。

企業(yè)的運(yùn)營和管理者們大都會去思考如何把員工從新手上路帶上軌道，越來越多的企業(yè)都在嘗試新員工見習(xí)培訓(xùn)的模式，耗費(fèi)大量的金錢、人力和時(shí)間培訓(xùn)新人，讓他們從“學(xué)生”向“職業(yè)人”迅速轉(zhuǎn)化。從這個(gè)角度講，新人在尚未給企業(yè)創(chuàng)造任何價(jià)值的時(shí)候就已經(jīng)開始耗費(fèi)企業(yè)的資源了；即便企業(yè)沒有相關(guān)培訓(xùn)，常識也會告訴我們，市場是調(diào)控價(jià)格的無形之手，業(yè)內(nèi)對處在不同發(fā)展階段的求職者在薪資水平方面呈現(xiàn)出來的差異亦很正常。菜鳥拿高薪，于情于理都說不通。

至于畢業(yè)生喜歡憑著名氣選擇單位，一位民營企業(yè)的主管如是說：如果想去畫經(jīng)典、規(guī)范，忠實(shí)于理論的設(shè)計(jì)圖，那么就去設(shè)計(jì)院；我們的工作卻是要由專人盯在施工現(xiàn)場，把那些設(shè)計(jì)院理論上“行得通”實(shí)踐上“欠火候”的圖紙不斷深化！那些認(rèn)為“廟小”就學(xué)不到東西的想法無疑將很多問題簡單化了。

圖/王起 編輯/蘆淼

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賈海燕，北京建筑工程學(xué)院心理教師，北京市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。