數(shù)量加倍

我打算做一大堆肉掛小餅干，便吩咐10歲的兒子，把盒上的制作方法和配料念給我聽。因?yàn)樽龅姆萘勘容^多，我叫他讀的時(shí)候，將原來數(shù)量加倍。

他照做了，念出的第一個(gè)指示是：“將烤箱預(yù)熱到700度?！?/p>

形容丑陋

老師對(duì)同學(xué)說：試用四字成語(yǔ)來形容一個(gè)人長(zhǎng)相丑陋。

同學(xué)甲：“其貌不揚(yáng)?！?/p>

老師：“嗯，好!有其他答案嗎?”

同學(xué)乙：“尖嘴猴腮?！?/p>

老師：“不錯(cuò)，還有別人嗎?”

同學(xué)丙：“跟你一樣?！?/p>

偏袒我

朋友的女兒和我的兒子，原來曾在同一’所學(xué)校讀書。有次朋友告訴我說。她的女兒曾抱怨學(xué)校的一位資深老師公開偏袒某些學(xué)生。我很驚訝，因?yàn)槲覐膩頉]聽見已長(zhǎng)大成人的兒子提起此事。

“你為什么不告訴我呢?”我問兒子。

“因?yàn)樗坏氖俏野??！彼f。

書讀兩遍

我對(duì)女兒說：“你看，弟弟總是書不離手。他還告訴我，一本書看第一遍和看第二遍，會(huì)有不同的感受?！?/p>

女兒漫不經(jīng)心地道：“我也是這樣想?！彼又f：“讀完第一遍，感覺是‘任務(wù)完成!了，再看時(shí)，覺得真無聊又乏味，為何還要白花時(shí)間重讀?”

好大的肉

一天早晨，媽媽從冰箱里拿出一些肉來解凍。我那正在打電腦的妹妹麗貝嘉抬起頭驚呼：“媽媽，你拿出來的肉足夠喂飽一支軍隊(duì)!”

她想了想，又補(bǔ)充道：“唔，或許只夠編制不多的加拿大軍隊(duì)?！?/p>

時(shí)代變了

我15歲的兒子初中畢業(yè)前一晚，我建議他明天在西裝上別一朵鈕扣花。

“什么是鈕扣花?”他問。

“就是別在西服翻領(lǐng)上的花。”我回答道。當(dāng)他再問“什么是西服翻領(lǐng)”時(shí)，我知道在西裝穿著上，他真的是一竅不通。

難得糊涂

我的雙胞胎兄弟非常吝嗇。生日時(shí)，他收了我的禮物，卻什么都沒有送我，連我都大感驚訝。

可是他依然有一個(gè)很合理的解釋，他告訴我說：“對(duì)不起，我忘了?！?/p>

(責(zé)任編輯 王克峰)