7歲的英國(guó)男童穆瑞(Lucas Murray)先天失明，從小很怕走路，如果父母不在身邊一步都不敢跨出去。一名美國(guó)心理學(xué)家教導(dǎo)穆瑞練習(xí)回聲測(cè)距技術(shù)后，他已能在不熟悉的環(huán)境中活動(dòng)自如。

美國(guó)廣播公司報(bào)道，拜海豚和蝙蝠所使用的回聲測(cè)距技術(shù)(echolocation)所賜，使穆瑞能用自己制造的聲音，描繪出四周的景象。

為了“看”身邊的世界，穆瑞利用彈舌發(fā)出聲音，并聆聽回聲，借此辨認(rèn)四周物體的所在、深度和形狀，能不用別人幫助，與朋友一起奔跑、打籃球和跳彈簧床。目前失明人口中，只有大約5％至10％使用這種聲納技術(shù)加強(qiáng)活動(dòng)能力。

穆瑞的父母當(dāng)初看到一名美國(guó)男童如何掌握回聲測(cè)距技術(shù)的紀(jì)錄片，并與加州盲人心理學(xué)家基希聯(lián)絡(luò)?；Ｍ觊_始練習(xí)這種技術(shù)，十多年來已協(xié)助數(shù)百名盲人發(fā)展聽音辨形能力。 兩年前基希到穆瑞家人居住地停留4天，不只把回聲測(cè)距技術(shù)教給穆瑞，也讓他們?nèi)蚁嘈攀鞑⒉荒芟拗扑哪芰Α?最難的就是學(xué)會(huì)放手。穆瑞全家住在湖邊，當(dāng)基希建議他的家人讓穆瑞自己到湖邊散步時(shí)，他母親嚇壞了，穆瑞本人也很害怕。不過等穆瑞及家人克服初期的恐懼后，穆瑞進(jìn)步神速。他從學(xué)習(xí)分辨不同大小的鍋碗瓢盆和硬紙板，進(jìn)步到能夠自己上雜貨店。除了彈舌發(fā)聲測(cè)距，穆瑞也拿盲人使用的白色拐杖探路。他彈觸發(fā)聲的頻率視四周環(huán)境和熟悉程度而定，而這種技術(shù)幾乎已經(jīng)成為他的本能。

基希說，盲人面對(duì)的最大問題是他們很容易被別人左右，由別人替他們做決定，而回聲測(cè)距技術(shù)能克服這種問題，讓他們更獨(dú)立。

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