李　英

各門類藝術(shù)都是相通的。這是有史以來(lái)，不同門類藝術(shù)名流們共同認(rèn)可的一句至理名言，也是推動(dòng)藝術(shù)發(fā)展、踐行雙百方針的永恒理念。

為了探討這一理念在藝術(shù)發(fā)展中的意義和作用，首先必須領(lǐng)悟何謂藝術(shù)。筆者認(rèn)為，藝術(shù)是一種精神產(chǎn)品，是人們進(jìn)行情感和思想交流的一種文化形式，是用形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，包括小說(shuō)、詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫、雕刻、工藝、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影等。藝術(shù)家通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)和傳達(dá)自己的審美感受及審美理想，使欣賞者通過(guò)藝術(shù)欣賞來(lái)獲得美感，并滿足自己的審美需要，獲得精神享受。除審美價(jià)值外，藝術(shù)還具有其它社會(huì)功能，如認(rèn)識(shí)功能、教育功能、陶冶功能、娛樂(lè)功能等。人們通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)、可以認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史、了解人生，并從中受到真、善、美的熏陶和感染，而潛移默化地引起思想感情、人生態(tài)度、價(jià)值觀念等的深刻變化。由此可見(jiàn)，藝術(shù)具有神奇魅力和無(wú)限功能，生命力極強(qiáng)，是人類生存、發(fā)展中不可或缺的精神食糧。

各種不同門類藝術(shù)的相通、相融、相互影響，是推動(dòng)藝術(shù)發(fā)展，造就藝術(shù)人才的有效途徑。例如，京劇之所以能夠成為名聞遐邇、代表中國(guó)的國(guó)戲，正是它兼收并蓄百家之長(zhǎng)，把我國(guó)各地傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)和相關(guān)藝術(shù)的精華熔人一爐、千錘百煉的結(jié)果。又如，東晉時(shí)期的藝術(shù)大師戴逵，所以能夠成為流芳千古的著名學(xué)者、雕塑、繪畫、音樂(lè)等藝術(shù)大家，也是由于他興趣廣泛，學(xué)貫古今，琴棋書(shū)畫無(wú)所不精，并博學(xué)傳統(tǒng)藝術(shù)，把各種不同門類傳統(tǒng)藝術(shù)的精華融為一體，不斷升華而鑄就的成果。

聯(lián)系到本人的藝術(shù)實(shí)踐來(lái)說(shuō)。本人原有基礎(chǔ)學(xué)歷并不高，但從藝樂(lè)石硯雕20多年來(lái)，在名師指點(diǎn)下，以先賢為范。博采眾家之長(zhǎng)，并報(bào)考藝專，鉆研詩(shī)詞文學(xué)，長(zhǎng)期臨池書(shū)畫，在繼承樂(lè)石硯雕傳統(tǒng)絕技的基礎(chǔ)上，遵從藝術(shù)相通的理念，把借鑒相關(guān)藝術(shù)的精華融入到樂(lè)石硯雕創(chuàng)作之中，不斷提高創(chuàng)作水平。在挖掘、傳承樂(lè)石硯雕非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中取得一定成績(jī)，有幸被評(píng)為安徽省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)樂(lè)石硯雕代表性傳承人。這，也是我得益于踐行藝術(shù)相通理念的又一例證。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，隨著人類不斷進(jìn)化的精神需求不斷升華，必將給藝術(shù)文明提供無(wú)限的發(fā)展空間。未來(lái)的藝術(shù)世界將五彩繽紛，繁花似錦，百花齊放。不同形式的藝術(shù)門類將浩如煙海，繁若天星，豐富多彩的各種藝術(shù)形式，必將在廣闊的藝術(shù)海洋中無(wú)羈邀游，異曲同工，百家爭(zhēng)鳴，以各自不同的藝術(shù)手法，太放異彩，各顯神通。

按照各門類藝術(shù)都是相通的這一理念，讓各種不同門類的藝術(shù)在相互交流、相互啟迪、相互借鑒、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的創(chuàng)作實(shí)踐中，不斷提高，不斷升華，精益求精，創(chuàng)造出更多更好、日臻完善的藝術(shù)精品，為美化世界，構(gòu)建和諧社會(huì)。裝點(diǎn)美好生活，做出更大貢獻(xiàn)。

為了充分發(fā)揮藝術(shù)相通規(guī)律的應(yīng)有作用，我想提出如下幾點(diǎn)建議：

其一，從事不同門類藝術(shù)工作者，應(yīng)通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，組織參觀、座談、筆會(huì)、聯(lián)歡等各種方式，開(kāi)展交流活動(dòng)，互相啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

其二，凡列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的代表性傳承人，應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)研，挖掘、整理資料，組織培訓(xùn)，開(kāi)展傳承活動(dòng)，切實(shí)承擔(dān)起傳承、發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的神圣責(zé)任。

其三，在藝術(shù)戰(zhàn)線要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧、誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境，培育一種互幫互學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)決克服同行是冤家、文人相輕的內(nèi)耗行為或不良傾向。

其四，政府及有關(guān)部門要為發(fā)展藝術(shù)事業(yè)辦實(shí)事，排憂解難。為開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、培養(yǎng)藝術(shù)人才、開(kāi)發(fā)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造條件，提供平臺(tái)，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期文藝工作的新局面，讓民間工藝奇葩大放異彩。