網(wǎng)絡(luò)多媒體課件中信息流量的控制策略
2009-04-26 07:59:26黃家榮
現(xiàn)代教育技術(shù) 2009年3期
關(guān)鍵詞：控制策略
黃家榮
[摘要]一個網(wǎng)絡(luò)多媒體課件所提供的信息流量必須與學(xué)生的接受能力相適宜才能取得更好的教學(xué)效果。因此，在制作課件時，如何對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進行有效評估，如何根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力在哪些地方進行課件信息流量控制設(shè)計，以及在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生如何根據(jù)自身特點自己掌握控制信息流量，這些問題決定著網(wǎng)絡(luò)多媒體課件的成敗。
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)多媒體課件；信息流量；控制原則；控制策略
[中圖分類號]G40—057[文獻標(biāo)識碼]A[論文編號]1009—8097(2009)03—0098—04
注：“本文所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以pdf格式閱讀原文”。
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