渠彥超　楊翠美

在蹣跚學(xué)步或更早的時(shí)候，寶寶就可能體驗(yàn)到恐懼。狗吠聲、鞭炮聲令他害怕；某種顏色的衣服、某個(gè)長(zhǎng)相特別的人也會(huì)使他感到莫名的恐懼……當(dāng)寶寶害怕時(shí)，你如果處理得當(dāng)，可以不斷幫助他面對(duì)恐懼：如果你對(duì)他的恐懼漠不關(guān)心或者過(guò)度保護(hù)，則會(huì)使他的心靈在某一點(diǎn)上停滯不前，給日后成長(zhǎng)投下陰影。

不同年齡段的寶寶會(huì)有不同的恐懼體驗(yàn)。

0～1歲

寶寶的心里話：

“爸爸、媽媽、我熟悉的人到哪里去了?”

“天啊，周?chē)趺催@么大的聲音，這種聲音會(huì)傷害我嗎?”

“什么東西在我眼前一閃一閃，不知道哇，嗚嗚……”

典型恐懼：環(huán)境因素的突然改變。

當(dāng)寶寶熟悉的照料者更換時(shí)，當(dāng)聲音的分貝突然增強(qiáng)時(shí)，當(dāng)身體感覺(jué)猛然下墜時(shí)，或遭遇刺眼的光線(如閃光燈)時(shí)……寶寶都會(huì)覺(jué)得很害怕，18個(gè)月后這種情況會(huì)基本緩解。

解析：

0～1歲是建立親子依戀關(guān)系的關(guān)鍵期。在出生后的第一年里，寶寶所依戀的對(duì)象將成為他生命中最重要的人，因此在更換照料者的時(shí)候，需要特別小心。

周?chē)芏喾亲匀坏牧α?，像噪聲，閃光燈，都是小寶寶無(wú)法抗御的，他所能作出的反應(yīng)，只能是因?yàn)楹ε露摁[。

媽媽對(duì)策：

在改變環(huán)境因素之前，盡可能設(shè)置一個(gè)過(guò)渡。比如：增加新照料者在寶寶面前出現(xiàn)的頻率，或讓原照料者再陪伴一段時(shí)間。

減少或避免周?chē)h(huán)境的不良刺激，如控制居室聲音，拍照時(shí)盡量不用閃光燈。

針對(duì)身體下墜，可以在寶寶七八個(gè)月的時(shí)候玩一些相關(guān)的運(yùn)動(dòng)游戲，如在寶寶精神狀態(tài)較好的情況下，扶著他的腋下，慢慢舉過(guò)頭頂，接著快速下降至你的胸前。開(kāi)始時(shí)幅度不宜太大，慢慢地，適當(dāng)加大幅度。這個(gè)游戲不僅可以緩解寶寶內(nèi)心的恐懼，還可以促進(jìn)感覺(jué)統(tǒng)合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1歲半左右

寶寶的心里話：

“我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，不要靠近我!”

“你是誰(shuí)?你不會(huì)把我給搶走吧?你快點(diǎn)走開(kāi)呀……”

“媽媽到哪兒去了?我看不到她了，她會(huì)不要我嗎?”

典型恐懼：與爸爸媽媽分離，與陌生人相處。

諸如“我們帶你媽媽走嘍”、“你媽媽不要你了，今天跟我回去吧”、“陌生人來(lái)了”之類(lèi)的話，會(huì)令1歲多的寶寶驚慌失措，恐懼萬(wàn)分。3～4歲時(shí)，這種恐懼感會(huì)逐漸減弱和消失。

解析：

媽媽往往是寶寶最強(qiáng)烈和最早的依戀對(duì)象。如果硬將母子分開(kāi)，或讓陌生人介入，寶寶會(huì)產(chǎn)生極強(qiáng)的負(fù)性情緒和行為反常，甚至造成無(wú)法彌合的情感創(chuàng)傷。

一般而言，1歲半到2歲左右是寶寶產(chǎn)生分離焦慮的高峰期。1歲半的寶寶還不能分清什么是玩笑，什么是真實(shí)的，如果對(duì)不恰當(dāng)?shù)耐嫘π乓詾檎鎸?huì)加深恐懼感。

媽媽對(duì)策：

事先嘗試與你分離，是幫助寶寶克服分離焦慮的最佳方法。遵循循序漸進(jìn)的原則，慢慢增加分離的時(shí)間。在離開(kāi)的時(shí)候，你要明白無(wú)誤地告訴寶寶離開(kāi)的原因，之后的安排以及你什么時(shí)候再回來(lái)。離開(kāi)期間，請(qǐng)選擇寶寶比較熟悉的人，如爺爺，奶奶來(lái)照顧他。

重復(fù)玩一些有趣的游戲，如“躲貓貓”，通過(guò)游戲告訴寶寶：媽媽不見(jiàn)了，然后又回來(lái)了。當(dāng)他相信“不見(jiàn)的媽媽總會(huì)出現(xiàn)”時(shí)，分離焦慮這一關(guān)也就過(guò)得差不多了。

2歲

寶寶的心里話：

“天黑了，有很多怪物會(huì)出來(lái)?！?/p>

“這是什么東西?會(huì)吃掉我嗎?”

典型恐懼：害怕某些動(dòng)物、怪物和黑夜。

夜里的時(shí)候，寶寶可能會(huì)對(duì)陽(yáng)臺(tái)上的一盆花、窗簾上的裝飾或圖案，表現(xiàn)出毫無(wú)理由的恐懼。4～5歲時(shí)這種恐懼感會(huì)減弱。

解析：

2歲左右，寶寶會(huì)特別害怕獨(dú)自面對(duì)黑暗這并不是沒(méi)出息，怯懦的表現(xiàn)，而是人與生俱來(lái)的逃避危險(xiǎn)的本能。此時(shí)，你若采取強(qiáng)硬措施，或者保護(hù)過(guò)度，都會(huì)使寶寶無(wú)法逾越這道坎兒。

媽媽對(duì)策：

允許過(guò)渡。一旦決定讓寶寶獨(dú)自面對(duì)黑暗，就要溫柔地堅(jiān)持到底?！皽厝帷北憩F(xiàn)在睡前會(huì)陪伴寶寶一小會(huì)兒，并告訴他，你的門(mén)始終是敞開(kāi)的。沒(méi)有條件分房的家庭至少做到分床。“堅(jiān)持”表現(xiàn)在當(dāng)寶寶半夜爬回你身邊的時(shí)候，一定要溫柔地不厭其煩地把他送回去。

豐富黑暗的概念。在寶寶心中，黑暗代表的就是潛在的危險(xiǎn)，那么平時(shí)你們可以玩一些黑暗中的小游戲，如吹滅生日蠟燭會(huì)得到禮物，在黑暗中玩手電筒、熒光棒等，讓寶寶覺(jué)得黑暗除了令人恐懼之外，還意味著驚喜、奇妙、探索等別的意義。

3歲

寶寶的心里話：

“我害怕，不要把我扔到水里?！?/p>

“我不敢過(guò)去，我害怕后面有個(gè)大妖怪!”

“窗簾后面是不是躲著魔獸?”

典型恐懼：怕水、怕妖怪、魔怪等。水和寶寶想象中的強(qiáng)大對(duì)象，往往有著不可思議的力量。

解析：

寶寶的想象力極其豐富，常常會(huì)把想象和現(xiàn)實(shí)混淆在一起。對(duì)他來(lái)說(shuō)，那些想象中的恐懼是真實(shí)存在的。如果你表現(xiàn)出完全不信，甚至惱羞成怒，會(huì)把他推向更孤獨(dú)、恐懼的境地。

媽媽對(duì)策：

接納寶寶的恐懼。需要你認(rèn)可的，并不是寶寶描述的怪物，而是他當(dāng)時(shí)的情緒。不要隨便打發(fā)他的恐懼，而應(yīng)仔細(xì)傾聽(tīng)，引導(dǎo)寶寶用語(yǔ)言或者用畫(huà)筆詳細(xì)地描述恐懼的對(duì)象。描述得越仔細(xì)，越清楚，寶寶心里的恐懼就會(huì)越少，因?yàn)槿撕ε碌拇蠖嗍俏粗臇|西。

和恐懼對(duì)象打招呼。引導(dǎo)寶寶和恐懼對(duì)象簡(jiǎn)單交流，哪怕只是打個(gè)招呼。如讓他和躲在床底下的“大灰狼”喊話：“大灰狼，你好啊!這么晚還不回家啊?你的寶寶在等你講故事呢，快回去吧!”然后問(wèn)他，大灰狼說(shuō)什么?通常，寶寶的反應(yīng)是“他回去了”，這說(shuō)明他心里的大部分恐懼也隨之消失了。