肖云龍

大作曲家莫扎特還是海頓的學(xué)生時(shí)，曾和老師打過(guò)一次賭。

莫扎特說(shuō)，他能寫(xiě)出一段曲子，老師準(zhǔn)彈不了。

世界上竟會(huì)有這種怪事?在音樂(lè)殿堂奮斗多年早已功成名就的海頓對(duì)此豈能輕易相信?看到老師疑惑不解的樣子，莫扎特竟真的伏案疾書(shū)起來(lái)，很快便將一段曲譜交給了老師。海頓未及細(xì)看便滿不在乎地坐在鋼琴前彈奏起來(lái)。僅一會(huì)兒工夫，海頓就彈不下去了，于是他驚呼起來(lái)：“這是什么呀?我兩只手分別彈響鋼琴兩端時(shí)，怎么會(huì)有一個(gè)音符出現(xiàn)在鍵盤(pán)的中間位置呢?”

接下來(lái)，海頓以他那精湛的技藝又試彈了幾次，還是不成功，最后無(wú)可奈何地說(shuō)：“真是活見(jiàn)鬼了，看樣子任何人也彈奏不了這樣的曲子。”

顯然，海頓講的“任何人”也包括莫扎特。莫非莫扎特也鉆進(jìn)了自己設(shè)計(jì)的“套子”中?且慢，讓我們沉住氣，仔細(xì)看看莫扎特是如何“解套”的吧——

只見(jiàn)莫扎特接過(guò)樂(lè)譜，微笑著坐在琴凳上，胸有成竹地彈奏起來(lái)，海頓也屏住呼吸留神觀看他的學(xué)生究竟怎樣去彈奏那個(gè)需要“第三只手”才能彈出來(lái)的音符。

令老師大為驚喜的是，當(dāng)遇到那個(gè)特別的音符時(shí)，莫扎特不慌不忙地向前彎下身子，用鼻子點(diǎn)了一下。

海頓不禁對(duì)自己的高徒贊嘆不已。

莫扎特的這一軼事很有意思。盡管在公開(kāi)場(chǎng)合他從未表演過(guò)用鼻子去彈鋼琴，但故事中的打賭所表現(xiàn)出來(lái)的變通思想，則在他的不朽作品中處處閃現(xiàn)。

解讀原創(chuàng)秀

俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！痹賮?lái)看看莫扎特是怎樣“解套”的：當(dāng)遇到那個(gè)特別的音符時(shí)，他不慌不忙地向前彎下身子，用鼻子點(diǎn)了一下。莫扎特“解套”的故事告訴我們：遇到難題時(shí)，我們往往會(huì)受定勢(shì)思維限制，如果能變通一下，可能會(huì)有意想不到的收獲。

雖然沒(méi)能彈出那個(gè)音符，但海頓卻給了莫扎特一次機(jī)會(huì)，并為學(xué)生高明的“解套”贊嘆不已，他同樣值得我們敬佩。

超級(jí)模仿秀

聰明的莫扎特給自己解了套。事實(shí)上，不論你是大名鼎鼎的作曲家，還是普通人，只要用心，就一定能夠彈奏出精彩的樂(lè)章，演繹出輝煌的人生。很多時(shí)候，我們已經(jīng)習(xí)慣了固定的思維方式，習(xí)慣了說(shuō)不可能，懶得去換一種思維方式，所以很多時(shí)候我們失去了創(chuàng)新的動(dòng)力!但生活中總有那么一兩次，我們會(huì)為自己的“聰明才智”和“創(chuàng)新發(fā)明”而激動(dòng)不已，甚至欣喜若狂，說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)，好嗎?

(萬(wàn)進(jìn)供稿)