崔 璐

今天我們要上“千米、毫米”這節(jié)課了，一上課老師就提了一個(gè)問題。1千米=()米?我的同桌第一個(gè)舉手，老師就讓他回答，他說：

“1千米=1000米”，老師說他答對(duì)了。

然后，老師讓他拿著粉筆在走廊的盡頭劃一道線，同學(xué)們都很納悶：“劃道線干什么呢?”正在這時(shí)，老師又提出了一個(gè)問題：“誰知道從我們教室走到哪兒大約是1千米呢?”思旭洋說：“圍著操場(chǎng)走五圈就是1千米?！?因?yàn)槲覀兩象w育課時(shí)都知道操場(chǎng)一圈是200米。)老師說很好，那我們就到操場(chǎng)上去走一走，親自體驗(yàn)一下1千米到底有多長!同學(xué)們都興高彩烈地沖出了教室。哇，1千米真長啊，我們才走了三圈就都疲憊不堪了，老師看到這情形，也給我們加油鼓勁，終于走完了1千米。

我想了想，我們家到學(xué)校的路程大約是我們現(xiàn)在所走的一半，那應(yīng)該就是500米了，我每天從家到學(xué)校來回要走四趟，那我一天就要走2千米，媽媽每天接送我要走來回八趟，那媽媽一天就要走4千米，算出這個(gè)數(shù)字我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了!我今后一定要聽話一些，并且好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽白跑那些路。”

接下來，老師又讓我們十個(gè)同學(xué)手拉手伸開雙臂，體驗(yàn)10米有多長，通過這樣的學(xué)習(xí)，我知道了1千米有多長，10米有多長，這樣的學(xué)習(xí)既開心又讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，我真喜歡!