張玲玲

[摘要]普洛普的敘事研究是結構主義敘事學的源頭，他的角色和功能研究在多種現(xiàn)代大眾文化的敘事類型中相當有效，并被成功地運用在電影批評和分析中。6月29日上映的《變形金剛2：卷土重來》是一部成功借鑒普洛普敘事理論的作品。

[關鍵詞]普洛普；《變形金剛2》；敘事理論

《變形金剛2》劇情沿襲了好萊塢的敘事模式，是一個老套而又經(jīng)典的故事。地球上的戰(zhàn)爭雖然結束，但變形金剛之間的戰(zhàn)爭還未終結?！蹲冃谓饎?》延續(xù)第一部劇情，講敘霸天虎余孽重整陣營，由邪惡的領袖“墮落金剛”帶領回到地球，把威震天喚醒，并追殺主角Sam以獲取可以毀滅地球的能量塊。人類男主角再次被卷入變形金剛的戰(zhàn)爭，最后和他的戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，拯救了人類，同時收獲了愛情。從某種意義上說，《變形金剛2》自身具備了現(xiàn)代世俗神話的特征，是一部成功借鑒普洛普敘事理論的作品。本文主要借助普洛普的童話分析單元對整部電影進行分析，透視好萊塢大片怎樣講述世俗神話，保證故事的可看性。

俄國學者弗拉基米爾·普洛普在1928年出版的《民間故事形態(tài)學》對俄羅斯民間故事所做的專題研究直接成為結構主義敘事學的源頭，使之成為敘事學的鼻祖之一。法國著名符號學家A·J·格雷馬斯說：“對于敘事本質(zhì)的思考，是從急促的研究普洛普的《故事形態(tài)學》開始的?！逼章迤赵趯Χ砹_斯民間故事進行詳盡的分析時發(fā)現(xiàn)：童話故事中雖然有千變?nèi)f化的人物在執(zhí)行同一行動，但是這些人物在童話里的活動和作用卻是十分有限的，“其中無疑存在著一些基本的、始終不變的元素?！彼麑⑦@種不變的人物行為稱之為“功能”。角色的功能可細分為31種，這些功能是按照一定的順序排列下來的。而這些功能并不是截然分開的，他們相互交織、糾纏在一起就形成了角色。31種角色功能可以進一步歸為六大基本敘事階段。角色和功能是故事的兩個基本元素。他的角色和功能研究在多種現(xiàn)代大眾文化的敘事類型中相當有效，并且被移植到電影分析中進行運用。他從俄羅斯民間童話中總結出的31種功能和7種故事角色，是廣為被電影敘事學借鑒的理論模式。

一、七種故事角色分析

在普洛普的劇情里，有七種故事角色(或稱為“角色范疇”)。他們分別是：

1.壞人；2.施惠者；3.幫手；4.公主，或要找的人和物；5.派遣者或發(fā)出者；6.英雄或受害者；7.假英雄。

普洛普所說的故事范疇并不是與故事中的人物一一對應的，而是在不同的敘事段落和情節(jié)發(fā)展中，人物充當?shù)慕巧Ｔ谀硞€具體的段落中，一個人物可能卷入數(shù)種“角色范疇”，而若干個人物又可能卷入同一個“角色范疇”。

在《變形金剛2》一劇中，Sam作為主人公，擁有著威震天帶到地球的矩陣的最后遺存，肩負著拯救擎天柱和全人類的英雄使命。在影片的前一部分，擎天柱希望Sam能夠幫助汽車人找到“領導模塊”，從而對抗墮落金剛，這時的Sam可以被看做是“幫手”，幫助擎天柱完成歷史使命。而Sam不希望介入此事，只希望過自己的生活。但是他因為掌握了有關變形金剛的起源的線索而遭到狂派機器人的追擊和搜尋時，他變成了機器人和人類對峙中的“公主”(即要找的人和物)。在擎天柱為了救Sam被威震天從背后刺殺后，Sam感到了自責，主動承擔起了尋找“領導模塊”的使命，在埃及之戰(zhàn)中充當著“英雄與受害者”之一。同樣，影片中的老大哥擎天柱在影片的不同部分也分別充當著“英雄”和被sam拯救的客體。除了這兩個主要人物，在劇情發(fā)展的不同階段，總會有不同的故事角色圍繞著主人公Sam展開一幕幕妙趣橫生、跌宕起伏的故事情節(jié)。在故事發(fā)展的不同段落和情節(jié)發(fā)展的不同時刻扮演著不同的故事角色。

二、六大敘事階段分析

按照羅伯特·休斯的概括，普洛普的工作就是“從一組擁有近似造型的一百個故事中，努力抽取一個原始故事的結構。這個原始故事的31個功能概括了在這整組故事中的全部結構可能性?！逼章迤铡瓣P注故事的形式特點，它的基本單位以及制約這些基本單位的組合的那些規(guī)則。他實際上是在為某種敘事體制制定一部句法和語法。”

普洛普認識到：“童話具有二重性：一方面，它千奇百怪、五彩繽紛；另一方面，它如出一轍，千篇一律?！焙萌R塢的大片豈不更是如此，普洛普的“功能”概念正是基于童話的二重性理論提出的。普洛普推論道：“人物的功能不論由誰或以何種方式來完成，它永遠是故事中穩(wěn)定不變的因素?！痹谶M一步對100多例俄羅斯民間故事進行分析歸納之后，普洛普將數(shù)量浩繁、千差萬別的民間故事總結為六個敘事階段、31種敘事功能。并不是每一個故事都會完全包含這31種敘事功能，但是其出現(xiàn)的順序是不會顛倒或者改變?；蛟S某個敘事單元或功能會重復出現(xiàn)或重合，但這并不影響總體上的六大敘事階段。

普洛普的六大敘事階段包括：準備階段，糾紛階段，遣派階段，對抗階段，歸來階段，接受階段。當然，《變形金剛2》并不能與這六大敘事階段達到環(huán)環(huán)相扣、十分嚴密的程度，但影片與普洛普功能序列基本吻合，這也從另外一個角度印證了影片所具有的當代世俗神話的特征。

1.準備階段

在距《變形金剛1》的故事發(fā)生兩年之后，汽車人仍然偷偷生活在地球上，與軍隊合作，悄無聲息地保護著人類。與此同時，Sam也將開始大學學習生涯。這意味著他將要告別藏在車庫里的大黃蜂和家人，即將和女友Michaela展開異地戀。(爐邊缺少一位家庭成員)Sam將身上的魔方碎片交給女友保管，與女友依依惜別并保證始終如一(一個規(guī)定加諸在英雄身上)。擎天柱匯報關于“破壞者”的消息，聲波竊聽他們匯報內(nèi)容，知道了威震天在海底的具體位置。(壞人試圖刺探情報并得到了一些情報)聲波放出了機器狗，機器狗協(xié)同蛛形機器人“醫(yī)生”闖進了NEST總部偷走了能量塊碎片。(壞人控制受害人的所有物)大學校園里，Sam遇到室友Leo，美女Alice闖進Sam的生活。(禁令遭違背)結果證明Alice只不過是披著“畫皮”的霸天虎。

2.糾紛階段

機器狗和“醫(yī)生”潛入海底，把魔方碎片插入威震天的體內(nèi)讓其復活。威震天受紅蜘蛛和墮落金剛的指使，抓到了Sam，想要從其腦中獲取情報。此時擎天柱和大黃蜂及時趕到，救下了Sam，開始了驚心動魄的“森林之戰(zhàn)”。但是擎天柱寡不敵眾，遭到了威震天的背后刺殺，犧牲了。(壞人傷害了家庭成員)Sam為擎天柱的死感到自責，在幻覺的困擾下寫下了一些外星符號，但是沒有人知道這是什么符號。(家庭成員需要某種東西)雙胞胎機器人認出那是領導者們的語言。Leo說他在“機器戰(zhàn)士”的網(wǎng)站上看到過這樣的字符。他們開始尋找“機器戰(zhàn)士”(英雄自愿前往執(zhí)行使命)，沒想到他就是第七區(qū)的特工)——Simmons。Simmons告訴他們其實變形金剛很早之前就來到地球了，并且?guī)ьI他們到地下室看資料。但是同樣對這樣的情況感到無能為力。Michaela突然想到自己之前抓住的霸天虎轉輪，

從它的嘴里探到了一些情報，他們計劃前往最近的華盛頓區(qū)尋找轉輪所謂的“Seekers?！?英雄計劃對付壞人)

3.遣派階段

sam來到了華盛頓區(qū)的博物館內(nèi)。(英雄離家)Simmons幫助大家找到了變形金剛的元老之一——天火，但是天火喪失了部分記憶。在墮落金剛的觸發(fā)下，天火想起了過往的事情。(英雄被試探、攻擊、質(zhì)詢，并因而獲得了一個有法力的施惠者或幫手)在天火的幫助下，大家被“瞬間移動”到了埃及。(英雄借助這位有法力的人，到達他的任務所在的地點)天火介紹了墮落金剛以及吸取太陽能量裝置的歷史，并說只有領導者的后人才能擊敗“墮落金剛”，而擎天柱正好是領導者的最后傳人。sam讓軍方協(xié)助把擎天柱運到埃及。

4.對抗階段

埃及，在雙胞胎汽車人的誤打誤撞下，Sam從古墓中找到了藏在墻后的領導模塊。雖然模塊在Sam去撿起的那一刻化為粉末，但是這仍是救活擎天柱的惟一希望。在Sam準備去救擎天柱時，威震天、紅蜘蛛殺到。(英雄和壞人面對面作戰(zhàn))負責援助的軍艦也在此時到達，但聲波切斷了周圍的通訊，給軍艦傳達錯誤的指令。(英雄被侮辱)Sam好不容易來到擎天柱身邊，卻昏了過去，昏迷中他夢見了領導者，在一番關于命運的教導之后，領導者把領導者的模塊交給了他。Sam醒來之后發(fā)現(xiàn)領導模塊已經(jīng)被重組，變成了匕首狀的東西。Sam將領導模塊插入擎天柱的胸膛，擎天柱復活。天火意識到必須犧牲自己來幫助擎天柱，他貢獻出了自己的火種，安然去世。擎天柱和天火合體，重裝上陣，戰(zhàn)勝了“墮落金剛”(壞人被擊敗)。

5.接受階段

Sam和Michaela在并肩戰(zhàn)斗過程中化解了之前的矛盾。在埃及法老的注視下相擁而笑(英雄迎娶公主)。

通過對《變形金剛2》進行分析，我們可以看出整個劇情在敘述單元中幾乎都能找到和普洛普的故事分析類型相對應的單元(由于沒有“假英雄”的存在使歸來階段在敘事中缺失)，并且敘述順序也大致相同。

我們借助敘事理論對此電影進行分析，是為了揭示出視聽語言敘事所潛藏的深刻含義，并不是為了證明某一理論范式的萬能性。普洛普的敘事理論是在他研究俄羅斯民間故事的基礎上得出來的，由于文學和視聽語言兩者在表達方式上有著根本性的不同，“電影作為‘機械復制時代的藝術，不可能完全等同于上古神話或農(nóng)業(yè)文明時代所產(chǎn)生的、口耳相傳的神話傳說或者民間故事”，所以類似的研究遭到了很多的非議和譴責，被認為有削足適履的傾向。但是經(jīng)過眾多學者研究發(fā)現(xiàn)，普洛普的模式和理論在某些現(xiàn)代敘事文本上還是適用的，諸如西部片、警匪片以及我們上面談到的科幻一動作片。好萊塢的科幻一動作片敘事廣泛應用了神話結構。正如梅列金斯所說：“在20世紀，只剩下神話才能超越社會歷史的限定和空間時間的限定表達社會宇宙和自然宇宙的某些本質(zhì)規(guī)律?！逼淝楣?jié)發(fā)展的緊張度是以其造型手段來維持的：即影片的敘事構成是建筑在造型情節(jié)之上的?！蹲冃谓饎?》宏大的機器人場面、動作場面和逼真的電腦特效，單看造型場面就已經(jīng)升級為史詩級別了。其次，圍繞著每一個段落所提供的新的造型元素，影片在其情節(jié)鏈條中制造出對觀眾視覺刺激的不斷升值與升級。從經(jīng)典的打斗場景，到溫馨浪漫的愛情場面；從吸引中國觀眾的上海大戰(zhàn)，到森林里、沙漠中、金字塔上的激戰(zhàn)，無時無刻不在升級的情境中強化影片的世俗神話的情調(diào)，而且強化了觀眾的認同感和介入感。

邁克爾·貝的《變形金剛2：卷土重來》是一部成功借鑒普洛普敘事理論的作品，是經(jīng)典好萊塢神話之一例。當影片是一個行銷全球、風靡世界的成功商品時，它同時也是對好萊塢經(jīng)典世俗神話和主流意識形態(tài)的一次成功推銷。