張 宏

[摘要]目前，在國內(nèi)訪談?lì)愲娨暪?jié)日中，可以聽到冗余的“有”頻繁出現(xiàn)在漢語句武的主謂之間，而且有愈演愈烈之勢。本文就冗余“有”的由來進(jìn)行五種假設(shè)：歐化的結(jié)果、音韻節(jié)奏的考慮、時(shí)尚的追逐、“語法化”的結(jié)果、“有沒有”的回答，并推斷其存在的所謂理據(jù)，目的是避免在類似欄目中使用此類的“有”，盡量維護(hù)漢語言筒意賅的特點(diǎn)。

[關(guān)鍵詞]冗余；有，訪談節(jié)日；假設(shè)；言簡意賅

一、前言

近兩年，媒體業(yè)發(fā)展迅猛。媒體人在電視上主持節(jié)目的種類繁多，標(biāo)新立異。其中，訪談?lì)惞?jié)目(talk show，脫口秀)越來越受到推崇，收視率居高不下。比如“面對(duì)面”“搜城記”“真情”“心靈花園”等，俯拾皆是。然而，業(yè)內(nèi)普遍存在一種現(xiàn)象，尤其是個(gè)別地方電臺(tái)：主持人對(duì)嘉賓拋出問題時(shí)，總喜愛帶上一個(gè)“有”字。比如“你有問過他嗎?”“他有傷害你了嗎?”嘉賓的回答，“我有問過”“他有傷害”。此類提問與回答，比比皆是，甚至個(gè)別央視“名嘴”也偶爾會(huì)借用一番，而且在電視、網(wǎng)絡(luò)媒體中有愈演愈烈之勢。也許說者無心，但聽者卻很有意。尤其是語言工作者，覺得平白無故加個(gè)“有”，一來多余；二來別扭。難道漢語非得這么說?因此，有必要對(duì)這個(gè)冗余的“有”進(jìn)行分析，找出原因，還漢語以簡潔的本色。

冗余(redundancy)是信息學(xué)的一個(gè)重要概念，由信息學(xué)的創(chuàng)始人香農(nóng)(Shannon)于1948年提出，指信息傳遞過程中超出最少需要量的信息量。據(jù)語言學(xué)家研究，各種語言中都存在著冗余。然而，“有”的溢出、泛濫更值得關(guān)注。電視媒體的受眾面廣，作為電視觀眾主力軍的青少年必將受到此類語言的影響，受害匪淺。這個(gè)完全冗余的“有”在漢語主謂之間，對(duì)構(gòu)建句子信息量實(shí)屬多余。從漢語言簡意賅的角度出發(fā)，“有”字實(shí)在沒有存在的必要。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，“有”字卻屢見不鮮?！坝小弊謴暮味鴣?使用率為何如此之高?帶著這些疑問，對(duì)冗余“有”的由來進(jìn)行假設(shè)，推斷其存在的所謂理據(jù)，目的是避免在類似欄目中使用此類的“有”，盡量維護(hù)漢語言簡意賅的特色。

二、幾種假設(shè)

假設(shè)一：歐化的結(jié)果

漢語語言歐化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。歐化(Europeanization)即使用英文的句式結(jié)構(gòu)，在漢語中遣詞造句。漢語中“的不休”是歐化的典型代表，參見余光中、張宏，恕不贅述。關(guān)于冗余的“有”，不少語言學(xué)者、專家、老師認(rèn)為是深受英文完成體句式的影響。試看兩例：

1I have been to Shaoxing twice，

2Have you told her that you had married?

英文完成體通常表示動(dòng)作的完成，“have been／done”是完成體的標(biāo)記，是功能詞。在譯成漢語時(shí)，這一標(biāo)記可根據(jù)原句的“been”或“done”的具體含義進(jìn)行相應(yīng)處理。英語重形合(hypotaxis)，漢語重意合(parataxis)。完成體的標(biāo)記在英文正式語體中不可或缺，而漢語譯文中則常將“過”置于動(dòng)詞之后，表示完成；有時(shí)甚至“過”都可以省略。另外，根據(jù)不同的上下文、文體、受眾群體等，漢語譯文可靈活多變。但無論如何變化，都應(yīng)符合漢語語言習(xí)慣，維護(hù)漢語言簡意賅的特點(diǎn)。這兩句通常譯為：1、我去過兩次紹興。2、你結(jié)過婚，這點(diǎn)你告訴她了嗎?

漢語句子以簡潔、短小、經(jīng)濟(jì)為主，漢學(xué)家做過統(tǒng)計(jì)，漢語句子長度以7到15個(gè)字為宜，即便受歐化影響，也不宜超過30個(gè)字。劉宓慶指出，“不顧目的語的語境，生搬硬套原語的旬式、詞義和用語習(xí)慣(特別是漢語虛詞和外語中的代詞及形態(tài)結(jié)構(gòu)詞)”141245-247。“have”作為完成體的形態(tài)標(biāo)記，除去表示完成某個(gè)動(dòng)作以外，可以說是沒有任何意義。然而，居然有人將它譯為“有”。有人直言，這是港臺(tái)藝人那“洋中文”污染了國語。我們不敢由此斷言，但這些藝人歐化的句子卻比比皆是，成為搞笑的素材，成為青少年模仿的對(duì)象。

假設(shè)二：音韻節(jié)奏的考慮

漢語講究委婉、禮貌，與人禮貌即對(duì)己禮貌。節(jié)目主持人提問嘉賓時(shí)，舒緩的語氣、旬式音韻節(jié)奏的把控都是諳習(xí)禮貌原則之后常用的技巧。突兀、質(zhì)問式的提問無疑會(huì)遭到嘉賓情緒方面的抵觸。

試看一例。你們?nèi)チ吮本﹩?參觀故宮了嗎?你覺得和她在一起幸福嗎?

假設(shè)此例為主持人發(fā)問，看起來語言組織嚴(yán)密、緊湊，沒有什么冗余信息?？陕犉饋韰s不是那么舒服，有點(diǎn)咄咄逼人之勢。漢語音義互動(dòng)律基本出發(fā)點(diǎn)是，“不能只把語言看成是一種交際工具或認(rèn)知工具，而是把語言看做是人類認(rèn)知世界和進(jìn)行表述的方式和過程?！笨紤]到訪談欄目的情感需要，媒體主持多為女性。女性語速舒緩、音韻節(jié)奏慢，疑問語氣較多，口語體冗余信息較多，嘉賓情感認(rèn)同感較強(qiáng)。這些都是不得不考慮的因素。正因?yàn)闄谀刻攸c(diǎn)、情感溝通的需要，這時(shí)冗余的“有”就粉墨登場。如此例轉(zhuǎn)形為：“你們有去了北京嗎?你們有參觀故宮47你有覺得和她在一起幸福嗎?”這里的“有”正是媒體人提問的方式和過程。當(dāng)觸及實(shí)質(zhì)性問題時(shí)，“有”字可以用來舒緩主持的語音、語調(diào)、節(jié)奏，淡化關(guān)鍵問題，將嘉賓帶到“有”的坑里，吐露真言。趙元任指出過，漢語在主語后有一個(gè)潛在的停頓?！坝小辈⒎乔昂笳尺B、一氣呵成?！坝小弊趾髴?yīng)當(dāng)停頓，給主持人拋出的關(guān)鍵問題預(yù)留一些緩沖時(shí)間，尤其是實(shí)質(zhì)性問題。那就是，“你們有…去了北京嗎?你們有…參觀故宮嗎?你有…覺得和她在一起幸福嗎?”另外，“有”字讀為“you”，是三聲。三聲先抑后揚(yáng)，與前言后語抑揚(yáng)頓挫、平仄兼顧。說者朗朗上口，聽者不厭其煩。說道興致之處，欄目對(duì)話頗似“你有，我有，全都有”。

假設(shè)三：時(shí)尚的追逐

年輕人愛美，追逐時(shí)尚，這點(diǎn)無可厚非。但不知從何時(shí)開始，年輕人喜愛模仿港臺(tái)藝人那蹩腳的中文。盡管漢學(xué)家、語言學(xué)家、老師的反對(duì)聲音最大，但冗余的“有”不僅沒有消失，反倒為越來越多的內(nèi)地青年所津津樂道。港臺(tái)藝人往往漢語基礎(chǔ)薄弱，剛打入內(nèi)地市場時(shí)，中文的發(fā)音都成問題。在接受采訪或者制作訪談節(jié)目時(shí)，他們的漢語語法、語用錯(cuò)誤在所難免。香港曾是英國的殖民地，英語是官方用語；臺(tái)灣很早就重視英文，民眾英文基礎(chǔ)也不錯(cuò)?？赡苷且?yàn)楦叟_(tái)地區(qū)英文的強(qiáng)勢，反而給同胞們學(xué)說中文帶來巨大的“負(fù)遷移影響”(negative transfer)。正如假設(shè)一所述，歐化的句式比比皆是，冗余的“有”更是其中的佼佼者。大陸很多年輕人仰慕港臺(tái)藝人，尤其是內(nèi)地的fans，迷戀明星，迷戀的程度有時(shí)令人匪夷所思。明星的喜好、明星的禁忌、明星的口頭語言和肢體語言都成為模仿的對(duì)象，成為一種時(shí)尚。在訪談時(shí)，明星頻繁使用“有”，類似“我最近有去過北京”、“他們有問過我一些私人的問題”的句子不絕于耳。港臺(tái)藝人在媒體中的話語具有強(qiáng)大的“感染力”，他們是絕對(duì)具有“話語權(quán)”的一族。即便有時(shí)并非年輕人刻意模仿，但有意無意中，他