古　曄

高中新課程從2004年開始在山東、廣東、海南、寧夏四省區(qū)實驗，2005年江蘇，2006年天津、安徽、福建、浙江、遼寧，2007年北京、湖南、陜西、吉林、黑龍江，2008年江西、河南、山西、新疆和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團先后進入實驗，加上單獨實驗的上海，目前，全國已有21個省(市、區(qū))進入高中新課程實驗。高中新課程的實施，也為高考改革帶來了機遇。教育部于2006年頒布了新課程的各科《考試大綱》。從2007年開始，山東等四個首批實驗區(qū)實行新課程高考，2008年江蘇實行新課程高考。2009年，天津等五省市也將實行新課程的高考方案。從某種意義上說，新課程高考也代表著未來高考的改革方向，所以新課程高考越來越引起教育界乃至全社會的關(guān)注。同時，新課程《考試大綱》經(jīng)過兩年的實施，也有必要根據(jù)高考命題的實際作一次修訂。所以，有關(guān)部門及時組織了對新課程《考試大綱》的修訂工作。2009年全國高考語文《考試大綱》最新信息