我們班有些孩子不太愿意喝鮮奶，每當(dāng)早餐里有鮮奶時(shí)，就會趁老師不注意，將奶偷偷倒掉。因?yàn)橹琅Ｄ痰臓I養(yǎng)價(jià)值和對孩子身體成長的重要性，所以近來想盡辦法讓他們再次“撿起”這一“技能”，在這過程中，我沒有強(qiáng)行要求他們，而是啟動了“期望”的力量：

首先，我給他們講了喝鮮奶的好處：能為身體提供豐富的蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)，讓骨骼生長的更快和更健康。然后，讓孩子們了解我們的期望：“我期望你們能每天都喝一些奶?！?/p>

其次，只要他們愿意舀奶，無論多少，我都會表現(xiàn)出欣喜并鼓勵他們這樣做非常好。通過這種方式讓他們知道他達(dá)成大人的期望后會獲得肯定和贊賞。

再者，平時(shí)在生活中，常常提醒他們：“個(gè)子真的長高了，身體真的更加健壯了……多喝牛奶就是好。”這樣，在他們的心理上印證成人期望的正確性和孩子自己努力的必要性，從而讓孩子更有信心。

現(xiàn)在，他們喝奶仍然不多，但是他們不再排斥喝奶，而且常常會主動去舀奶喝。這證明他們正在一步步地朝大人期望的方向努力，這也證明了“期望”的力量不可小覷。

為什么成人的期望會有這樣的力量呢?

我認(rèn)為：

1、孩子對是非的認(rèn)識及自信心都來源于身邊的成人對自己的評價(jià)。他們愿意通過達(dá)成成人的期望而獲得良好的評價(jià)，從中獲得自信心、成就感和是非觀念。

2、期望對孩子來說是種婉轉(zhuǎn)的要求，它與強(qiáng)行的要求比起來，孩子更容易接受，不容易讓孩子反感進(jìn)而逆反。

3、期望是一種方向，孩子可以用自己的方式和速度向它挺進(jìn)，這樣激發(fā)了孩子的主動性和創(chuàng)造性，讓孩子可以“條條大路通羅馬”。

教育感言：

教育孩子需要一個(gè)好的心態(tài)，而給孩子一個(gè)能夠達(dá)到的期望正體現(xiàn)了家長和老師一種平和的心態(tài)。有了這種心態(tài)，我們在教育孩子時(shí)才不易急躁和過于功利，孩子才能在輕松、自由的空氣中正常成長。對于孩子們而言，喝牛奶不是一件小事，它不僅關(guān)乎孩子的健康體質(zhì)，還關(guān)乎孩子的良好習(xí)慣的培養(yǎng)方式。