他們是不需要時(shí)代定義而定義了時(shí)代的優(yōu)秀企業(yè)家。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，30年或許還不夠長(zhǎng)，但毫無(wú)疑問(wèn)，他們已經(jīng)在卓越乃至偉大的道路上輝煌過(guò)。作為個(gè)體，他們已經(jīng)完成了自身卓越乃至偉大的使命，無(wú)論歷史將怎樣進(jìn)行，他們都將是過(guò)去30年中最耀眼的明星。

國(guó)際化教父任正非

任正非堪稱(chēng)中國(guó)企業(yè)界邁向國(guó)際化的教父。

他領(lǐng)導(dǎo)下的華為公司從一家海外銷(xiāo)售額僅僅0.53億美元的中國(guó)公司，在短短18年時(shí)間內(nèi)，迅速成長(zhǎng)為接近100億美元的中國(guó)籍跨國(guó)公司，成為中國(guó)企業(yè)走向全球化的標(biāo)桿。

2008年，任正非獲得權(quán)威媒體《中國(guó)企業(yè)家》評(píng)選的“終身成就獎(jiǎng)”，而《南方周末》評(píng)選改革開(kāi)放30年商業(yè)經(jīng)濟(jì)榜，任正非亦然在列。他所具有的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和永不枯竭的創(chuàng)新精神，已成為中國(guó)企業(yè)家的學(xué)習(xí)樣本。

浙商教父魯冠球

魯冠球被譽(yù)為中國(guó)企業(yè)家中的常青樹(shù)。

他主宰了萬(wàn)向集團(tuán)從一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展成國(guó)內(nèi)最大民營(yíng)企業(yè)之一的全過(guò)程。

魯冠球是土生土長(zhǎng)的中國(guó)企業(yè)家的代表，他雖然沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但依靠近半個(gè)世紀(jì)的波折之路，修煉出了其卓越的商業(yè)哲學(xué)體系。1978年至今，不少民營(yíng)企業(yè)家獲得了光環(huán)與桂冠，但多數(shù)曇花一現(xiàn)，而魯冠球卻握著萬(wàn)向集團(tuán)的方向盤(pán)穩(wěn)步向前。

管理教父張瑞敏

從來(lái)沒(méi)有人懷疑過(guò)——張瑞敏是中國(guó)最優(yōu)秀的管理大師。

在管理實(shí)踐中，張瑞敏開(kāi)創(chuàng)了海爾特色的管理模式——從“日事日畢、日清日高”的OEC管理模式，到每個(gè)人都面向市場(chǎng)的市場(chǎng)鏈管理，到“人單合一”的發(fā)展模式，再到“卓越運(yùn)營(yíng)”的商業(yè)模式。到目前為止，先后有美國(guó)的哈佛大學(xué)和南加州大學(xué)、瑞士洛桑國(guó)際管理學(xué)院、法國(guó)的歐洲管理學(xué)院、日本神戶(hù)大學(xué)等商學(xué)院做了16個(gè)案例，涉及海爾的企業(yè)兼并、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)文化等多個(gè)方面。

IT教父柳傳志

柳傳志被奉為“中國(guó)IT教父”。

1984年，40歲的柳傳志是中國(guó)科學(xué)院計(jì)算機(jī)研究所高級(jí)工程師。如今，他和同事創(chuàng)立的公司成了打入世界500強(qiáng)的第一家中國(guó)企業(yè)：聯(lián)想。

作為“中國(guó)IT 教父”，他遺憾找不到反唇相譏的對(duì)象，“現(xiàn)在只有四通公司的段永基敢說(shuō)，柳傳志是我兄弟?！彼恢痹诓季纸影嗳?，但至今，他也只能說(shuō)：“過(guò)完三年我也不會(huì)退休，我還有個(gè)更宏偉的計(jì)劃，我得把路搭上才行?！?/p>

創(chuàng)業(yè)教父馬云

毋庸置疑，對(duì)于正在創(chuàng)業(yè)和夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，今天的馬云已經(jīng)成為一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的創(chuàng)業(yè)“教父”：從最初的普通高校教師到中國(guó)最大的電子商務(wù)“帝國(guó)”——阿里巴巴的締造者。

從喧囂到寂靜再到人聲鼎沸，馬云帶領(lǐng)下的阿里巴巴連續(xù)5年被《福布斯》評(píng)為全球最佳的B2B網(wǎng)站，從一開(kāi)始悶頭在國(guó)內(nèi)悄悄往腰包里裝錢(qián)，到現(xiàn)在將錢(qián)袋向全世界打開(kāi)，馬云作為中國(guó)最大電子商務(wù)網(wǎng)站的CEO，其創(chuàng)業(yè)過(guò)程更像是一部好萊塢電影。

熱血沸騰的年輕人連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到聽(tīng)馬云講課，馬云不是一個(gè)神話(huà)而是一個(gè)奇跡，因?yàn)樯裨?huà)離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，而奇跡人人都有可能創(chuàng)造。他有時(shí)會(huì)給年輕人很多中肯的建議，但更多的時(shí)候，只要他站在那里，他就是一個(gè)符號(hào)、一面旗幟、一個(gè)榜樣。