主持人語(yǔ)

在帶養(yǎng)孩子的過(guò)程中，許多家長(zhǎng)都會(huì)碰上或這或那的教育難題?！都彝ィτ齼骸冯s志推出“教育碰碰車”欄目，特與藍(lán)袋鼠教育沙龍聯(lián)合主辦“教育碰碰車系列話題討論活動(dòng)”。每期均有年輕父母感興趣的話題，希望您能把自己的經(jīng)驗(yàn)與藍(lán)袋鼠朋友以及《家庭＆育兒》的廣大讀者分享。若您的觀點(diǎn)被采用，將贈(zèng)當(dāng)期雜志一本。

主持人一諾千金牽牽小園

多多上幼兒園不久，老師開(kāi)始征集家長(zhǎng)的意見(jiàn)，詢問(wèn)孩子上不上幼兒園辦的興趣班。幼兒園開(kāi)辦的興趣班種類很多，手工、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，音樂(lè)，舞蹈等等，而且每個(gè)學(xué)期都有。這讓多多媽媽很糾結(jié)，一來(lái)覺(jué)得興趣班可能會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)。引起親子關(guān)系緊張；二來(lái)又擔(dān)心其他孩子都上了興趣班，自家孩子會(huì)有落差，在群體中不利于其自信心的建立；三來(lái)又對(duì)幼兒園興趣班的質(zhì)量不太有把握，萬(wàn)一老師方法不太對(duì)，反而會(huì)扼殺孩子的興致。對(duì)多多媽的心理糾結(jié)，您有什么好的建議?面對(duì)幼兒園的眾多興趣班，上還是不上?

范媽媽(北京)

用心品味是關(guān)鍵

興趣班不能用報(bào)或不報(bào)來(lái)草率決定，需要用心品味。

1品味教師的授課能力、教學(xué)理念，如果使寶寶在游戲中思維開(kāi)放、獲得快樂(lè)發(fā)展，且能使寶寶的自信、審美、學(xué)習(xí)興趣及解決問(wèn)題的能力得到提升，就可以考慮。

2品味對(duì)寶寶的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。興趣活動(dòng)的選擇應(yīng)考慮對(duì)寶寶的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有無(wú)作用，如果對(duì)寶寶的終身發(fā)展有利，我們可以選擇；如果注重的是技能，是寶寶今后還會(huì)重復(fù)學(xué)習(xí)的則棄之。

3可以在與參加興趣活動(dòng)的家長(zhǎng)及幼兒溝通中，品味參與者的真實(shí)感受，借鑒他人感受和自身想法來(lái)做選擇。

只要能遇到一個(gè)愛(ài)孩子、有開(kāi)放的教育理念、開(kāi)闊的教育視野的老師，在活動(dòng)中能帶給寶寶美的熏陶、快樂(lè)的體驗(yàn)，使寶寶自信、樂(lè)于思考，這樣的興趣班就是值得選擇的，反之則不然!

無(wú)可奈何(內(nèi)蒙古)

搞清楚興趣是誰(shuí)的

所謂興趣，先要弄清楚是誰(shuí)的興趣，是孩子的還是父母的?如果是孩子提出來(lái)要上那個(gè)“興趣班”，似乎可以支持一下；如果是父母“期盼”孩子成為某種期望的人才而“送”去，則免了吧。需要特別提醒父母?jìng)兊氖恰，F(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)“人才”是“興趣班”里培養(yǎng)出來(lái)的，孩子對(duì)某一方面是否生出興趣、有所成就是比較復(fù)雜的，因此，上或者不上什么“班”，真的無(wú)所謂。

亭亭玉立(合肥)

興趣要發(fā)現(xiàn)，能力要培養(yǎng)

孩子受家庭遺傳或父母愛(ài)好的影響，在幼兒期肯定會(huì)表現(xiàn)出對(duì)某種事物的偏愛(ài)和喜好，這是非常好的培養(yǎng)點(diǎn)!遺憾的是粗心的父母常因?yàn)椴涣粜挠^察而錯(cuò)過(guò)了對(duì)孩子某種潛質(zhì)培養(yǎng)和挖掘的關(guān)鍵期。這時(shí)課外興趣班的學(xué)習(xí)就很重要了!因?yàn)榕d趣只是起步階段，要讓他轉(zhuǎn)化成真正的特長(zhǎng)和能力必須要經(jīng)過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。興趣班不一定非在自己的幼兒園報(bào)。老師的選擇很重要，家長(zhǎng)可以跟著孩子一起試聽(tīng)，感受一下老師的教學(xué)方式和個(gè)人水平。選擇的班級(jí)不能多。有2到3個(gè)就可以了，其中有一個(gè)作為主打。孩子一旦參加了學(xué)習(xí)，父母就要及時(shí)鼓勵(lì)，在孩子遇到困難打退堂鼓時(shí)要給予幫助和激勵(lì)，讓孩子通過(guò)興趣班的學(xué)習(xí)培養(yǎng)意志力。

云中漫步(煙臺(tái))

最好不報(bào)

我雖然也給孩子報(bào)過(guò)不少興趣班，但是一直堅(jiān)持一個(gè)理念：尊重孩子自己的選擇，尊重孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)，不盲目，不跟風(fēng)。

不過(guò)，幼兒園的興趣班，我卻不會(huì)給孩子報(bào)，原因有三：

1幼兒園興趣班師資力量參差不齊，很難保證是很專業(yè)的教師在上課。

2人數(shù)上不能保證，有些特長(zhǎng)是需要實(shí)行小班學(xué)習(xí)的，例如樂(lè)器、語(yǔ)言等，但是幼兒園里往往是一大堆孩子一起學(xué)，其結(jié)果就是湊熱鬧，學(xué)而不精。

3怕耽誤孩子。有些特長(zhǎng)，特別是音樂(lè)、語(yǔ)言、美術(shù)之類，如果最初的基本功打不好，把最初的感覺(jué)破壞了，以后如果再想拔高就很困難，這樣得不償失，倒不如不學(xué)。

當(dāng)然，如果僅僅是出于培養(yǎng)一種愛(ài)好，用于平日的自?shī)首詷?lè)，比如舞蹈之類，對(duì)人數(shù)和師資的要求不必很高，倒是可以考慮在幼兒園里學(xué)。比較方便。

小蝸牛(大慶)

決定了就要堅(jiān)持

我家寶寶在幼兒園的時(shí)候也有很多興趣班。當(dāng)兒子告訴我幼兒園讓小朋友們上興趣班的時(shí)候，我問(wèn)他：“你喜歡什么班啊?”“我喜歡美術(shù)班!”既然兒子的態(tài)度那么堅(jiān)決，我也就同意了，但還是給兒子上了一堂“小課”。我把兒子叫到跟前和他說(shuō)：“你想學(xué)什么媽媽同意，但是你要想好了，既然學(xué)了就要堅(jiān)持到底，不能今天學(xué)了明天就不喜歡了。”兒子很痛快地答應(yīng)了。雖然我不知道兒子能不能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，但是既然讓孩子做主，也要讓孩子知道不管做什么事情一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢?；蛟S畫畫比較適合他，到幼兒園畢業(yè)，兒子還是堅(jiān)持在美術(shù)興趣班學(xué)習(xí)。這是他自己做的第一個(gè)選擇而且堅(jiān)持下來(lái)了。我們都為兒子高興!

碧波蕩漾(煙臺(tái))

有興趣可以學(xué)

我認(rèn)為只要是孩子喜歡的還是要報(bào)，當(dāng)然不一定要在幼兒園報(bào)。孩子上學(xué)后的壓力會(huì)很大，這是國(guó)情，不會(huì)有太多的時(shí)間學(xué)習(xí)課外東西，不然會(huì)剝奪孩子的休息和快樂(lè)。幼兒園則不同，時(shí)間相對(duì)充裕，一定要利用好這段寶貴的時(shí)間，讓孩子學(xué)點(diǎn)自己喜歡的東西。

我家孩子在幼兒園學(xué)的興趣班主要是芭蕾形體和鋼琴。芭蕾形體在幼兒園跟著自己的老師學(xué)，每次都興致勃勃，和老師的關(guān)系也更加親近，互相欣賞。鋼琴，幼兒園的老師也想教，主要是喜歡我家孩子，可是考慮到專業(yè)程度。還是另外找了更專業(yè)更有經(jīng)驗(yàn)的老師。

這兩個(gè)興趣班。在幼兒園階段都堅(jiān)持得很好。

清風(fēng)徐來(lái)(河北)

人生如一場(chǎng)馬拉松

我們知道，參加馬拉松比賽的人不需要在剛開(kāi)始時(shí)就全力以赴爭(zhēng)分奪秒，而是要邊跑邊注意保存體力，只有堅(jiān)持跑完全程的人，才是笑到最后的人。人生之路如一場(chǎng)馬拉松，幼兒園時(shí)期好比馬拉松比賽的起步階段，暫時(shí)的“落后”沒(méi)有什么，不要因?yàn)楦鞣N各樣興趣班的引誘，就搞得孩子大人都緊張，相反，還孩子一個(gè)輕松自在的童年，更利于他們的可持續(xù)發(fā)展。

我家壯壯讀大班時(shí)，幼兒園和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)辦珠心算班，他們通過(guò)贈(zèng)送書包、鉛筆盒等物品激發(fā)孩子上班的“興趣”，80％的學(xué)生都上了。我不愿讓壯壯小小年紀(jì)就失去了課余時(shí)間，何況珠心算里教的那些數(shù)學(xué)知識(shí)孩子早晚會(huì)學(xué)到的，于是硬著心腸堅(jiān)持沒(méi)讓他上。前些天讀了著名兒童研究專家孫云曉的文章才知道他也不贊成孩子學(xué)珠心算。壯壯的大班里當(dāng)時(shí)開(kāi)了英語(yǔ)課程。結(jié)果他把“Stand up，please”和“Sit down,please”讀成“三大屁思”和“四大屁思”。把這么“小”的孩子送到興趣班，豈不是可憐天下父母心?