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        做好理論人才準(zhǔn)備,迎接群眾文化春天

        2009-03-25 10:54:50李正干
        文藝生活·下旬刊 2009年8期
        關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)群眾人才

        李正干

        摘要:發(fā)展群眾文化,是廣大人民群眾日常精神生活的重要支撐,是物質(zhì)與精神相結(jié)合的必要條件。時(shí)代發(fā)展要求群眾文化工作要充分發(fā)揮自身的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和示范職能,要用健康的文化產(chǎn)品和豐富的娛樂(lè)形式為廣大群眾提供全方位的服務(wù),為了更好地搞好群眾文化工作,我們要做哪些充分的準(zhǔn)備,是本文主要研究的內(nèi)容。

        關(guān)鍵詞:群眾文化作用準(zhǔn)備

        中圖分類(lèi)號(hào):G249.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1005-5312(2009)24-0067-01

        一、開(kāi)展群眾文化工作的作用

        群眾文化工作是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。它是對(duì)人們職業(yè)以外自我參與、自我?jiàn)蕵?lè)、自我開(kāi)發(fā)的社會(huì)性文化活動(dòng)進(jìn)行有組織、有計(jì)劃的安排和輔導(dǎo)的工作。其功能是潛移默化的教化作用,在當(dāng)今就是要培養(yǎng)現(xiàn)代人、教化現(xiàn)代人。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的群眾文化活動(dòng),讓人們參與其中,接受各種藝術(shù)的熏陶,從而提高全民素質(zhì),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的繁榮進(jìn)步。

        二、開(kāi)展群眾文化工作的準(zhǔn)備

        (一)理論指導(dǎo)

        任何一項(xiàng)實(shí)踐都不能在沒(méi)有理論的指導(dǎo)下盲目前進(jìn)而取得累累碩果,群眾文化的發(fā)展也不能在沒(méi)有理論的指導(dǎo)下前行,因此,群眾文化的學(xué)科建設(shè)和理論研究應(yīng)引起有關(guān)部門(mén)和社會(huì)有關(guān)方面的高度重視,采取有力措施,實(shí)現(xiàn)新的突破。群眾文化作為一個(gè)歷史不長(zhǎng)的新學(xué)科,理論研究和建設(shè)還有很多工作要去做,需要有責(zé)任感和使命感的各界文化人士更加青睞這塊處女地。黨的十七大報(bào)告中提出:要推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。從此,全國(guó)各地興起了建設(shè)社會(huì)主義文化的新高潮。今后一段時(shí)期內(nèi),群眾文化必將呈現(xiàn)大發(fā)展大繁榮的局面。群眾文化事業(yè)已經(jīng)站在了新的歷史起點(diǎn),面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)我們要做的:

        第一,深化群眾文化基礎(chǔ)理論研究,積極組織力量修訂或編寫(xiě)群眾文化學(xué)、群眾文化史和群眾文化輔導(dǎo)等基礎(chǔ)理論著作和教材,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義群眾文化學(xué)科體系的建立和完善。目前在教材上,由文化部委托編寫(xiě)的《群眾文化學(xué)》《群眾文化管理學(xué)》《群眾文化輔導(dǎo)學(xué)》可以說(shuō)是學(xué)科建設(shè)的奠基之作,除此之外如《群眾文化基礎(chǔ)知識(shí)》、《群眾文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐(群眾文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè))》等等,都是群眾文化基礎(chǔ)理論研究的成果。

        第二,要把理論研究與群眾文化實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),積極探索新形勢(shì)下群眾文化發(fā)展的新途徑、新方法。針對(duì)群眾文化改革、發(fā)展中的重大問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題,陸續(xù)組織開(kāi)展對(duì)群眾文化在和諧社會(huì)建設(shè)中的地位作用、新農(nóng)村文化建設(shè)、公共文化服務(wù)體系構(gòu)建、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、文化館(站)建設(shè)等的各類(lèi)專(zhuān)題研討活動(dòng)。了解群眾文化的生態(tài)環(huán)境、形態(tài)分類(lèi)、事業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)作用,理解領(lǐng)會(huì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,社會(huì)群眾文化需求和消費(fèi)的關(guān)系,從理論上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,解決群眾文化工作中的實(shí)際問(wèn)題,并為政府部門(mén)決策提供理論依據(jù)。

        (二)人才培養(yǎng)

        與任何其他文化形式一樣,群眾文化的創(chuàng)新發(fā)展也離不開(kāi)豐富的人力資源,人才的推動(dòng)直接影響到群眾文化活動(dòng)的水平與質(zhì)量。繁榮發(fā)展群眾文化事業(yè),必須要有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的文化隊(duì)伍,先進(jìn)的群眾文化要有優(yōu)秀的人才隊(duì)伍做基礎(chǔ)。所以說(shuō)人才對(duì)于群眾文化創(chuàng)新發(fā)展的推動(dòng)就相當(dāng)于水對(duì)于船的載動(dòng),只有擁有了源源不斷的人才資源才能使得群眾文化的發(fā)展更具生命力、群眾文化的表現(xiàn)形式更具多樣化、藝術(shù)吸引力才能更加顯著。

        第一,培訓(xùn)人才。加強(qiáng)后備力量的培養(yǎng)和各層次在職人員的培訓(xùn)已經(jīng)成為群眾文化事業(yè)發(fā)展中非常迫切的問(wèn)題。在群眾文化高層次人才培養(yǎng)上,也應(yīng)拓寬思路、創(chuàng)新方式,不妨建議在相關(guān)院校開(kāi)設(shè)群眾文化或文化管理專(zhuān)業(yè)的高等教育和研究生班,面向群眾文化以及文博、圖書(shū)館系統(tǒng)的優(yōu)秀青年專(zhuān)業(yè)人員舉辦長(zhǎng)期性的文化管理方面的學(xué)習(xí)和深造。同時(shí),我們可以采用從外面引進(jìn)優(yōu)秀人才與地區(qū)內(nèi)部培養(yǎng)相結(jié)合的辦法,通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)與培訓(xùn)提高整體從業(yè)人員的素質(zhì),來(lái)提高群眾文化人才的藝術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)。

        第二,挖掘人才。以前開(kāi)展群眾文化工作的方式往往是文化部門(mén)大包大攬,缺少基層群眾的廣泛參與,不注重實(shí)際效果,群文活動(dòng)開(kāi)展得雖然熱鬧,群眾往往只是被動(dòng)的看客,不能積極參與,所以活動(dòng)一結(jié)束,印象也隨之淡出。群眾文化是先進(jìn)文化建設(shè)的基石,繁榮群眾文化是滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求的有效途徑。讓廣大群眾成為文化成果的享受者、文化活動(dòng)的參與者、文化發(fā)展的創(chuàng)造者,已成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。近年來(lái)按照“政府主導(dǎo)、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、企業(yè)參與、市場(chǎng)運(yùn)作”模式,由政府搭設(shè)平臺(tái),調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,讓企業(yè)和社會(huì)來(lái)共同參與基層文化建設(shè),可以提高群眾文化活動(dòng)的覆蓋面、廣泛程度,從中發(fā)現(xiàn)人才,并對(duì)其進(jìn)行必要的輔導(dǎo)和培訓(xùn),使他們逐漸成為群眾文化的棟梁之才,成為文化活動(dòng)的主力。

        隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的加快,大力發(fā)展積極向上、健康科學(xué)、具有時(shí)代精神和民族特色的先進(jìn)群眾文化,推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化建設(shè)也是時(shí)代的要求。我們能做的就是啟動(dòng)各方力量,充分調(diào)動(dòng)群眾,做好各種準(zhǔn)備,運(yùn)用文化的力量。推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程。

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