黃宏明
有什么樣的技術(shù),就有什么樣的產(chǎn)品,有什么樣的產(chǎn)品,就有什么樣的生活?,F(xiàn)在有門學(xué)科,叫技術(shù)哲學(xué),貌似就是研究技術(shù)和生活的哲學(xué)命題吧,太深奧。
16世紀法國哲人蒙田有一句話問的非常簡單——我知道什么?
活在當下,為了賺錢而知道叫學(xué)習,為了愛好而知道叫發(fā)燒,為了偶像而知道叫崇拜。從小老師家長就教導(dǎo)我們“學(xué)習第一”,其實也就是賺錢第一,這話沒錯。可是賺錢又為什么呢?為了吃飯。吃飯又為什么呢?為了活著?;钪譃槭裁茨??為了吃飽飯還能干點自己喜歡的事兒。
我知道什么?這不僅決定了我能怎樣賺錢,賺多少錢,還決定了我怎樣花錢,怎樣生活。魯迅講過一個笑話,說一農(nóng)婦清晨醒來,猜想那皇后娘娘早晨醒來,一準兒大叫:“丫頭,拿個柿餅來吃吃?!彼朗裁茨??
在這個數(shù)碼當?shù)赖氖澜缋铮覀兪呛苋菀壮蔀轸斞腹P下的那位農(nóng)婦的。
因為昨天還屬于山珍野味生猛海鮮級的產(chǎn)品,今天就能直接墮落成柿餅了。這2009年剛剛開了個頭,就接連有技術(shù)飛躍型產(chǎn)品和能改變生活的創(chuàng)新型產(chǎn)品打動了我。比如上期雜志的索尼LED電視打破了我對液晶電視的定論,三菱的投影機又改善了我對3LCD的印象。到了這期,微紳的鍵鼠讓我覺得更可以把HTPC請進客廳了,而奧圖碼的掌上投影,其表現(xiàn)也比我去年和TI談?wù)撌謾C投影技術(shù)時的想象好上很多?,F(xiàn)在回想起來,如果上個月我在峨眉山仙峰寺客宿那晚有一臺掌上投影在手,用60寸的畫面回放當天的攝像,氣定神閑的,和貓著腰佝僂著腦袋張望個幾寸的小屏幕,真是巨大的生活落差。
有什么樣的技術(shù),就有什么樣的產(chǎn)品,有什么樣的產(chǎn)品,就有什么樣的生活。對我們而言,關(guān)鍵是——我知道。生活是選擇,但不是選擇題,并沒有固定的選項擺在你面前供你作答,連選項也需要你以你的知道去自行設(shè)計。享受數(shù)碼家居生活,不能當農(nóng)婦,也不用當專家,輕輕松松閱讀,當一知道分子足矣。