王　瑋

文章不是音樂，怎么會有節(jié)奏？

其實，文章確實是有節(jié)奏的，而且節(jié)奏處理得好壞，直接關乎文章的質量，只是這種節(jié)奏的表現(xiàn)不同于音樂罷了。寫作實際上是作者和讀者心靈對話的過程，文章的節(jié)奏是作者情感起伏的節(jié)拍。表現(xiàn)在文中，就是指文章的語言、內容、結構安排等所呈現(xiàn)出來的有規(guī)律的變化。

有些同學的作文讀來讓人感到昏昏欲睡，究其原因，這樣的文章往往缺乏節(jié)奏的變化。 要么是空洞的理論一大堆，要么是陳舊的事例排成隊，要么是從頭到尾就那么幾句話兜來兜去?？傊?，文章枯燥乏味，猶如死水一潭，缺乏節(jié)奏的變化。如，下面這個作文片段：

許多人喜歡炫耀自己過去的成就，到處宣講以前的自己如何如何。的確，以前的你是勇敢的，甚至是偉大的，你戰(zhàn)勝了許多困難，但人不能總回著頭向前沖，這樣你將跌倒在前方這道坎。如果你總是陶醉于以前的成就，那你將跌入其中無法自拔，在人生的道路上就永遠失去了你的蹤跡。走路要看著前方，這樣才不會跌倒。同樣，在人生的道路上，你也要直面前方，這樣才能從容面對眼前這道坎。

這段文字語言風格相近、重復唆，用將近200字的篇幅表達觀點，枯燥的說理缺乏節(jié)奏的變化，讀來味同嚼蠟。

要避免這個問題，關鍵是要在寫作中把握好節(jié)奏，也就是說，表達方式、內容安排要有所變化。在說理的過程中，避免空洞的、喊口號式的表達，闡述觀點要精當，證明觀點要有力，敘議相結合，增強文章的說服力，使文章富有變化，起伏有致，節(jié)奏分明，讀來興味昂然，不覺乏味。如，下面這個作文片段：

《與元九書》 中說 ：“感人心者，莫先乎情?！本C觀各國名著，它們首先打動我們的難道僅僅是寫作技巧嗎？遠的不說，就說我們課本里的名篇，無論是袁牧 《祭妹文》 的兄妹情深，還是李密 《陳情表》 的殷殷孝情；無論是 《背影》 的舐犢情真，還是 《最后一片長春藤》 的舍己為人……這些佳作的價值僅僅是技巧嗎？

這段文字語言流暢，句式變化多樣，作者選取了幾個典型的例子證明了佳作之所以能感染讀者，是因為其真摯的情感，而非寫作的技巧。議論具有針對性，舉例和說理相結合，節(jié)奏分明，讀來朗朗上口。

以上是針對兩個作文片段的簡單分析，就整篇文章而言，也是一樣的道理，豐富的表達形式，合理的內容安排，會讓文章更富有節(jié)奏和感染力。

（責任編輯 張毓春）