趙　靜

作者介紹

趙靜

著名兒童文學作家，做過9年語文老師，出版《老媽真煩》《煩惱小孩的來信》等系列作品五十余部，曾獲冰心兒童圖書獎。

趙靜是一位才華橫溢的女作家，也是一個和藹親切的老師。具有雙重身份的她，對孩子細膩敏感的內(nèi)心世界了如指掌。她的理想是：用幽默化解矛盾，用快樂消滅煩惱，用一支生花妙筆。在小孩兒和大人、小孩兒和小孩兒的心靈之間搭建一座座橋梁，讓所有的溝通都變得暢通無阻。

如果你有什么小煩惱需要趙靜老師支招兒，就請馬上發(fā)郵件到：jingzhaohu@sina.com

內(nèi)容簡介

《11歲“老先生”的苦悶》

“一根筋”“老先生”“僵尸”……這些外號可不怎么好聽，它們的主人吳桐雨也是這么認為的。唉，不就是特有學問。喜歡戴著深度眼鏡看有深度的書嗎?不就是特較真，經(jīng)常把女生氣得暴跳嗎?這也是一種個人風格嘛!可是，在一次后果特嚴重的突發(fā)事件后，吳桐雨不得不轉(zhuǎn)型啦。看他七十二變，變變變……

《美女貓拯救計劃》

走路一陣風，聲音大如鐘的谷崢崢向來粗心大意、丟三落四，可是，她最近好像很反常哦。不僅提前完成作業(yè)、主動做家務，還特別關心老爸老媽。還有，她的行蹤也變得詭秘起來，好像有什么不可告人的秘密。偷偷告訴你，這可不是因為太陽打西邊出來了，而是因為一只流浪的美女貓!

《遭遇“妖精”老師》

如果說，這個世界還有什么能讓搗蛋大王丁小篇害怕的事，那一定是寫作文。如果說，這個世界有一個人能讓丁小篇心甘情愿地寫作文，那一定是她：漂亮、時尚、身材超棒的大美女，氣死林青霞，賽過張曼玉；喜歡美食，還會烤姜餅，保管讓你“口水直下三千尺”!她究竟是誰呢?當然就是人見人愛、花見花開的“妖精”老師!

《體育王子的羅曼史》

告訴你一個驚天大緋聞：天不怕地不怕的“體育王子”馬飛飛，有了很在意很在意的人啦!為了這個人，他可以熱情高漲地背誦以前最討厭的課文，可以積極參加以前最不屑的朗讀比賽……總之，上刀山下火海在所不辭。你問這個人是誰?嘻嘻，暫時保密!

內(nèi)容節(jié)選

寫一個有個性的人特爽

——《遭遇“妖精”老師》片段

那還是上三年級的時候，老師讓我們寫～篇作文，題目叫《我最親的人》，結(jié)果，老爸簽字的時候，看到我寫的最親的人是媽媽，他就非常失望地問我，“嗨嗨，我說丁小篇，難道我就不是你最親的人了7”

當時我不知道怎么回答，老爸就滿屋子地追著我問：“嗨嗨，我說丁小篇，難道我就不是你最親的人了?”

然后，他給我舉了好多例子，什么教我游泳了，跟我踢球了，帶我去看大片、吃大餐了……

最后，他威脅我說：“好吧，以后，你可別指著我?guī)愠喳湲攧?，去好倫哥了，也別指著我陪你踢球了，我算是看明白了……”

終于，快要發(fā)瘋的我，帶著哭腔沖他喊叫：“老師就讓寫一個最親的人，明白嗎?是一個，而不是兩個!你說怎么辦?早知道是你來簽字，我就不寫老媽，就寫你得了，誰讓你很少給我的作業(yè)簽字呢!”

說完，我又后悔了。

可不是嘛，說他很少給我的作業(yè)簽字，他一定更會不高興了。

沒想到，老爸卻大笑起來。

哼，真是莫明其妙!

這件事可得寫上，不能讓它就這么不明不白地過去了。

說真的，老爸除了有點小心眼兒外，還有點懶，有點愛罵人。

我媽老說他懶得油瓶子倒了，都不會扶一把的。

要說愛罵人，我可真有體會。

每當他在我家的公共場合，也就是客廳里待著時，他總是把報紙扔得到處都是。有時還邊看邊罵人，說人家辦的報紙都是瞎鬼扯，說什么作者在那里瞎放臭屁。尤其是看球賽時，他的嘴巴更是不閑著，一邊吐果皮、吐煙霧，一邊喊“真是笨蛋!”“又一個蠢貨!”“滾下去，別在這兒現(xiàn)眼了!”“那兩條長腿有什么用啊，回家當掛衣竿兒得了!”

哈哈，就把這些寫到隨筆里吧，反正柳老師對這些有個性的內(nèi)容比較感興趣。老爸給外人的印象很不錯，彬彬有禮的，可是這些故事只有我才有機會觀察到啊，所以，寫出來，一定非常有個性。嘿嘿，老爸真是與眾不同耶!

當我畫上最后一個句號的時候，老爸竟然神奇地出現(xiàn)在我的書桌邊。

我一邊揉眼睛，一邊說“寫一個有個性的人，真帶勁啊，比瞎編一氣，容易多了。”

老爸彬彬有禮地問我：“既然你寫的是我，請允許我看一下，如何?”

“好吧。”我把作業(yè)本往老爸手中一塞。

我喜歡他用這種態(tài)度跟我說話，就像他對外人那樣，彬彬有禮的。如果他強行看，嘿嘿，對不起，那就會是另一種結(jié)果了。

老爸舉起本子，急切地看了起來。

名家點評：

安武林：趙靜的“鬧的都是小別扭”的系列叢書，會讓人不由自主地聯(lián)想到劉緒源先生對楊紅櫻作品所下的定義：淺閱讀。淺閱讀的作品，幾乎就是兒童幽默小說的代名詞。

這一類的小說，節(jié)奏快，動感強，倒是很適合當代孩子的特點。他們好動，張揚，夸張，滿口都是時尚的語言。我們隨便從《11歲“老先生”的苦悶》中尋找，就可以找到一些時尚的關鍵詞。如：韓劇、芭比娃娃、仿真版、漫畫、百家講壇、僵尸。這些關鍵詞都是從本書的第一章中找到的。它們有著強烈的現(xiàn)實感和現(xiàn)代感，我們可以看到當代的孩子是如何被時尚和流行文化所包圍所影響。他們的表達充滿了夸張，這種夸張有時候和事情的真相相去甚遠。如：谷崢崢氣得把書扔到我身上，氣呼呼地跑出我的房間，一邊跑，一邊亮開嗓門大叫：“煩死了!煩死了!這個掃興的家伙，這個咬文嚼字的眼鏡，死一邊去吧!”我們在使用“死”這個詞的時候，是表達劇烈的情緒反應的，有時候還帶有惡毒的意味，但在趙靜的筆下，卻僅僅表達的是一種夸張的情緒。

作者的本意是展示兒童生活之中的小煩惱小痛苦小郁悶，然后用輕松幽默的方式化解掉它們。這就像裹著糖衣的藥片一樣，容易讓讀者愉快地接受。趙靜始終強調(diào)和展現(xiàn)的就是“化解”二字。但我們不得不佩服她細細碎碎的描寫和細細碎碎的真實，這些都要求作者對生活做細致的觀察和細致的積累。由于作者主持過開導孩子們的欄目，所以，她才能有那么多的素材可寫，才能寫得真實感人。