鞠雯雯

王老師和我們在教室里做了個(gè)游戲，名字叫“我是木頭人”。游戲規(guī)則是：老師喊“開始”，每個(gè)人都起立擺一個(gè)Pose，然后一動不動堅(jiān)持20秒，誰堅(jiān)持到底誰就是勝利者。

隨著老師一聲“開始”，我們每個(gè)人都擺了一個(gè)很酷的造型：我左手叉（ch?。┭?，身子向前傾，右手在嘴巴下擺了個(gè)剪刀形狀。再看身旁的同學(xué)，有的張牙舞爪，像個(gè)威（wēi）猛的大老虎；有的左腿向前，右腿向后，做著鬼臉，撅（juē）著屁股，像個(gè)小丑；有的一只手在前，一只手放在屁股后面，像條小魚在游泳；有的兩只手在嘴巴兩邊擺成剪刀狀，像只小貓咪……

時(shí)間一分一秒地過著，我的脖子酸了，腰也酸了，心想：王老師數(shù)得怎么這么慢呢？快點(diǎn)！我快要堅(jiān)持不住了。正在想著，只聽王老師喊“停！”我高興極了，如釋（shì）重負(fù)。趕緊坐到座位上休息。再看同學(xué)們，有的開懷大笑，有的合不攏嘴，有的前俯后仰……

今天的游戲真有趣！■

博士哥哥練習(xí)簿

在這篇作文里，小作者在形容同學(xué)們擺的酷酷的造型時(shí)，用了“有的……像……”的句式，很形象，也很有趣。那么，你知道這是什么修辭方法嗎？下次寫作文的時(shí)候，不妨也試試哦！