董泳江

電解質(zhì)溶液知識(shí)是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，也是難點(diǎn)內(nèi)容。電解質(zhì)溶液中的“三大守恒”（電荷守恒、物料守恒、質(zhì)子守恒）問題難度較大，尤其是質(zhì)子守恒。本文為筆者在教學(xué)實(shí)踐中探索出的一套快速書寫質(zhì)子守恒的程序方法。

所謂的質(zhì)子守恒，是指在水溶液中由水電離出的H+數(shù)目和OH-數(shù)目是相等的?；蛘哂伤釅A質(zhì)子理論知道，酸失去的質(zhì)子（H+）和堿得到的質(zhì)子（H+）數(shù)目相同。實(shí)質(zhì)上是考慮弱酸根離子結(jié)合水電離出的H+或弱堿陽離子結(jié)合水電離出的OH-，然后在溶液中尋找H+和OH-的“藏身”之所?？捎玫仁剑ㄙ|(zhì)子守恒）表示：得質(zhì)子數(shù)=失質(zhì)子數(shù)。

快速書寫質(zhì)子守恒的程序方法：

第①步：確定基準(zhǔn)物質(zhì)。基準(zhǔn)物質(zhì)就是能得、失質(zhì)子（H+）的物質(zhì)。

第②步：利用電離和水解的相關(guān)知識(shí)找出基準(zhǔn)物質(zhì)得、失質(zhì)子（H+）產(chǎn)物。

第③步：查基準(zhǔn)物質(zhì)與得、失質(zhì)子（H+）產(chǎn)物間相差的質(zhì)子數(shù)目，該數(shù)目是質(zhì)子守恒等式中得、失質(zhì)子（H+）產(chǎn)物的倍數(shù)。在單系統(tǒng)溶液中，基準(zhǔn)物質(zhì)（非H2O）的物質(zhì)的量濃度整數(shù)比就是各基準(zhǔn)物質(zhì)的基礎(chǔ)系數(shù)，基準(zhǔn)物質(zhì)（非H2O）基礎(chǔ)系數(shù)數(shù)值加為H2O的基礎(chǔ)系數(shù);而在多系統(tǒng)溶液中，無需考慮。

第④步：列出質(zhì)子守恒關(guān)系式：得質(zhì)子數(shù)=失質(zhì)子數(shù)。

第⑤步：使用物料守恒和電荷守恒關(guān)系式加以驗(yàn)證。

通過以下例題討論各種情況，練習(xí)快速書寫質(zhì)子守恒的程序方法。