張治銀

摘 要：以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體，在中國特色社會主義建設中發(fā)揮著承前啟后的重要作用。鄧小平在繼承前人的基礎上，首次提出了“建設有中國特色的社會主義”這一概念，恢復了實事求是的思想路線，回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一理論問題，建構了中國特色社會主義理論體系。鄧小平是中國特色社會主義理論體系的直接開創(chuàng)者。

關鍵詞：鄧小平；中國特色社會主義理論體系；開創(chuàng)者

中圖分類號：A76 文獻標識碼：A 文章編號：1008-410X（2009）01-0053-05

鄧小平作為黨的第二代中央領導集體的核心成員，在社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮著承前啟后的重要作用。他既繼承了以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體探索社會主義道路的積極成果，又在實踐中開辟了中國特色社會主義的道路，在理論上建構了中國特色社會主義理論體系。鄧小平是中國特色社會主義理論體系的直接開創(chuàng)者。

一

毛澤東《論十大關系》講話的發(fā)表，標志著我國探索適合中國國情的社會主義建設道路的開始。毛澤東說：“最近蘇聯(lián)方面暴露了他們在建設社會主義過程中的一些缺點和錯誤，他們走過的彎路，你還想走？過去我們就是鑒于他們的經驗教訓，少走了一些彎路，現(xiàn)在當然更要引以為戒?！?sup>［1］（P23）這暗含了中國應該走自己的社會主義建設道路。他還說：“我們有了自己的初步實踐，又有了蘇聯(lián)的經驗和教訓，應當更加強調從中國的國情出發(fā)，強調開動腦筋，強調創(chuàng)造性，在結合上下功夫，努力找出在中國這塊大地上建設社會主義的具體道路?！?sup>［２］（P24）毛澤東在中共八大政治報告稿的批語和修改中還指出：“我國是一個東方國家，又是一個大國。因此，我國不但在民主革命過程中有自己的許多特點，在社會主義改造和社會主義建設的過程中也帶有自己的許多特點，而且在將來建成社會主義社會以后還會繼續(xù)存在自己的許多特點?！?sup>［３］這些談話都強調社會主義在中國具有特殊性，同“中國特色社會主義”這一提法已相去不遠，但畢竟沒有明確提出這一概念。究其根本原因，我國的社會主義還處在起步和探索階段，還不可能形成對中國特色社會主義的科學認識。歷史現(xiàn)實決定了這一任務得留給后人來解決。

鄧小平親自參與了黨的第一代中央領導集體對社會主義道路的探索，得以能夠總結毛澤東探索社會主義建設道路中的經驗教訓。他在此基礎上提出了“建設有中國特色的社會主義”等概念，“中國特色社會主義理論體系”即是由此演化而來。鄧小平早在1979年3月就指出：“過去搞民主革命，要適合中國情況，走毛澤東同志開辟的農村包圍城市的道路?，F(xiàn)在搞建設，也要適合中國情況，走出一條中國式的現(xiàn)代化道路?！?sup>［４］（P163）同年11月他說：“中國的社會主義道路與蘇聯(lián)不完全一樣，一開始就有區(qū)別，中國建國以來就有自己的特點。”^{［４］（P235）}同年12月在會見日本首相大平正芳時說：“我們要實現(xiàn)的四個現(xiàn)代化，是中國式的四個現(xiàn)代化。”^{［４］（P237）}實際已經包含了中國特色社會主義思想的萌芽。1982年鄧小平在十二大開幕詞中說：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論?！?sup>［５］（P3）明確提出了“建設有中國特色的社會主義”的概念，并指出“建設有中國特色的社會主義”是“總結長期歷史經驗”得出的結論。這里的“長期”顯然不能理解為從黨的十一屆三中全會以來短短四五年的時間，而應該包含了以毛澤東為核心的第一代中央領導集體對中國社會主義建設道路的探索階段，因而“建設有中國特色的社會主義”這一概念根源于第一代中央領導集體對中國社會主義建設道路探索的理論與實踐。黨的十三大報告對黨的十一屆三中全會以來形成的一系列理論觀點作出概括，提出了“建設有中國特色的社會主義理論”的理論概念，與之同時使用的還有“有中國特色的社會主義”、“有中國特色的社會主義道路”等名稱?！敖ㄔO有中國特色的社會主義”這一概念的提出和完善，既是對黨的第一代中央領導集體對社會主義道路探索的批判繼承，也為“中國特色社會主義理論體系”的產生提供了直接的理論來源。

黨的十四大報告在總結十四年來取得成功的根本原因時，提出了“建設有中國特色社會主義的理論”的概念，與之同時使用的還有“鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論”、“有中國特色的社會主義”、“有中國特色的社會主義道路”、“建設有中國特色社會主義理論”等名稱^［６］。這個概念在黨的十五大報告被概括為“鄧小平理論”，黨的十六大報告中被提煉為“中國特色社會主義”，黨的十七大報告則在以前的基礎上明確提出了“中國特色社會主義理論體系”的概念?？梢?，鄧小平首創(chuàng)的“建設有中國特色的社會主義”等概念實質上構成“中國特色社會主義理論體系”這一概念最明確的歷史來源。

二

毛澤東曾借用“實事求是”這一概念闡述我黨的哲學思想，對“實事求是”作了世界觀和方法論上的解釋，實質上使之成為我黨的思想路線。社會主義建設時期，毛澤東多次強調實事求是的重要性。1957年毛澤東同新聞出版界代表談話時說：“正確的領導按客觀情況辦事，符合實際，群眾歡迎；不正確的領導，不按客觀情況辦事，脫離實際，脫離群眾?！?sup>［1］（P262）但在實際的社會主義建設中，由于國際上帝國主義國家對我國的封鎖，蘇聯(lián)社會主義高度集中的計劃經濟體制又出現(xiàn)了問題，以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體被迫獨立進行社會主義道路的探索。在一定階段的探索實踐中偏離了實事求是的思想路線，導致了社會主義建設事業(yè)的重大損失。由于實踐的失誤，理論上也產生了“在無產階級專政下繼續(xù)革命”、“以階級斗爭為綱”等錯誤的理論。從主觀上講，社會主義建設實踐和理論上出現(xiàn)的失誤都是偏離了實事求是思想路線的結果。

鄧小平在總結黨的第一代中央領導集體對社會主義道路探索的經驗教訓基礎上，堅持實事求是，一切從實際和中國的國情出發(fā)，恢復了實事求是的思想路線，并將之作為中國特色社會主義理論的核心和精髓。針對“兩個凡是”，鄧小平強調實事求是的重要性，呼吁人們從對毛澤東思想的錯誤理解中解放出來。他指出：“解放思想，開動腦筋，實事求是，團結一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導，解決過去遺留的問題，解決新出現(xiàn)的一系列問題，正確地改革同生產力迅速發(fā)展不相適應的生產關系和上層建筑，根據(jù)我國的實際情況，確定實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的具體道路、方針、方法和措施?！?sup>［４］（P141）“實事求是，是無產階級世界觀的基礎，是馬克思主義的思想基礎。過去我們搞革命所取得的一切勝利，是靠實事求是；現(xiàn)在我們要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，同樣要靠實事求是。不但中央、省委、地委、縣委、公社黨委，就是一個工廠、一個機關、一個學校、一個商店、一個生產隊，也都要實事求是，都要解放思想，開動腦筋想問題、辦事情?！?sup>［４］（P143）黨的十一屆三中全會之后，鄧小平多次強調“實事求是”，并將之提升到黨的思想路線的高度。1980年黨的十一屆五中全會上，鄧小平對黨的思想路線內容作了概括：“實事求是，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，堅持實踐是檢驗真理的標準，這就是我們黨的思想路線?！?sup>［４］（P278）黨的十二大通過的《中國共產黨章程》明確提出：“黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理?！编囆∑綄ⅰ皩嵤虑笫恰弊鳛辄h的思想路線加以闡釋，并賦予其新的內涵，恢復了實事求是的核心地位。

鄧小平恢復實事求是的思想路線，對建設中國特色社會主義有著巨大的作用。從實踐角度看，中國特色社會主義建設需要哲學思想作指導。國際上，沒有比我國更成功的社會主義建設經驗可資借鑒，國內還將長期處在社會主義初級階段，馬克思、恩格斯、列寧不可能為他們去世之后百十年的事情給出相應的答案，要建設中國特色社會主義，只有依靠“實事求是”這一思想路線，在實踐中不斷總結經驗教訓，才能解決社會主義建設事業(yè)中的問題。從理論角度看，“解放思想”、“與時俱進”、“求真務實”等都是在“和平與發(fā)展”的時代背景下，針對社會主義初級階段這一基本國情提出來的，都是實事求是這一精髓在不同時期針對我黨、我國實際情況的理論展開，本質上就是實事求是。鄧小平說過：“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。今后，在一切工作中要真正堅持實事求是，就必須繼續(xù)解放思想。”^{［４］（P364）}可見，鄧小平當時提“解放思想”，并將它與“實事求是”并列，主要是為了將人們的思想從“兩個凡是”中解脫出來，“解放思想”的實質就是“實事求是”。以江澤民為核心的黨的第三代中央領導集體提出“與時俱進”并將其與“實事求是”并列，以胡錦濤為核心的新的中央領導集體談“求真務實”，從根本上講都是針對當時的實際情況對實事求是做出的闡釋，本質上都是為了更好地堅持“實事求是”這一思想路線。由此可見，實事求是不但是鄧小平理論的精髓，也是中國特色社會主義理論體系的精髓。鄧小平對實事求是思想路線的恢復，實質上為涵蓋整個社會主義初級階段的中國特色社會主義理論體系提供了最基本的哲學思想。

三

我國社會主義三大改造任務完成后，探索中國社會主義建設的規(guī)律成為黨的第一代中央領導集體的當務之急。當時，蘇聯(lián)社會主義建設已經出現(xiàn)了種種弊端，我國面臨著兩種選擇：一是走蘇聯(lián)的老路，但這意味著要承擔類似蘇聯(lián)因僵化的計劃經濟體制所帶來的后果；二是獨立進行社會主義道路的探索，但這意味著我們將失去蘇聯(lián)的支持乃至遭受來自蘇聯(lián)的壓力。毛澤東以極大的政治勇氣義無反顧選擇了后者，嘗試找出一條符合中國特點的社會主義道路。毛澤東堅信社會主義建設有其規(guī)律可以遵循。他說：“現(xiàn)在是社會主義革命和建設時期，我們要進行第二次結合，找出在中國進行社會主義革命和建設的正確道路。新中國成立以來，我們有過不少成功的探索和實踐，但也不是沒有缺點，沒有片面性，這說明我們還沒有完全地系統(tǒng)地掌握社會主義革命和建設的規(guī)律，還要在今后長時期內探索符合客觀規(guī)律的正確道路?！?sup>［２］（P23-24）他還說：“我們對于社會主義時期的革命和建設，還有一個很大的盲目性，還有一個很大的未被認識的必然王國，我們還不深刻地認識它。我們要以第二個十年時間去調查它，去研究它，從其中找出它的固有的規(guī)律，以便利用這些規(guī)律為社會主義的革命和建設服務?！?sup>［7］以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體在探索實踐中建立了社會主義國民經濟體系，奠定了中國社會主義發(fā)展的物質基礎；理論上提出了社會主義社會的矛盾問題、社會主義發(fā)展階段問題、社會主義經濟政治文化建設方針等。但由于采取革命戰(zhàn)爭年代調動一切積極因素的辦法來擺脫蘇聯(lián)模式的影響，這些正確的認識不但沒有在實踐中得到真正的貫徹，而且還產生了更大的失誤。實踐證明，黨的第一代中央領導集體為了“擺脫蘇聯(lián)模式的影響，為找到適合中國情況的新的道路進行探索，在探索中走入歧途”，“沒有找到正確的答案”^［8］。黨的第一代中央領導集體探索社會主義道路失敗的原因是不知道“怎樣建設社會主義”，最根本的是沒有弄清“什么是社會主義”。

以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體則在總結黨的第一代中央領導集體探索社會主義道路的基礎上，對社會主義建設規(guī)律有了深刻的認識，并將之概括為“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”。早在1980年，鄧小平就說：“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社會主義這個問題也要解放思想。經濟長期處于停滯狀態(tài)總不能叫社會主義。人民生活長期停止在很低的水平總不能叫社會主義。”^{［４］（P312）}1987年時他又說：“現(xiàn)在的方針政策，就是對‘文化大革命進行總結的結果。最根本的一條經驗教訓，就是要弄清什么叫社會主義和共產主義，怎樣搞社會主義。搞社會主義必須根據(jù)本國的實際。我們提出建設有中國特色的社會主義，相信你們是理解的。”^{［５］（P223）}1992年鄧小平明確提出了社會主義本質是“解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕?！?sup>［５］（P373）圍繞“什么是社會主義”，鄧小平還在總結實踐經驗的基礎上，從社會主義的經濟、政治、文化、發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略等方面對“怎樣建設社會主義”給予了回答。以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體對“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的回答，與黨的第一代中央領導集體對社會主義道路探索有很大的不同。最根本的不同是黨的第一代中央領導集體建設社會主義的道路以“探索”為表征，探索的過程正確和失誤相互交織，一些正確的認識沒有得到堅持，一些錯誤的認識還得到不斷的發(fā)展。而鄧小平順應時代需要，在總結黨的第一代中央領導集體探索社會主義道路經驗教訓的基礎上，科學回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”，正確的路線得到堅持，社會主義建設總體平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)大的失誤。這是以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體在社會主義問題上對黨的第一代中央領導集體認識的重大突破，中國面貌因此發(fā)生了翻天覆地的變化。

黨的十七大報告指出：“中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系?！编囆∑嚼碚撌侵袊厣鐣髁x理論體系中的重大戰(zhàn)略思想之一，對其后的戰(zhàn)略思想也發(fā)揮重要的作用。從實踐角度看，我國已經進入社會主義社會，但由于生產力水平低下，還將在相當長的一個時期內處在社會主義初級階段，這一階段的主要任務就是解放生產力、發(fā)展生產力，為共產主義的實現(xiàn)打下堅實的物質基礎。社會主義初級階段的漫長性決定了鄧小平理論與“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及今后還可能會產生的其他理論都只能是而且必須是對社會主義初級階段一些重大理論和現(xiàn)實問題的回答，它們面臨著共同的理論主題，即“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”。從理論角度看，鄧小平理論與“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及今后還可能會產生的其他理論都將圍繞“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一理論主題展開。以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體堅持實事求是，在總結黨的第一代中央領導集體對社會主義道路探索的經驗教訓基礎上，創(chuàng)造性地闡述了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”，形成了由社會主義本質論、初級階段論、發(fā)展戰(zhàn)略論、經濟政治文化論、祖國統(tǒng)一論、外交、黨建等構成的宏大而科學的理論體系?！叭齻€代表”重要思想所回答的“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”，實質是回答社會主義初級階段我們該怎么樣加強黨的建設，根本目標還是為了建設社會主義，實現(xiàn)共產主義，沒有離開鄧小平提出的“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一理論主題?？茖W發(fā)展觀所回答的“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”，實質也是解決如何實現(xiàn)社會主義發(fā)展問題的，仍然是對鄧小平提出的“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”這一理論主題的深入回答。鄧小平實質上為中國特色社會主義理論體系，即鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及今后還可能會產生的其他理論提出了一個共同的理論主題，為之提供了一個明晰的理論框架，并給予了明確的回答?！叭齻€代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及今后還可能會產生的其他理論都是圍繞“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的理論展開和深入闡述。

鄧小平在總結黨的第一代中央領導集體探索社會主義道路經驗教訓的基礎上首次提出了“建設有中國特色的社會主義”概念，成為“中國特色社會主義理論體系”最明確的歷史來源；恢復了實事求是的思想路線，并使之成為中國特色社會主義理論體系的精髓；科學回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”，解決了社會主義建設徘徊不前的局面，并為中國特色社會主義理論體系提供了穩(wěn)定的理論主題。綜上所述，鄧小平為中國特色社會主義理論體系提供了直接的概念來源、思想精髓、理論主題。鄧小平是中國特色社會主義理論體系的直接開創(chuàng)者。

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［8］胡 繩．胡繩全書(第3卷)［M］北京：人民出版社，1998：191．責任編輯：張新顏