馬超勤

2008年11月10日到18日下午，星湖小學(xué)將舉行集體舞比賽。小學(xué)生也跳集體舞?我獲知消息后馬上來了興趣，決定等他們比賽的時(shí)候，前去采訪采訪。

11月18日下午舉行的是五年級和六年級的集體舞比賽，星湖小學(xué)的操場既熱鬧又安靜。今天的同學(xué)們特別精神，看，男孩子們都穿著白襯衣，藍(lán)色牛仔褲，白色球鞋，胸前扎著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帥氣極了；女孩子則是清一色的白襯衣，紅色格子裙，白色花邊襪，黑色小皮鞋，她們頭上扎著紅絲帶，胸前也飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗極了。

五(2)班的同學(xué)們第一個(gè)上場比賽。男孩子們背著手，昂頭挺胸率先走進(jìn)舞場，然后微微側(cè)身，彎腰，很紳士地做了個(gè)邀請的動作，然后，女孩子們面帶微笑，提著裙子，小淑女般亭亭玉立地走到男孩子旁邊。他們相視微微點(diǎn)頭，這時(shí)，響起了《小白船》美妙的舞曲，同學(xué)們踏著優(yōu)美的旋律，歡快地跳了起來。

我注意到，男孩子的表情都比較嚴(yán)肅，他們的臉蛋繃得緊緊的，一副欲笑未笑的神情，緊張得很。女同學(xué)相對而言就顯得輕松多了，他們大都微露笑容、神態(tài)自若。五(2)班的同學(xué)一看就是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的，他們一舉手、一投足都準(zhǔn)確、到位，動作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、配合默契，與音樂協(xié)調(diào)一致。同學(xué)們越跳越放松，越跳越歡快，越跳越流暢。最后，他們在全場同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了比賽。

比賽繼續(xù)進(jìn)行，我悄悄坐到五(2)班的同學(xué)身邊，小聲和他們交談起來。

美麗的薛雨禾同學(xué)說：“我們剛開始練習(xí)的時(shí)候，男孩子都扭扭捏捏縮手縮腳，跳起來搖搖擺擺東倒西歪，和他們一起跳舞，別提有多別扭啦，但是我們每天都抽時(shí)間找地方練習(xí)，有時(shí)候練到天黑了才回家。功夫不負(fù)有心人，我們不但學(xué)會跳集體舞，而且到最后，音樂老師韋老師都夸我們班的排舞最別致，同學(xué)們的舞姿最有美感呢。剛才我們第一個(gè)上場，心理壓力好大啊?！?/p>

心直口快的蒙思瑩轉(zhuǎn)過頭來告訴我：“剛才我既緊張，又興奮，做到第三個(gè)動作的時(shí)候，我的舞伴韋清霖突然做錯(cuò)了一個(gè)動作，害得我的心不由得顫抖了一下，擔(dān)心裁判看到了被扣分，所以我一直提醒他要注意……”

我笑著問胖乎乎的黎致君同學(xué)：“我看到你剛才比賽的時(shí)候，嘴里一直數(shù)著節(jié)拍，你為什么要這么做呢?”致君憨憨地笑笑，說：“我和舞伴吳曉嬋跳錯(cuò)了一個(gè)節(jié)拍，所以我馬上小聲數(shù)著節(jié)拍，我們倆按著節(jié)拍跳，這樣就不會出錯(cuò)了。我們都想得第一名呢。”

班主任李芳紅老師過來和我說：“我們班的同學(xué)練舞都很認(rèn)真，剛開始他們不習(xí)慣男女同學(xué)合作，跳得很別扭，但是為了爭第一，同學(xué)們主動要求多加練習(xí)，到最后，連小胖墩們都很標(biāo)準(zhǔn)地按照要求抬頭挺胸，把腳尖踮起來。平時(shí)練習(xí)時(shí)大家都很認(rèn)真，沒有誰喊苦喊累。”

小大人、班長蘇田同學(xué)接著李老師的話說：“這一次集體舞比賽；促進(jìn)了我們班男女同學(xué)的友誼，加強(qiáng)了我們班同學(xué)的凝聚力。我看到了同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神。我們在練舞步時(shí)，男同學(xué)跪得膝蓋又酸又疼，但是我沒有見到他們?nèi)魏我粋€(gè)人說疼，說不練了?？吹接刑钑r(shí)踩不準(zhǔn)節(jié)拍的同學(xué)，總會有跳得好的同學(xué)自告奮勇地去當(dāng)教練和陪練，這讓我們看到了互相幫助的力量，團(tuán)結(jié)的力量。我希望學(xué)校多舉行這樣的活動?！?/p>

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操場上的比賽仍在繼續(xù)?？粗鴪錾贤瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿，我心想：小學(xué)生跳集體舞也不錯(cuò)!集體舞有助于培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和能力，有助于培養(yǎng)同學(xué)們的動律感、節(jié)奏感和造型感，更有助于培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識……