呂明方

那年，我去美國工作訪問，從東部到西部轉(zhuǎn)了一大圈。我請我們的同事安排我去看幾所美國的大學(xué)，他們幾近詫異地看看我，說來來往往那么多人，很少有人有這樣的想法。好在最終我還是抽出時間有機(jī)會去造訪了普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)等（后來，我又去過了英國的牛津、劍橋、帝國等），散步在沒有圍墻的大學(xué)的校園里，我的心里會特別地升騰起對于先人的敬仰，夢想著自己如果有機(jī)會在這樣的學(xué)府里讀書該是何等的幸福啊。當(dāng)樹葉輕輕滑落，清風(fēng)吹過臉龐，我知道這好像是沒有了可能。

19世紀(jì)的當(dāng)年，美國鐵路大王利蘭德·斯坦福15歲的兒子在哈佛上學(xué)的時候不幸亡故。他的父母找到哈佛校長希望以兒子的名義為學(xué)校捐贈一個學(xué)院，但遭到了拒絕。老斯坦福當(dāng)時很生氣，于是他決定回家鄉(xiāng)去自己建一所大學(xué)，將自己8800英畝的農(nóng)場分成兩份，一塊地做校區(qū)，一塊做生活區(qū)，建立了今天的斯坦福大學(xué)。老斯坦福本人文化素質(zhì)不高，無法承擔(dān)校長的職務(wù)。于是他就到處尋訪，在印地安納大學(xué)找到了喬丹校長。喬丹后來在斯坦福當(dāng)了二十三年校長，他曾說：“我們教師和學(xué)生在大學(xué)里應(yīng)該建立一種精神基礎(chǔ)，為人類文明延續(xù)而勇戰(zhàn)。它不為傳統(tǒng)所禁錮，不為外部所阻礙，還可以勇往直前。我們要把搞社會教育的無價之寶傳給學(xué)生，把獲得真理的力量傳給學(xué)生?！逼渲?，“不為傳統(tǒng)所禁錮”就是斯坦福的特點。

老斯坦福在建校的典禮上說：“我衷心地希望你們年輕人來找我，但我又怕那些說空話的青年。社會使得成功的青年必須是事業(yè)家。因為人生的成功必須經(jīng)歷培養(yǎng)發(fā)展與創(chuàng)造。一個人不被創(chuàng)造也不會被建設(shè)，我認(rèn)為人類科學(xué)對培養(yǎng)人的心智精神特別重要。人類就是要講創(chuàng)造性?！焙鹁褪撬固垢４髮W(xué)的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)于采礦專業(yè)的胡佛，后來成了美國第31屆總統(tǒng)。而斯坦福大學(xué)的胡佛研究所在美國學(xué)界也是鼎鼎大名的。當(dāng)我們后人站在如今作為斯坦福大學(xué)特征之一的胡佛研究所前，我們唯有肅然起敬。

1893年，老斯坦福死了，學(xué)校的整個重?fù)?dān)壓在了他夫人身上。這時美國爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，老斯坦福的所有財產(chǎn)被凍結(jié)了。有人這時就勸斯坦福夫人停辦大學(xué)以渡難關(guān)，至少是暫時停辦。斯坦福夫人閉門考慮了兩個星期，然后告訴喬丹校長，她不打算停辦斯坦福大學(xué)。高大的喬丹校長當(dāng)時感動得甚至跪在了斯坦福夫人面前。

斯坦福夫人隨后將所有資產(chǎn)變賣，將所得的1100萬美元——她的所有家產(chǎn)，全部捐給了斯坦福大學(xué)委員會。在當(dāng)時的環(huán)境下，正是這筆巨款拯救了斯坦福大學(xué)。對此，喬丹校長十分感激地說：“斯坦福這所大學(xué)，命運系于一個善良婦人。”斯坦福大學(xué)后來成為了全球最具競爭力的大學(xué)。據(jù)說在硅谷93%的經(jīng)營者都是斯坦福大學(xué)的畢業(yè)生。

如果沒有老斯坦福的任性和執(zhí)著，如果沒有斯坦福夫人這位善良婦人的勇氣和壯舉，我不知道，這世界將還會遺憾什么。把獲得真理的力量傳給學(xué)生，這正是大學(xué)的精神所在。今天，中國的大學(xué)不正是欠缺這種核心精神嗎？

香港科技大學(xué)的創(chuàng)校校長吳家瑋教授，擔(dān)任我們公司的獨立董事已逾十年，是我特別敬重的一位，他永遠(yuǎn)是那么謙遜那么和藹，今年已經(jīng)68歲了。他說，“其實年齡是沒有意義的，因為這只反映了你過了多少日子——但余下多少才重要呀……只是人不能預(yù)知自己的壽命，否則‘倒數(shù)的年齡才更有意義——年紀(jì)愈大，我就愈喜歡這想法?！?/p>

說得多好。想到他，我又想到了老斯坦福及他那令人尊重的夫人。