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        我在“中央讀書(shū)班”的見(jiàn)聞(下)

        2009-02-16 08:26:54
        黨史博覽 2009年2期
        關(guān)鍵詞:總政讀書(shū)班江青

        劉 巖

        遵化參觀引發(fā)了兩種思潮的碰撞

        1975年6月4日,第四期讀書(shū)班學(xué)員和教職員工組成200人的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩路經(jīng)天津薊縣到達(dá)河北省遵化縣。由于路途較遠(yuǎn)一天打不了來(lái)回,故決定用兩天時(shí)間,除參觀原計(jì)劃的西鋪生產(chǎn)大隊(duì)外,另外增加了“萬(wàn)里千擔(dān)一畝田?青石板上創(chuàng)高產(chǎn)”的沙石峪生產(chǎn)大隊(duì)。

        西鋪生產(chǎn)大隊(duì)的前身是王國(guó)藩領(lǐng)導(dǎo)的“窮棒子社”。1952年,河北省遵化縣西鋪村共產(chǎn)黨員?村干部王國(guó)藩,把村里最窮的23戶農(nóng)民聯(lián)合起來(lái)辦起了一個(gè)初級(jí)社。社里僅有的一頭毛驢,還有四分之一的使用權(quán)屬于沒(méi)有入社的村民,因此人們把他們叫做“三條驢腿的窮棒子社”。面對(duì)冷嘲熱諷,王國(guó)藩不予理睬,帶領(lǐng)23戶農(nóng)民發(fā)奮努力,依靠“三條驢腿”,從上山砍柴換農(nóng)具做起,使生產(chǎn)得到迅速發(fā)展。第二年,合作社社員就發(fā)展到83戶。沒(méi)幾年,糧食畝產(chǎn)從120多斤增長(zhǎng)到300多斤。王國(guó)藩合作社的名氣越來(lái)越大。

        “窮棒子社”的創(chuàng)業(yè)之舉深深地感動(dòng)了毛澤東。他寫(xiě)按語(yǔ)說(shuō):“遵化縣的合作化運(yùn)動(dòng)中,有一個(gè)王國(guó)藩合作社,23戶貧農(nóng)只有‘三條驢腿,被人稱(chēng)為‘窮棒子社。他們用自己的努力,在三年時(shí)間內(nèi),從山上取來(lái)了大批的生產(chǎn)資料,使得有些參觀的人感動(dòng)得下淚。我看這就是我們整個(gè)國(guó)家的形象?!?/p>

        王國(guó)藩?dú)v任西鋪鄉(xiāng)高級(jí)社主任,遵化縣建明公社社長(zhǎng),遵化縣革委會(huì)副主任,唐山地區(qū)革委會(huì)副主任,河北省革委會(huì)常委,中共遵化縣委第一書(shū)記,中共河北省唐山地委書(shū)記;被選為第一屆全國(guó)勞動(dòng)模范,第二屆?三屆?四屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表;中國(guó)共產(chǎn)黨第九屆?十屆?十一屆中央委員。1960年3月30日,毛澤東親自接見(jiàn)了王國(guó)藩。王國(guó)藩的事跡被選入當(dāng)年的小學(xué)課本。他的名字在國(guó)內(nèi)家喻戶曉,成為全國(guó)人民心目中的英雄。

        作為時(shí)代風(fēng)云人物,王國(guó)藩的生活卻非常儉樸,始終沒(méi)有改變農(nóng)民形象,也沒(méi)有改變自己的農(nóng)民身份。他到中央讀書(shū)班學(xué)習(xí),穿的仍然是那身農(nóng)民的裝束:黑色對(duì)襟上衣,黑色土布褲子,老伴做的黑布鞋。從1967年開(kāi)始,及至擔(dān)任了一系列高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后,他仍然不脫離農(nóng)村,不脫離生產(chǎn),不拿工資而記工分。

        王國(guó)藩在讀書(shū)班的學(xué)習(xí)討論中少言寡語(yǔ),但在介紹自己的生產(chǎn)大隊(duì)時(shí)卻如數(shù)家珍,滔滔不絕,講得有聲有色。學(xué)員聽(tīng)后,大多數(shù)覺(jué)得“受教育很深,上了一堂最生動(dòng)最實(shí)際的社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的課”,但也有少數(shù)人提出不同意見(jiàn),引發(fā)了兩種思潮的碰撞。

        一是如何看待生產(chǎn)隊(duì)之間收入差別的矛盾。據(jù)王國(guó)藩介紹,20年來(lái),西鋪生產(chǎn)大隊(duì)通過(guò)改良土壤?興修水利?改進(jìn)技術(shù)管理?開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)等措施,增產(chǎn)效果顯著,當(dāng)年的工分值達(dá)到2元,比其他生產(chǎn)大隊(duì)高出1元左右。對(duì)于這種差別,多數(shù)學(xué)員認(rèn)為是正常的,屬于生產(chǎn)力發(fā)展范疇的矛盾,解決的辦法是搞好“傳學(xué)趕幫帶”,使后來(lái)者居上。但也有部分人認(rèn)為這是“資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)”,屬于“階級(jí)斗爭(zhēng)”范疇的矛盾,解決這一矛盾是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政艱難的任務(wù)”。這種觀點(diǎn)的根源來(lái)自張春橋的歪論。學(xué)員參觀遵化前兩個(gè)月,《紅旗》雜志1975年第4期發(fā)表了張春橋《論對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的全面專(zhuān)政》一文,給“左”傾思想較重的一些人提供了理論武器。他們拿著“資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)”的帽子到處扣,把全民所有制與集體所有制之間的差別?生產(chǎn)隊(duì)之間自然條件的差別?生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收入的差別,統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)成是“資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)”。多數(shù)學(xué)員特別是絕大多數(shù)部隊(duì)學(xué)員,不贊成他們的說(shuō)法。

        二是如何看待王國(guó)藩在“文化大革命”中的一段經(jīng)歷。6月4日下午,王國(guó)藩帶領(lǐng)學(xué)員參觀一片被改造的農(nóng)田時(shí),在一棵大樹(shù)下即席介紹了西鋪生產(chǎn)大隊(duì)的發(fā)展歷史。其中提到,“文革”初期哈爾濱軍事工程學(xué)院的一幫造反派跑到西鋪村,揚(yáng)言王國(guó)藩領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)合作社是“假典型”,王國(guó)藩是“走資本主義的當(dāng)權(quán)派”,煽動(dòng)社員搞所謂“揭發(fā)”。經(jīng)過(guò)一番折騰,實(shí)在無(wú)法找到“假典型”和“走資派”的事實(shí)根據(jù),就說(shuō)王國(guó)藩是“慈禧太后親戚的后代”,胡攪蠻纏,連續(xù)圍攻王國(guó)藩好多天,搞得無(wú)法生產(chǎn)和工作。周恩來(lái)得知這一情況后,于1967年2月5日利用陪阿爾巴尼亞貴賓視察沙石峪生產(chǎn)大隊(duì)的機(jī)會(huì),去西鋪才給王國(guó)藩解了圍。對(duì)王國(guó)藩的這段經(jīng)歷,在學(xué)員中出現(xiàn)了兩種不同的反應(yīng)。大部分人認(rèn)為,王國(guó)藩“頂住一小撮極左分子妄圖把‘窮棒子社砍倒,把西鋪大隊(duì)打成‘假典型的罪惡企圖,捍衛(wèi)了毛主席的革命路線”,表示欽佩。但少數(shù)人卻認(rèn)為,這是王國(guó)藩“對(duì)‘文化大革命不滿,不能正確對(duì)待造反派”的表現(xiàn),表示反對(duì)。

        “王洪文辦的讀書(shū)班”引發(fā)調(diào)查取證風(fēng)潮

        1976年10月粉碎“四人幫”后不久,解放軍除鐵道兵以外的所有單位和部分地方單位,紛紛派人到總政治部調(diào)查取證,刮起一陣調(diào)查“中央讀書(shū)班”學(xué)員的風(fēng)潮。僅我接待過(guò)的就有上百批,被查證者達(dá)146人。為什么凡是到“中央讀書(shū)班”學(xué)習(xí)過(guò)的干部幾乎都要被查證呢?原來(lái),軍隊(duì)某領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在揭批“四人幫”罪行的大會(huì)上以及會(huì)議總結(jié)?簡(jiǎn)報(bào)等文件中,將“中央讀書(shū)班”改稱(chēng)為“王洪文辦的讀書(shū)班”。讀書(shū)班的名稱(chēng)問(wèn)題為什么會(huì)引來(lái)全軍性的查證風(fēng)潮呢?我們看了下面這個(gè)故事就不會(huì)覺(jué)得奇怪了。

        1985年,軍隊(duì)整黨接近尾聲。福州軍區(qū)某集團(tuán)軍王軍長(zhǎng)在1973年當(dāng)師長(zhǎng)的時(shí)候曾入“中央讀書(shū)班”第二期學(xué)習(xí),回部隊(duì)后一直風(fēng)平浪靜,順利發(fā)展。沒(méi)有想到,在1985年底寫(xiě)整黨材料時(shí)遇到了麻煩。在集團(tuán)軍黨委會(huì)上有人提出,王軍長(zhǎng)曾經(jīng)讀過(guò)“王洪文辦的讀書(shū)班,但在整黨材料中沒(méi)有交代這段歷史”,因此不投通過(guò)票。當(dāng)時(shí),我的胞兄劉政(濟(jì)南軍區(qū)某集團(tuán)軍原參謀長(zhǎng),1988年被授予少將軍銜)被全軍整黨辦公室派往南京?福州軍區(qū)“整黨調(diào)研組”任組長(zhǎng),參加了王軍長(zhǎng)的這次整黨“過(guò)關(guān)”會(huì)。眼看會(huì)議陷入僵局,他忽然想到我曾在“中央讀書(shū)班”工作過(guò),就打電話問(wèn)我:“你參加過(guò)的那個(gè)讀書(shū)班,性質(zhì)到底是怎么確定的?”

        我告訴他:“請(qǐng)你們查看《鄧小平文選》第12頁(yè)《加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),整頓黨的作風(fēng)》一文的題解,題解對(duì)讀書(shū)班的性質(zhì)有明確的說(shuō)法?!庇谑牵h委會(huì)上很快有人找來(lái)《鄧小平文選》,打開(kāi)一看,題解說(shuō):“這是鄧小平同志對(duì)中央讀書(shū)班第四期學(xué)員的講話?!边@下子參加會(huì)議的人們才統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),通過(guò)了王軍長(zhǎng)的整黨材料。

        說(shuō)起對(duì)“中央讀書(shū)班”學(xué)員的調(diào)查取證,真是五花八門(mén),一言難盡。找我們查證者,持什么樣調(diào)查動(dòng)機(jī)的都有。概括起來(lái)看,可分為三類(lèi):一是持客觀態(tài)度。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)宣布了,讀書(shū)班是“王洪文辦的”,所以應(yīng)當(dāng)?shù)娇傉尾繂?wèn)問(wèn)情況。持這種態(tài)度的是,你怎么說(shuō)他怎么聽(tīng),不帶任何框框,這是多數(shù)。二是想讓你多說(shuō)“好話”。比如某野戰(zhàn)軍有位副政委,有人說(shuō)他在讀書(shū)班期間與王洪文?七林旺丹單獨(dú)合過(guò)影。我寫(xiě)證明材料說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)說(shuō)過(guò)××與王洪文一起照過(guò)相。七林旺丹與××不是同期學(xué)員,不可能在讀書(shū)班合影。”取證者不太滿意,懇求我寫(xiě)得“肯定一點(diǎn),就說(shuō)沒(méi)有照過(guò)”,我表示我不能保證在我的視野和聽(tīng)覺(jué)以外發(fā)生的事情。第三種情況是帶著傾向性搜集材料。不按他的意圖說(shuō)事,就反復(fù)提問(wèn),甚至糾纏,表示不滿。這里不妨舉兩個(gè)例子。

        有一位研究所的政委參加過(guò)第二期讀書(shū)班的學(xué)習(xí),粉碎“四人幫”后成了被審查對(duì)象。1977年11月19日和12月17日,研究所兩次派人到總政治部調(diào)查這個(gè)政委在讀書(shū)班學(xué)習(xí)時(shí)的情況。其中,除了幾件“大事”,比如關(guān)于去公安部工作的問(wèn)題?王洪文是否聽(tīng)取過(guò)有人對(duì)他學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)?他在學(xué)習(xí)中是否聯(lián)系過(guò)本系統(tǒng)的實(shí)際?江青是否接見(jiàn)過(guò)他所在的工作小組等等,這些問(wèn)題在當(dāng)時(shí)的政治氛圍下進(jìn)行查證是形勢(shì)所需,非查不可。但是,調(diào)查人員反復(fù)查問(wèn)的另外一件事情,就使人有種“雞蛋里挑骨頭”的感覺(jué)了。他們問(wèn),1973年10月6日讀書(shū)班開(kāi)學(xué)那天晚上,葉副主席點(diǎn)到這個(gè)政委的名字時(shí),“問(wèn)過(guò)他什么問(wèn)題沒(méi)有”?對(duì)他和他所在的研究所“作沒(méi)作過(guò)什么指示”?其目的很明顯,如果葉劍英問(wèn)過(guò)什么問(wèn)題?作過(guò)什么指示,他回去沒(méi)有傳達(dá),那就會(huì)給他扣上“目中沒(méi)有葉副主席”?“封鎖葉副主席的指示”的大帽子。因?yàn)榉鬯椤八娜藥汀币院?,葉劍英是全黨和全國(guó)的第二號(hào)人物,軍內(nèi)很多單位把對(duì)待葉劍英的態(tài)度作為區(qū)分大是大非的標(biāo)準(zhǔn)之一。這個(gè)研究所的調(diào)查人員,無(wú)疑是想在葉劍英對(duì)學(xué)員“點(diǎn)名”的這個(gè)“雞蛋”里,挑到一點(diǎn)“骨頭”來(lái)。

        讀書(shū)班第二期學(xué)員中有一位海軍航空兵師的師長(zhǎng),性格開(kāi)朗,談吐幽默,善于同人交往。1977年12月24日,海軍政治部派人到總政治部集體了解海軍曾進(jìn)入讀書(shū)班學(xué)習(xí)過(guò)的12個(gè)人的情況。我和一起到讀書(shū)班辦公室工作的王復(fù)初干事經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核同意,向海軍介紹了包括這位師長(zhǎng)在內(nèi)的12個(gè)人的學(xué)習(xí)情況,并提供了12人所寫(xiě)的“學(xué)習(xí)小結(jié)”打印件。但是,這個(gè)航空兵師的調(diào)查人員并不滿足。1978年1月7日,來(lái)人進(jìn)一步查證,列了10多個(gè)問(wèn)題的調(diào)查提綱。我和王復(fù)初對(duì)其中6個(gè)我們知道的問(wèn)題作了明確回答,并寫(xiě)了書(shū)面證明材料。1月14日,該師的調(diào)查人員又來(lái)到總政找到王復(fù)初干事,查問(wèn)他們師長(zhǎng)“跟莊則棟是否一起照過(guò)相”。來(lái)查證者是這個(gè)師的一名副師職干部,我們從他1月7日的查問(wèn)中就感覺(jué)到這個(gè)人有急于將師長(zhǎng)整下去并取而代之的圖謀。我們回答說(shuō):“莊則棟當(dāng)時(shí)是世界乒乓球冠軍,國(guó)家體委主任。周總理還曾到讀書(shū)班找他談過(guò)工作。且不說(shuō)我們不知道他倆是否一起照過(guò)相,就是慕名與莊則棟照了張相又算得了什么問(wèn)題?”最后,這位查證者悻悻地走了,以后也沒(méi)有再來(lái)。

        到公安部參加整頓和破案工作

        由于公安部是專(zhuān)政機(jī)關(guān),加上時(shí)任公安部革委會(huì)主任?黨的核心小組組長(zhǎng)的李震意外死亡,所以公安部的事情讓大家感到十分神秘。在讀書(shū)班學(xué)員參加該部工作的問(wèn)題上,三年之內(nèi)兩次成為各方面關(guān)注的焦點(diǎn)。第一次是1973年10月讀書(shū)班組建赴公安部工作組時(shí),受到讀書(shū)班辦公室和學(xué)員黨支部的高度重視,對(duì)去公安部工作的學(xué)員和工作人員是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選才確定下來(lái)的。第二次是1976年粉碎“四人幫”以后,讀書(shū)班學(xué)員去公安部的事情又成了一些單位清查工作的重點(diǎn)。部隊(duì)去公安部的9名學(xué)員都不止一次地被查證過(guò)。地方學(xué)員中幾名去公安部工作的學(xué)員,如廣東的梁錦棠?遼寧的王景升?北京的張世忠等,也有人找我調(diào)查過(guò)他們的情況。我作為行政工作人員,奉命跟隨學(xué)員工作小組去過(guò)公安部十幾次,聽(tīng)過(guò)公安部黨的核心小組對(duì)整頓工作和破案工作的介紹,也聽(tīng)過(guò)學(xué)員工作組向黨的核心小組的兩次匯報(bào),對(duì)面上的大體情況了解一些。這里把當(dāng)時(shí)大家都感覺(jué)十分神秘而又非常重要?必須調(diào)查清楚的若干情況略述一二。

        “學(xué)員去公安部是誰(shuí)交代的任務(wù)?”這是每個(gè)查證單位共同提出的首要問(wèn)題。學(xué)員去公安部事先并無(wú)計(jì)劃安排,是李震死亡以后臨時(shí)增加的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù),從當(dāng)時(shí)的表象看是王洪文直接交代的,但是若干年后李震之死的結(jié)論定案后,人們才知道它是周恩來(lái)最后拍板的。過(guò)程是這樣:1973年10月29日吃完晚飯,學(xué)員在上晚自習(xí)前,很多人逛商場(chǎng)去了。這時(shí)王洪文突然跑到讀書(shū)班,要值班的同志立即通知各小組24個(gè)召集人到小禮堂集合。我走進(jìn)小禮堂時(shí),看見(jiàn)王洪文已坐在一張桌子前等待。人到齊后,他開(kāi)口第一句話就說(shuō):“李震被干掉了!”大家聽(tīng)了都很震驚,一個(gè)個(gè)屏住呼吸全神貫注地聽(tīng)他繼續(xù)講。他說(shuō):“這個(gè)事要保密,你們不要記錄,不要外傳。李震百分之九十九是他殺。中央對(duì)李震很信任,重大案件都交給他辦,這是政治上的最大愉快,所以他不會(huì)自殺?!彼€說(shuō),李震“死前情緒沒(méi)有異常,死后現(xiàn)場(chǎng)被破壞了”,等等。他說(shuō)這些話的傾向性很明顯,就是一口咬定李震是他殺的。最后,他要求從讀書(shū)班學(xué)員中“劃一部分人到公安部去”,參加公安部的整頓和破案工作。

        王洪文說(shuō)完就從禮堂出去坐車(chē)走了。王洪文走后,辦公室的兩個(gè)負(fù)責(zé)人和兩個(gè)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)成員立即開(kāi)會(huì),研究選擇赴公安部工作組的名單。名單確定后,從第二天開(kāi)始這部分學(xué)員就不再去原來(lái)的工作單位了,而是在家里待命準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā)。然而一直等了半個(gè)多月,直到11月16日才有了消息,開(kāi)始進(jìn)入公安部。

        當(dāng)時(shí)大家都很納悶,原先王洪文急急忙忙親自跑到讀書(shū)班下達(dá)任務(wù),可是前往公安部的第十四組組建起來(lái)后卻半個(gè)多月沒(méi)有動(dòng)靜,誰(shuí)也猜不透是什么原因。若干年以后,被周恩來(lái)點(diǎn)名調(diào)往公安部參與主持破案工作后留在公安部工作的楊貴發(fā)表文章,披露了一個(gè)情況才讓大家搞清楚事情的原委。楊貴說(shuō):“在11月16日的政治局會(huì)議上,王洪文匯報(bào)了派往公安部工作的人員名單。周總理看過(guò)名單后說(shuō):‘都是工人和部隊(duì)的同志,我看還是讓熟悉地方工作的楊貴同志去吧!”原來(lái),這半個(gè)多月是等王洪文向政治局和周恩來(lái)匯報(bào)呢。得到政治局和周恩來(lái)認(rèn)可后,學(xué)員便于當(dāng)天進(jìn)入公安部。這就是說(shuō),第十四組去公安部過(guò)程的正確表述應(yīng)當(dāng)是:“派學(xué)員去公安部,開(kāi)始是王洪文到讀書(shū)班布置的,最后是政治局和周總理通過(guò)批準(zhǔn)的?!边^(guò)去,曾經(jīng)把第十四組學(xué)員說(shuō)成是“被王洪文派去公安部”的。這樣就把他們與王洪文掛上了鉤,使他們?cè)谡紊鲜艿綘窟B,在運(yùn)動(dòng)中被反復(fù)查證,在精神上增加了不必要的負(fù)擔(dān),應(yīng)當(dāng)向他們道歉。

        提到上述問(wèn)題,不能不說(shuō)說(shuō)王洪文在處理學(xué)員問(wèn)題上的另一件事情。第三期讀書(shū)班開(kāi)學(xué)不久,學(xué)員中的福州軍區(qū)副司令員王建安上將身體不適,我?guī)пt(yī)生去宿舍看望,一量血壓,高壓200多,低壓100多。醫(yī)生說(shuō):“王司令的血壓太高了,危險(xiǎn)性很大!”我與辦公室主要負(fù)責(zé)人商量,建議趕快將其送醫(yī)院檢查治療。但是王建安不愿住院,提出退學(xué)回福州或到總參招待所休息。辦公室主要負(fù)責(zé)人便給王洪文的廖秘書(shū)打電話,讓他請(qǐng)示王洪文怎么處理。過(guò)了一天,廖秘書(shū)回電話說(shuō),王洪文報(bào)告了周總理,總理指示:“王建安不要回福州,也不要去招待所,有病可住301醫(yī)院治療?!边@件事同樣說(shuō)明,讀書(shū)班涉及學(xué)員的較大問(wèn)題時(shí),王洪文是不能一個(gè)人說(shuō)了算的,他得向總理請(qǐng)示報(bào)告。在清查“四人幫”時(shí),有的單位對(duì)王洪文的權(quán)力估計(jì)過(guò)高,把“中央讀書(shū)班”改稱(chēng)“王洪文辦的讀書(shū)班”,就是這種心態(tài)的產(chǎn)物。

        “去公安部學(xué)員的名單是怎么確定的?”這是各單位查證工作中的又一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。查問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的目的,是要搞清楚他們單位被查證的對(duì)象與“四人幫”一伙人有沒(méi)有瓜葛。

        從軍隊(duì)學(xué)員中抽調(diào)組建第十四組的工作,是讀書(shū)班總負(fù)責(zé)人?中央組織部的牛樹(shù)聲會(huì)同總政治部在讀書(shū)班辦公室工作的四位同志一起研究的。當(dāng)時(shí)研究時(shí),在桌子上擺了三種學(xué)員名冊(cè):一是簡(jiǎn)歷名冊(cè),二是學(xué)習(xí)編組名冊(cè),三是原來(lái)參加工作的分組名冊(cè)。幾個(gè)人在這三種名冊(cè)之間翻來(lái)覆去查看,所考慮的因素主要有三點(diǎn):一是在四個(gè)學(xué)習(xí)小組之間抽調(diào)要均勻,三個(gè)小組各抽2人,一個(gè)小組抽調(diào)3人;二是在13個(gè)工作小組中,從部隊(duì)學(xué)員人數(shù)相對(duì)較多的9個(gè)小組中各抽1人;三是所抽對(duì)象盡量是政工干部,并且頭腦比較靈活?反應(yīng)比較敏銳。別看區(qū)區(qū)9人,挑選?搭配起來(lái)還真費(fèi)了一番周折。

        “學(xué)員去公安部后干了些什么事情?”10月29日深夜,兩個(gè)黨支部討論通過(guò)所抽調(diào)的18位學(xué)員名單后,前往公安部的第十四組宣告成立,確定了兩名牽頭人:中央候補(bǔ)委員?第十三軍副軍長(zhǎng)張英才,中央候補(bǔ)委員?北京新華印刷廠革委會(huì)副主任?北京市總工會(huì)副主任張世忠。下面分編為9個(gè)小組,每組由軍隊(duì)和地方各一名學(xué)員組成,規(guī)定進(jìn)入公安部后以小組為單位活動(dòng),個(gè)人不得單獨(dú)行動(dòng),不得隨便表態(tài),不得暴露公安部的秘密。待命半個(gè)多月后,11月16日牛樹(shù)聲親自將第十四組送到公安部,首先在會(huì)議室互相介紹了雙方的有關(guān)人員,然后公安部黨的核心小組的同志向?qū)W員介紹了李震之死的有關(guān)情況,并帶領(lǐng)大家察看了李震的辦公室和死亡現(xiàn)場(chǎng)。

        讀書(shū)班學(xué)員進(jìn)入公安部之前,李震案件的偵破工作已經(jīng)開(kāi)始。參加偵破工作的,除公安部本單位的人員外,還有從廣州?天津?上海?北京借調(diào)來(lái)的偵破專(zhuān)家。由于王洪文竭力堅(jiān)持“李震是被階級(jí)敵人謀殺的”,所以對(duì)一些與李震有關(guān)系的人員都進(jìn)行排查,要求每個(gè)人說(shuō)清楚李震死亡前后幾天自己在做什么?都和哪些人有過(guò)接觸?發(fā)現(xiàn)過(guò)什么可疑現(xiàn)象,等等。公安部機(jī)關(guān)上上下下都非常緊張。學(xué)員在調(diào)查研究中開(kāi)始聽(tīng)到的基本上是“他殺”的聲調(diào),后來(lái)張英才參加了華國(guó)鋒主持的一個(gè)會(huì)議后,回來(lái)給大家打招呼說(shuō):“對(duì)于李震的死,以后不要說(shuō)死了,他殺?自殺兩種可能性都有。”這以后,學(xué)員們聽(tīng)到的就是兩種聲音了。

        12月30日,讀書(shū)班學(xué)員撤出公安部時(shí),李震死因尚未能作出結(jié)論。以后從楊貴發(fā)表的文章看到,他和技偵專(zhuān)家經(jīng)過(guò)艱苦細(xì)致的反復(fù)論證,李震自殺的結(jié)論無(wú)可置疑。粉碎“四人幫”以后,中央正式批準(zhǔn)了公安部破案組關(guān)于李震自殺案件的報(bào)告。

        上海組學(xué)員到總政治部“放火燒荒”

        中央文獻(xiàn)出版社出版的《李德生在動(dòng)亂歲月——從軍長(zhǎng)到黨中央副主席》一書(shū)提到:“江青‘放火燒荒,在總政治部的火很快點(diǎn)起來(lái)了。王洪文專(zhuān)門(mén)派了參加中央讀書(shū)班學(xué)習(xí)的上海金祖敏?周麗琴?萬(wàn)桂紅?單文忠等人進(jìn)駐總政治部,直接參與批林批孔運(yùn)動(dòng)?!薄爸醒胱x書(shū)班”上海組個(gè)別學(xué)員進(jìn)駐總政治部搞“批林批孔”,從事先的陰謀策劃到進(jìn)入后的不正?;顒?dòng),鬼鬼祟祟搞了好多見(jiàn)不得人的名堂。1976年粉碎“四人幫”后,我多次予以揭露,但由于受種種復(fù)雜因素的干擾,沒(méi)有能夠充分曝光。他們?cè)诳傉摹胺呕馃摹敝邪抵懈懔诵┦裁椿顒?dòng)一直是個(gè)謎,我當(dāng)時(shí)所揭露的只是從外表上看出來(lái)的四個(gè)問(wèn)題。

        一是上海組進(jìn)駐總政,是王洪文在背后陰謀策劃的。第二期“中央讀書(shū)班”開(kāi)學(xué)不久,中央組織部按照有關(guān)方面的決定,開(kāi)列出本期學(xué)員參加工作的10個(gè)單位,讓辦公室提出各小組分配所去單位的意見(jiàn)。3月18日晚辦公室研究時(shí),大家的一致意見(jiàn)是依照學(xué)習(xí)小組和所去單位排列的對(duì)應(yīng)順序確定。與上海組相對(duì)應(yīng)的單位是總參謀部,與總政治部相對(duì)應(yīng)的是沈陽(yáng)組,這樣上海組就分到了總參謀部。19日上午,辦公室總負(fù)責(zé)人王桂冀找到我說(shuō):“老金(金祖敏)提出,他們小組參加工作的單位變一下,改去總政?!蔽艺f(shuō):“這個(gè)組去總政不合適吧。他們組有十二軍副軍長(zhǎng)任保俗,現(xiàn)在總政正在揭批李德生和他老婆曹云蓮,最近北京軍區(qū)政治部主任李寶琦(總政原組織部長(zhǎng))也被揪回總政參加運(yùn)動(dòng)去了。他們都是十二軍的熟人。過(guò)去搞土改,工作隊(duì)有熟人都要回避,上海組也應(yīng)當(dāng)回避吧?”王桂冀聽(tīng)后說(shuō):“是嗎?那給老金說(shuō)說(shuō)吧?!辈灰粫?huì)兒,王桂冀從金祖敏住的學(xué)員樓回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“老金說(shuō)了,任保俗只是個(gè)組員,不負(fù)責(zé)全組的工作,去總政沒(méi)關(guān)系,還是按他的意見(jiàn)辦吧?!碑?dāng)天下午,學(xué)員支部召開(kāi)支委和小組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì),金祖敏宣布各小組參加工作的單位時(shí),把10個(gè)組工作單位的分配都說(shuō)成是“辦公室建議”,明目張膽說(shuō)假話。

        二是排斥異己,將陳再道?任保俗趕出第四小組。任保俗回避總政運(yùn)動(dòng)本來(lái)是我首先提出的,目的是將我不同意上海組去總政作為一種方法,來(lái)表明我對(duì)上海這幫人的政治態(tài)度,根本就沒(méi)有打算能夠阻止他們的圖謀。果不其然,3月28日晚上,金祖敏在幾個(gè)小組召集人“碰情況”的會(huì)上突然提出,他們組的陳再道?任保俗總政熟人多,工作不方便,建議調(diào)整。我心想:“不是說(shuō)不妨礙嗎?”王桂冀也只好無(wú)奈地打電話請(qǐng)示中組部郭玉峰,郭表示同意。經(jīng)辦公室研究確定,任保俗調(diào)到天津蔡樹(shù)梅小組,陳再道改去總參政治部參加那里的“批林批孔”運(yùn)動(dòng),歸孫玉國(guó)小組領(lǐng)導(dǎo)。

        三是違犯保密規(guī)定,拒絕上繳去總政工作的筆記本。各小組學(xué)員參加工作的筆記本都是專(zhuān)門(mén)編號(hào)發(fā)放的,事先明確規(guī)定,工作完畢要統(tǒng)一收回繳保密室登記處理。但是,上海組去總政參加運(yùn)動(dòng)的筆記本一直不上繳,保密員王長(zhǎng)順向我反映,我讓他催繳。催了幾次還是拖著不繳,我便將情況反映給王桂冀。不知道王桂冀是怎么給上海組說(shuō)的,不久王長(zhǎng)順告訴我說(shuō),“四組的筆記本他們自己銷(xiāo)毀了”。這里面如果是光明正大?沒(méi)有鬼的話,怎么能違犯保密規(guī)定“自己銷(xiāo)毀”呢?

        四是參加總政運(yùn)動(dòng)的工作報(bào)告,違犯規(guī)定徑送王洪文。各學(xué)習(xí)小組參加運(yùn)動(dòng)的工作報(bào)告,規(guī)定所寫(xiě)內(nèi)容辦公室沒(méi)有過(guò)問(wèn)的權(quán)利和義務(wù),但是向中央呈送時(shí),應(yīng)一律通過(guò)辦公室的機(jī)要室登記,然后通過(guò)機(jī)要交通上送。其他各組都是這樣執(zhí)行的,唯獨(dú)上海組對(duì)參加總政運(yùn)動(dòng)的幾次報(bào)告都搞得十分詭秘,既不在機(jī)要室登記,也不通過(guò)機(jī)要交通上送,都是他們自己秘密地單線直接送給王洪文,很不正常。

        粉碎“四人幫”后,上海市委?安徽省軍區(qū)等單位派人到總政治部調(diào)查周麗琴?萬(wàn)桂紅?單文忠?王樂(lè)亭等人到總政治部“放火燒荒”的問(wèn)題??傉扒宀檗k公室”每次都不例外地批上“請(qǐng)劉巖同志接待”。我每次都只能重復(fù)我從外表上看出來(lái)的上述四個(gè)方面的問(wèn)題?!八娜藥汀痹诳傉胺呕馃摹钡闹饕繕?biāo)是整李德生?田維新等人,我是跟李德生從軍委辦事組到總政工作的,人家把我劃在“李德生線上”是盡人皆知的事。擔(dān)任上海組教學(xué)工作的中央黨校教員周養(yǎng)儒?王儒化就曾聽(tīng)金祖敏說(shuō)過(guò),“劉巖根本沒(méi)有資格來(lái)中央讀書(shū)班工作”。事實(shí)上正是這樣:他們每次到總政機(jī)關(guān),所依靠的都是少數(shù)“左派骨干”,根本不與廣大機(jī)關(guān)干部接觸;我是人家的對(duì)立面,他們與我格格不入,處處設(shè)防,背后搞了些什么名堂,我怎么可能知道呢,只有“左派骨干”知曉。然而,“批林批孔”運(yùn)動(dòng)中的“左派骨干”,一部分人在揭批“四人幫”時(shí)仍然還是骨干分子,如果徹底清查上海組到總政“放火燒荒”的問(wèn)題,勢(shì)必“拔出蘿卜帶出泥”。這是上海組到總政治部“放火燒荒”的問(wèn)題一直沒(méi)有得到清查的根本原因。

        我干了兩件涉及江青的“玄乎”事

        我參加“中央讀書(shū)班”辦公室工作期間,江青是中共第九屆?十屆中央政治局委員。按政治局的分工,她不管讀書(shū)班的事情,也從來(lái)沒(méi)有到過(guò)讀書(shū)班。但我卻干了兩件涉及江青的“玄乎”事。

        第一件,向組織提出吹捧巴結(jié)江青的××學(xué)員不宜提拔。1974年1月25日,第二期讀書(shū)班學(xué)員行將結(jié)業(yè)時(shí),江青在中央直屬機(jī)關(guān)兩萬(wàn)人(包括讀書(shū)班學(xué)員)的“批林批孔”動(dòng)員大會(huì)上,聲嘶力竭地喊叫:“孔孟之道有三綱五常,其中一綱就是對(duì)著我們婦女的!”1月27日,在政治局接見(jiàn)讀書(shū)班學(xué)員的會(huì)議上,她把兩天前叫嚷“孔孟之道……是對(duì)著我們婦女的”的起因抖摟了出來(lái)。她在會(huì)上宣布,河南省唐河縣有個(gè)女初中生(張玉勤),因?yàn)橥庹Z(yǔ)考試不及格,遭到批評(píng),想不通投河自殺了。她說(shuō)女孩子是被“孔孟之道和修正主義教育路線的回潮逼死的”,高聲呼喊“我要向全國(guó)控訴”!

        1974年3月,第三期讀書(shū)班開(kāi)學(xué)后,“張玉勤事件”的余波尚未過(guò)去。部隊(duì)學(xué)員中有一個(gè)特種兵師的政委,從第二期學(xué)員那里得知江青的上述表演后便投其所好,注意搜集積累《內(nèi)部參考》上登載的關(guān)于全國(guó)婦女“受迫害”的資料,準(zhǔn)備在婦女問(wèn)題上做文章。為了討好江青,他對(duì)讀書(shū)班中的婦女學(xué)員進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的調(diào)查統(tǒng)計(jì),在“學(xué)習(xí)小結(jié)”中寫(xiě)道:“這期中央讀書(shū)班17名女同志中,有11名中委和候補(bǔ)中委,其他有省?市團(tuán)委書(shū)記和各級(jí)負(fù)責(zé)同志?!蓖瑫r(shí)在小結(jié)中不惜篇幅?不厭其煩地引用全國(guó)各地所謂“迫害婦女”的事例,比如:“有個(gè)生產(chǎn)隊(duì),婦女因婚姻不自由,一條繩子吊死三個(gè)”;“湖南省漢壽縣一個(gè)‘鐵姑娘小組,因得不到同工同酬受歧視,九人集體自殺”;“吉林省發(fā)生一起嚴(yán)重的拐騙販賣(mài)婦女的案件”,等等。他別有用心地寫(xiě)道:“如果這種陳舊的東西發(fā)生在上層,它對(duì)革命的危害就更大?!庇吧渲?,昭然若揭。更為離譜的是,他超出了當(dāng)時(shí)“四人幫”的輿論調(diào)子,吹捧江青說(shuō),“批林批孔”運(yùn)動(dòng)這個(gè)革命烈火“是敬愛(ài)的江青同志親自點(diǎn)燃的”!

        我看了他的這篇小結(jié)后感到很不正常。作為一個(gè)部隊(duì)的師政委,黨和軍隊(duì)的很多事情不去寫(xiě),偏偏在婦女問(wèn)題上做文章,明顯是為了討好江青,圖謀得到江青的青睞。所以,讀書(shū)班結(jié)束后,我便將這篇“奇文”交給總政干部部的領(lǐng)導(dǎo)同志過(guò)目,目的是引起部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)人的注意。1975年8月,全軍調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子,這個(gè)師政委不知是什么人提名,被破格提升為某兵種副政委。我得知這個(gè)消息后,在命令尚未公布之前,帶著他的“學(xué)習(xí)小結(jié)”找到新上任的總政干部部部長(zhǎng)梁濟(jì)民,說(shuō):“請(qǐng)你看看這篇東西。這個(gè)人品質(zhì)不好,企圖通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)小結(jié)吹捧和巴結(jié)上面的什么人(當(dāng)時(shí)不敢直呼江青的名字),這樣的干部不宜重用!”梁部長(zhǎng)接過(guò)“學(xué)習(xí)小結(jié)”,答應(yīng)看看。第二天,他將材料退給我說(shuō):“軍委和黨中央已經(jīng)批準(zhǔn)這批干部的任免,不好改變了?!?/p>

        第二件,主張退回江青在天津的講話材料。1974年6月底,讀書(shū)班機(jī)要室莫明其妙地收到天津市委寄來(lái)的150份江青在天津的講話材料,經(jīng)過(guò)查問(wèn),原來(lái)是讀書(shū)班辦公室值班員擅自向天津市在讀書(shū)班學(xué)習(xí)的學(xué)員要的。天津的這位學(xué)員雖然是中央委員?全國(guó)人大常委會(huì)委員?天津市委和市革委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)成員,但她是名紡織女工,是以勞動(dòng)模范的條件進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層的,缺乏機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),糊里糊涂地轉(zhuǎn)述了索要江青講話材料的電話。事情的過(guò)程是這樣:她和邢燕子等天津的學(xué)員收到市委寄給她們有關(guān)江青在天津講話的材料后,到讀書(shū)班值班室給天津市委打電話(整個(gè)讀書(shū)班只有這一部能打長(zhǎng)途的電話),告知江青在天津講話的材料收到了。值班員在一旁插話說(shuō):“也給讀書(shū)班其他學(xué)員每人要一份吧?!碧旖虻倪@位學(xué)員不假思索地把值班員的話順口傳了過(guò)去,并說(shuō)是“讀書(shū)班辦公室要的”。

        7月2日,事情的原委搞清楚以后,我向辦公室總負(fù)責(zé)人提出:“年初‘一?二五大會(huì)上批林批孔動(dòng)員的講話錄音和材料,毛主席不準(zhǔn)下發(fā)(其中有江青的插話)。江青在天津的講話我們要來(lái)發(fā)給來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員,就等于是通過(guò)我們這個(gè)渠道把江青的講話材料發(fā)到全國(guó)了。所以我覺(jué)得讀書(shū)班絕對(duì)不可以干這種事情?!笨傌?fù)責(zé)人問(wèn):“那怎么辦呀?”我向他建議,將辦公室有關(guān)人員召集起來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì),指出值班員擅自向天津?qū)W員要材料是錯(cuò)誤的,要他作出檢討,并向天津的學(xué)員說(shuō)明情況,收回索要材料的意見(jiàn),把材料退還天津市委。但是,總負(fù)責(zé)人顧慮重重,說(shuō):“這可是件大事,得請(qǐng)示王副主席確定?!庇谑?,他向王洪文辦公室作了報(bào)告。

        7月3日,讀書(shū)班辦公室總負(fù)責(zé)人告訴我,王洪文辦公室回話了,答復(fù)是:“請(qǐng)讀書(shū)班辦公室定?!蓖鹾槲脑谶@里耍了滑頭:毛主席5個(gè)月前的批示在案,他不敢公然違背“最高指示”,同意給來(lái)自全國(guó)各地的100多名學(xué)員散發(fā)江青的講話,但骨子里又希望擴(kuò)散“四人幫”的東西,如果讀書(shū)班辦公室決定發(fā)了,以后萬(wàn)一出了問(wèn)題,他可以把責(zé)任推給下面。

        如何執(zhí)行王洪文的上述答復(fù),讀書(shū)班辦公室當(dāng)即進(jìn)行了研究。我旗幟鮮明地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),其他幾位同志也沒(méi)有人提出不同意見(jiàn),這樣就讓機(jī)要員王長(zhǎng)順將江青在天津講話材料原封不動(dòng)地退還給了天津市委。(全文完)

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