朱永新
為新年的第一期“專欄”寫下這個題目,我想許多人會詫異:吃飯有什么好學習的?
這是我從一個小故事中得到的啟發(fā)。據(jù)說,有一個中國人在意大利羅馬曾經(jīng)遭遇過一次他一輩子也不會忘記的恥辱:在下榻的第一個酒店的電梯門上,他看到了用鋼筆書寫的并且是加粗了筆劃的四個中文大字“請勿吐痰”。這四個字在這個美麗的酒店里非常刺目。酒店里使用的是意大利語言,酒店服務單上有三種語言:意大利語、英語和日語。中國文字在這些“冠冕堂皇”的地方排不上號,卻在電梯門口以警告的形式出現(xiàn)??梢姡S多中國人隨地吐痰的習慣是多么令人厭惡。更加可怕的是,甚至有人把隨地吐痰作為我們民族的“國粹”而大書特書。隨地吐痰是一個我們已經(jīng)與之斗爭了幾十年的壞習慣!
隨地吐痰是一件小事,是比吃飯還要小的事。但是,它是一種惡習,是呼吸道疾病傳播的重要途徑,是影響環(huán)境景觀的罪魁禍首,同時,它又是一種損人不利己、缺乏道德約束的壞習慣。幾乎沒有人不懂得這些基本的道理,但是為什么隨地吐痰仍然是我們獨特的“風景線”?為什么?!因為我們的教育一直沒有認真地關注這些小事情。所以,當我聽說江蘇翔宇教育集團把“不隨地吐痰”作為校訓的時候,我曾經(jīng)為盧志文校長的用心而喝彩。
人生的許多大道理,其實都蘊含在這些小事情之中。所以,古代教育往往要從“灑掃、應對、進退之節(jié)”開始。
從2006年開始,“新教育實驗”一直在思考如何把“交給學生一生有用的東西”的理念落實到學校教育的具體實踐中去。經(jīng)過反復討論與研究,我們決定開展“新教育每月一事”的嘗試。初步的想法是:(1)主題的選擇立足于對學生一生有用的最重要的習慣,如運動的習慣、閱讀的習慣、寫日記的習慣等。(2)主題的內容都是從一件非常具體的小事展開,如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們去踏青”、“讓我們去玩球”等,而每一件事情的后面,是一個重要的主題,如“關于規(guī)則”、“關于人與自然”、“關于運動與健康”等。我們希望在具體落實的時候,要根據(jù)不同年級的特點螺旋式上升。(3)主題的活動與“新教育實驗”的六大行動結合起來,要通過廣泛的主題閱讀、主題實踐、主題研究、主題隨筆,通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、網(wǎng)絡等路徑,把公民教育、生命教育貫穿其中。
我們初步設計的每月一事主題如下:吃飯(節(jié)儉)(1月),走路(規(guī)則)(2月),種樹(公益)(3月),踏青(自然)(4月),掃地(勞動)(5月),唱歌(藝術)(6月),玩球(健身)(7月),問候(交往)(8月),閱讀(求知)(9月),家書(感恩)(10月),演說(口才)(11月),日記(自?。?2月)。
選擇“讓我們學會吃飯”作為一年的第一個月的主題,首先是因為“民以食為天”,吃飯是我們日常生活中最常見的行為。學會吃飯不僅與節(jié)儉的美德有關,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”不僅是我們應該知道的道理,珍惜糧食更應該是我們要學會的習慣;學會吃飯也與文明的禮儀有關,如何吃得更加有涵養(yǎng),如吃飯的時候不應該大聲說話、不應該把筷子伸到別人面前等,是應該養(yǎng)成的行為習慣;學會吃飯還與身體的健康有關,現(xiàn)代人的疾病基本與吃有密切的關系,如何了解食物的營養(yǎng),如何控制飲食的適度量等,也是我們應該知道的常識。
在開展“新教育每月一事”活動的時候,各個學??梢越Y合自己的特點,進行創(chuàng)造性的探索與嘗試,選擇什么樣的閱讀材料,開展什么樣的活動,沒有必要千篇一律。
印度諺語說:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運?!毙袨樽兂闪晳T,習慣養(yǎng)成性格,性格決定命運。希望我們有更多的學校進行“新教育每月一事”的實踐,探索新時期道德教育的新路徑,為學生一生的發(fā)展奠定堅實的基礎。
(責任編輯韓瑞新)