華　韻

我開始關注隋國慶，源于有朋友推薦一本新書——《隋國慶揭秘西游記》。

《西游記》包含有大量的自然科學知識和科學幻想，要想為它揭秘，必須要兼?zhèn)錅Y博的學問和超常的勇氣。我連忙找來此書一讀，不由得拍手稱好。它以出神入化的通俗語言，用自然科學規(guī)律注解了神話傳說，用科學知識化解了種種迷惑，范圍涉及理、工、農、醫(yī)、生物、地理、航空航天、軍事等方面。文學的欣賞性和科普性珠聯(lián)璧合，既可以獲得豐富的自然科學知識，又能夠加深對《西游記》的理解。

隋國慶何許人也？

一位醉心科普創(chuàng)作，以科普為己任，熱衷于用科學技術知識向貧窮和愚昧挑戰(zhàn)的著名科普作家，一位勤政親民務實的人民公仆——湖南省岳陽市副市長。

于是，深秋，在歷史文化名城岳陽，我見到了科普市長隋國慶，與他進行了一次敞開心扉的長談。

著迷于《十萬個為什么》

的山村少年

隋國慶1956年10月1日生于湖南岳陽縣友愛村一戶農家，衷心擁護新中國的父母為他取名“國慶”。天資聰穎的山村少年隋國慶愛讀書，凡是能找到的書，他總是想方設法找來，一口氣把它讀完。當時村里的“地主”、“右派”家里藏有一些圖書，隋國慶就壯起膽去借，結果被人認為“沒有和階級敵人劃清界限”，受到嚴厲批評。

一次他看到一本奇特的書，書名是《十萬個為什么》，這本書里千奇百怪的問題實在是讓他著迷。然而對一個貧窮的農家孩子來說，買書卻是一種奢侈。倔強的小國慶為得到那套《十萬個為什么》，想盡了一切辦法。放學后，幫母親干完家務就上山挖一種叫“半夏”的草藥，或者下河撈魚蝦，然后去鎮(zhèn)上賣掉。為此，他還琢磨出了捉黃鱔的招數(shù)。他用鐵絲制成小鉤，掛上誘餌。在田邊找到黃鱔出沒的洞口，把誘餌伸進去，然后用手指輕彈洞口周圍的水。“叭叭”的水聲迷惑了黃鱔，它一口咬住送上門的獵物，就這樣，一條黃鱔被釣上來了。

經過一段時間的積攢，小國慶終于得到了那套他渴望已久的《十萬個為什么》。于是，在那個寧靜的小山村，總有一盞燈在夜深人靜時顯得格外的明亮，煤油燈下，小國慶手捧書本，貪婪地閱讀著。

隋國慶初中畢業(yè)時，正是“文革”中期。因祖父曾參加過北閥，他的家庭成分就成了那個荒誕年代說不清的問題。按照當時的規(guī)定，像他這樣出身的孩子是不允許上高中的。好學上進的農家孩子隋國慶不能繼續(xù)升學，讓所有的人深感惋惜。此事被正在村里蹲點的區(qū)委書記知道了，他的一句“這個村里的孩子都要上高中”為隋國慶打開了進入高中學習的大門，也為他的人生開啟了更廣闊的空間。

熱衷于科學實驗的青年農民

1972年高中畢業(yè)后，年輕力壯的小伙子隋國慶成了遠近聞名的鄉(xiāng)村“小秀才”，更是生產隊里的一名種田能手。然而，偶然碰到的一件事，讓他與科普創(chuàng)作結下了不解之緣。

那是初夏的一天，綠色的禾苗在微風的吹拂下，猶如海面上蕩起的層層波濤。

隋國慶背著鋤頭走在田埂上，無意間踢翻了一個瓶子。他蹲下一看，是一瓶除草劑，再抬頭卻看到田里的老農忙得汗流浹背，正一個勁兒地往禾苗上噴灑。他感到事情不妙，忙大聲問道：“大伯，您這是噴的什么呀？”

“農藥，殺蟲子的?！崩限r頭也沒抬，繼續(xù)干他的活。

“哎呀，您快停下?！彼鍑鴳c急了，大聲吼道：“大伯，您搞錯了，這哪是殺蟲子的農藥，這是除——草——劑。”

翌日，綠油油的禾苗變成了一片泛黃的枯草……老農老淚縱橫。

農村生產力的落后和農民科技知識的貧乏，是一個國家乃至一個民族的悲哀。從此，隋國慶暗下決心：一定要學習科學知識，普及科學知識，為老百姓造福。

他跟村里的幾個高中同學一商量，決定籌辦一份科普小報。于是，他們把平時攢下來的錢湊在一起，去商店買來鋼板、白紙、圓規(guī)等工具。白天到廢舊的報紙上找科普小知識，編寫稿子；晚上就認真地刻鋼板，搞美術設計，又到學校找老校長借來油印機。終于，一份凝聚著他們心血和汗水的科普小報在煤油燈下創(chuàng)刊了。他們幾個“報人”帶著散發(fā)著油墨香的小報，挨家挨戶地免費贈發(fā)，看到鄉(xiāng)親們讀報時的張張笑臉，隋國慶心里樂開了花。

一天，隋國慶想到眼下農藥緊缺，價格昂貴，便突發(fā)奇想——能不能自己來制作農藥哩？他買來《農村實用技術》，一邊看書一邊實施“土法造農藥”——將從山上采來的黃藤根、號筒桿等一些具有毒性的植物，先切碎，再用溫火慢慢熬制，待熬制出來的水冷卻后澆到田間殺蟲。他還專門寫信給湖南省化學化工學會，向專家咨詢。盡管這次大膽的嘗試沒能達到預期目的，但為他日后的成功奠定了堅實的基礎。

學習狂人

由于隋國慶有文化，懂得比別人多，又肯熱心為村民服務，是村里公認的能人好人，大家打心眼里喜歡他，于是推薦他到村里的小學當老師，平時大家有什么鬧不明白的事情也都愿意去找他。

“文革”結束，國家恢復高考，滿心期待通過高考改變命運的隋國慶盡管考得了高分，卻由于種種原因未能如愿進入大學深造。但他從未氣餒，而是買來教材發(fā)誓自學成才。這期間，他已由小學調到公社中學擔任高中的化學老師，還頂替同事成為湖南教育學院的函授生。

在好心人和有關部門的幫助下，1980年，隋國慶終于被岳陽師范學校錄取，實現(xiàn)了他多年的夢想。求知的熱情猶如火山般從他心底迸發(fā)出來，教室—食堂—寢室三點成一線，幾乎是他學生時代的全部生活內容，節(jié)假日也從不逛商場，只是偶爾擠點時間進一進書店或圖書館。隋國慶如饑似渴地讀書，做筆記……有很多次，他在去食堂的路上邊走邊看書，完全被書里的世界吸引住了，到食堂轉了個圈，又拿著空碗回到了宿舍。過了一會兒，肚子餓了，自己卻感到很奇怪：不是剛吃過飯了嗎？這樣的笑話出過幾次后，善良的同學們看他拿著空碗回到宿舍，知道他肯定沒吃飯，就會有人去食堂悄悄地幫他把飯買好。

辛勤的汗水很快得到了回報，隋國慶各科成績名列前茅。上學一年后，因師范學?；瘜W老師緊缺，學校請他代了4個班的化學課。隋國慶常說：“給人一滴水，自己要先儲備一桶水?！睘榱俗鲆粋€稱職的老師，他更加刻苦了，用他自己的話說就是不放過一分一秒看書學習的時間，認真做好每一個教案。

畢業(yè)后，隋國慶留校當了一名正式的教師，他仍把大部分精力花在讀書學習上，還開始嘗試科普創(chuàng)作。

致力于素質教育的校長

在岳陽師范教書時隋國慶就深刻認識到，實現(xiàn)中華民族強盛必須培養(yǎng)、提高學生的綜合素質。后來，隋國慶離開工作多年的師范講臺，到岳陽師范附屬小學和岳陽樓區(qū)第一中學當校長。隋國慶講課不需要課本，也不帶講義，但學生都喜歡聽。那些枯燥的化學名詞經他演繹仿佛有了生命力，且各具獨特的個性；平常很難記住的化學反應方程式，竟像章回小說一樣引人入勝。學生們哪里知道，隋老師是用創(chuàng)作科普作品的手法在教課呢。

為了培養(yǎng)下一代科學愛好者，他帶領學生去君山實地考察珍稀植物，組織參加各種中學生科技競賽。他在岳陽市中小學建立了34個科普基地，定期開講座，啟發(fā)和影響了眾多學生和青年教師。

有一個班的學生很調皮，他就想得拿出什么辦法來降伏他們。于是，一天上課，他一進教室先把一堆紙往墻角一放，不說話。過了一會兒，他手一拍，說：燒！呼！墻角的那堆紙果然燒將起來。學生們佩服他的神功，從此便肯乖乖聽課了。其實哪有什么鬼神功呀，就是化學。是把白磷溶入二硫化碳，然后倒在紙上，等二硫化碳揮發(fā)完，白磷便自燃了。他就這樣，總喜歡結合日常生活，把實驗變成魔術，來吸引孩子們。

他在中學任校長時的同事告訴我們，當年總是有很多周邊的農民、小手工業(yè)者來校向隋國慶咨詢，有問種什么菜的，有問怎樣施肥的，事無巨細，隋國慶都耐心指導。

隋國慶始終認為素質教育與我國現(xiàn)行的考試制度不矛盾，在擔任小學校長和中學校長階段，他為培養(yǎng)和提高學生素質不遺余力，并取得了實效。

著作等身的科普作家

世界上的任何事情都不是一帆風順的，隋國慶自然也不例外。剛開始搞科普創(chuàng)作時，他還是岳陽師范的學生，眼看著其他同學寫的文章都陸續(xù)在各級報刊上發(fā)表了，心里羨慕得要死。而自己所寄出去的百多篇稿子，要么是石沉大海，要么是一封封退稿信。

功夫不負有心人。1984年5月16日，隋國慶撰寫的科普文章《怎樣整理郵票》，終于在《少年科普報》上發(fā)表了。他雙手捧著報紙，看到自己的名字變成了鉛字，激動得差點跳了起來。沒過多久，湖南省教科所來岳陽為《第二課堂》雜志組稿，隋國慶將科普童話《空氣國里的評比會》交給編輯，沒想到馬上就發(fā)在了創(chuàng)刊號上。令人驚喜的是該文還獲得了1987年湖南省第二屆優(yōu)秀科普作品三等獎。

從此，隋國慶便一發(fā)不可收拾。在創(chuàng)作中，他打破原有的固定模式，大膽探索新的寫作方法，用擬人化的手法、傳奇的情節(jié)、章回小說式的體裁將化學知識表現(xiàn)出來，兼顧作品的知識性、可讀性、教育性和趣味性，讓青少年從輕松愉快的閱讀中學到知識。1985年8月至11月，他的第一部科普小說《孿生姐妹》在《中學生化學報》連載，一個個扣人心弦、引人入勝的故事，將金剛石和石墨的性質與用途描述得淋漓盡致，贏得了全國中學師生的稱贊。

他善于從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)靈感。在寫以金屬鋁為題材的一個科普小說時，他想對鋁的導電性能進行生動形象的描述，可左思右想總是不如人意。一天，他在書店門口偶遇一位身穿白色連衣裙的漂亮女孩，纖細的右手挽著一位瀟灑的男士。忽然，他靈機一動，奔回家寫下了這樣一段精彩的文字：“鋁姑娘穿一身銀白色的衣裳，素雅而大方，她常常挽著電大哥的手，走遍千家萬戶，給人們送來光明、歡樂和希望……”

數(shù)載辛勤耕耘，隋國慶的人生進入了收獲季節(jié)。他的多篇作品獲省、國家獎勵。其中，他主編的《科技活動》曾作為全國許多小學的實驗教材，并被中國教育學會教育實驗研究會評為優(yōu)秀教育實驗成果一等獎；他創(chuàng)作的系列科普叢書《科普小說》、《科學小品》、《科壇百話》、《科學采珠》等作品由知識出版社出版后，被中央電視臺作為弘揚科學精神、抵制“法輪功”邪教的優(yōu)秀科普叢書向全社會推介。迄今隋國慶共發(fā)表科研論文與科普作品600余篇，與人合作或創(chuàng)作出版科普著作260本。他的《小學自然教育學》是全國許多中等師范學校的教科書。同時，他多次被評為省優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀科普工作者、全國有突出貢獻的科普作家，他還是特級教師、國家一級作家、享受政府特殊津貼的專家。

位卑未敢忘憂國

1984年，隋國慶應岳陽民進市委老主委的邀請加入民進。1997年以來，擔任民進岳陽市主委的隋國慶，每年都要帶領民進成員開展“智力扶貧”、“扶貧幫困”、“扶貧助學”等一系列社會服務活動。

從2002年至今，岳陽民進市委在經濟、科技、環(huán)保、教育、衛(wèi)生、文化、新農村建設、發(fā)展體育等多個領域開展了調研，寫出《大力發(fā)展民營企業(yè)推動岳陽市城鎮(zhèn)化建設》等多個報告報送市委市政府，引起了岳陽市委、市政府的高度重視。

特別是關于岳陽血吸蟲的防治。過去，由于對血吸蟲病的有關知識不了解，導致人們談虎色變，甚至嚴重影響岳陽的經濟發(fā)展，因為沒人敢來一個血吸蟲泛濫的地方投資。隋國慶以一個科普工作者的嚴謹和認真工作的作風，詳細介紹血吸蟲的來龍去脈以及有效預防的方法，特別是向上級領導提出了治理湖區(qū)血吸蟲的切實可行的方案，得到了上級領導的高度重視。通過正面宣傳，岳陽治理防治血吸蟲病取得重大勝利，人們對血吸蟲也有了科學認識。

2008年，隋國慶組織了《關于發(fā)展岳陽市現(xiàn)代農業(yè)的調查與思考》的調研，寫出了有分量的調查報告。報告中，他們提出構建湖區(qū)新農村發(fā)展模式的重點是：提升農業(yè)——突出發(fā)展藍色經濟；改造農村——突出加強農田水利基礎設施建設；致富農民——突出拓展非農產業(yè)。

為老百姓辦更多實事

2003年年初，隋國慶當選為岳陽市副市長。當了市長的隋國慶有了更廣闊的施展才華的舞臺。在剛剛上任的一段時間里，因為繁重的行政事務，隋國慶不得不暫時放下自己珍愛的科普創(chuàng)作。為此，他很有些不忍，但他坦言當市長的好處是可以踏踏實實為老百姓辦更多的實事。

隋國慶主要分管教育、衛(wèi)生、科技等工作，上任后經充分調研，他發(fā)現(xiàn)岳陽的教育雖然在全國有一定影響，但還存在著5大突出問題：一是城區(qū)入學難；二是農村學校危房多；三是很多孩子上不起學；四是素質教育基礎弱，難以落到實處；五是職業(yè)教育與經濟發(fā)展不相適應，教育結構不合理。針對這5個難題，隋國慶發(fā)揮在教育領域多年積累的經驗，憑借自己優(yōu)秀的協(xié)調能力和平易近人的工作作風，在向上級教育部門反映情況引起重視，以充分享受政策資源的同時，又積極尋求其他有關部門和企事業(yè)單位在人、才、物等方面的支持和幫助。目前，岳陽教育面臨的5大難題基本得到解決。

在他擔任副市長的第一個任期內，岳陽創(chuàng)建的教師組教、多校聯(lián)營的“片聯(lián)校”管理模式，經國務委員陳至立批示后在全國推廣；狠抓義務教育普及及素質教育推廣，順利完成了國家的驗收；職高與普高人數(shù)比例達1∶1，是湖南省職業(yè)教育先進單位，為此湖南省在岳陽召開現(xiàn)場會，推廣職業(yè)教育經驗及職教中心模式經驗。

隋國慶分管的衛(wèi)生工作近年來也是有聲有色。新型農村合作醫(yī)療制度順利實施，取得了可喜的成就。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一實行了上劃縣級衛(wèi)生行政部門管理。部分村衛(wèi)生室推行了鄉(xiāng)村一體化，積極推進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院內部運行機制和人員分配制度改革，改善了農村醫(yī)療機構服務條件，提高了服務質量。

2007年開始，岳陽市緊緊圍繞“戶戶擁有家庭醫(yī)生，人人享有衛(wèi)生保健”的工作目標，提出了“服務零距離、藥品零利潤、醫(yī)患零糾紛”的“三零”服務理念。立足于城市現(xiàn)有的醫(yī)療衛(wèi)生資源，高起點、高規(guī)格地搭建了社區(qū)衛(wèi)生服務中心28個，社區(qū)衛(wèi)生服務站37個，中心城區(qū)覆蓋率達到了100%。城市居民均能步行15分鐘找到一家社區(qū)衛(wèi)生服務機構，享受到低廉、便捷、優(yōu)質的社區(qū)服務。岳陽的衛(wèi)生工作得到了前國務院副總理吳儀和國家衛(wèi)生部的肯定和表揚。

隋國慶自2003年元月任副市長至今已有6個年頭，他力求把實事辦好，把好事辦實。雖然身居高位，但為人隨和，沒一點“官架子”，市民親切地稱他為“平民市長”、“作家市長”。

誓將科普進行到底

當年周光召到岳陽看望隋國慶時，握著他的手說：“科普創(chuàng)作是一項偉大的事業(yè)，提高全民族的科學文化素質需要優(yōu)秀的科普作品，你們科普作家責任重大呀……”周老語重心長的話語已經滲透到隋國慶的血液里，隋國慶說：我一直是在用心寫作。

近幾年，隋國慶的科普作品有了質的飛躍?？茖W技術是人類物質文明的創(chuàng)造者，文學則是人類精神文明的推動力，他與人合作寫出了《中國古代四大名著中的自然科學》。隋國慶新著《全人類共同關注的話題——環(huán)境》出版，8位兩院院士為該書題詞予以推介。

近日，在由中國科協(xié)組織發(fā)起的評選“公眾喜愛的10部科普作品”活動中，隋國慶編著的《名家名作中的為什么（自然科學卷）》高票當選。

除了繁忙的公務，隋國慶還有一攬子科普創(chuàng)作計劃。他說他可以不當市長，但不能不搞科普創(chuàng)作。

隋國慶說，一個民族的振興與富強，有賴于科學技術的普及與提高。“我希望有更多的同志能以不同的形式，從不同的角度，用不同的方法來普及科學知識，全面提高我國公眾的科學素養(yǎng)；更希望廣大青少年從小愛科學、學科學，不斷用科學知識武裝自己的頭腦。我們要在全社會形成良好的科學氛圍，以科學知識的普及，推動人類社會的不斷進步?！?/p>