蕾 朵
為慶祝元旦,幼兒園準(zhǔn)備舉辦文藝匯演。為此,我策劃了話劇《白雪公主》。在挑選小演員時,我先挑了雯雯,準(zhǔn)備讓她來演白雪公主。雯雯興奮極了,小臉蛋激動得像紅蘋果。當(dāng)所有的小演員都定下來后,我細(xì)細(xì)審視一遍,忽然覺得小可似乎更適合演白雪公主。我轉(zhuǎn)過頭來對另一位老師說:“小可好像更漂亮些,更適合演公主?!币娔俏焕蠋熞餐獾攸c點頭,我便讓小可和雯雯互換了角色。
排練過程中,孩子們都積極配合,只有雯雯有些悶悶不樂,我知道臨時改變決定肯定讓她很失望,便拍拍她的小腦袋,以示安慰。
第二天早上,雯雯幾乎是被媽媽拽著進(jìn)了幼兒園。當(dāng)我看到雯雯時,她臉上還掛著淚珠。我問她:“雯雯,什么事兒惹你不高興啦?”媽媽氣急敗壞地說:“不知道這孩子怎么了,說自己不漂亮,不肯來上幼兒園。”我一聽,心里“咯噔”一下,頓時明白怎么一回事了。原來雯雯對我那種含糊的安慰并不領(lǐng)情,還在在乎我的話和臨時決定,所以對幼兒園和我產(chǎn)生了抵觸情緒。
待雯雯媽走了后,我牽著她的手向教室走去。雯雯的小嘴還是委屈地噘著,且不肯與我對視。我蹲下身來,認(rèn)真而誠懇地對她說:“雯雯,對不起!昨天是老師說錯了話,雯雯其實很漂亮的?!宾┻t疑地問:“那為什么要讓小可演白雪公主呢?”我知道不能再重蹈覆轍,重新將角色換過來,便試著向她解釋:“雯雯和小可都很漂亮,但雯雯屬于文靜型的,小可是屬于活潑型的,而白雪公主是很活潑的,所以我覺得小可更適合。但這并不表示我們雯雯不漂亮。怪老師沒說清楚,讓雯雯不高興。而且,要想把節(jié)目演好,需要大家互相配合,所以,即使你不是演白雪公主,也是一樣重要的。”
我擔(dān)心雯雯的心結(jié)還是無法被我的幾句話打開,但出乎意料的是,她竟然點點頭,重新向我綻開了微笑。
大人對孩子說錯了話,不應(yīng)以為他們不懂或不在乎而含含糊糊混過去,而是應(yīng)該認(rèn)真地、真誠地向他們道歉,并把問題解釋清楚,讓他們看到大人的誠意,這樣才能除去溝通中的障礙物。