張曉峰

我們縣是一個(gè)國(guó)家級(jí)的貧困縣,我們鄉(xiāng)是我們縣最窮的鄉(xiāng),我們學(xué)校可以說(shuō)是一張有待描繪美好藍(lán)圖的白紙,長(zhǎng)期以來(lái),貧窮和閉塞成了我們這里的代名詞。我是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村教師,貌不出眾,語(yǔ)不驚人,衣不入時(shí),但我卻有著現(xiàn)代情懷。

十四年前,在擺脫了諸多誘惑之后,我從城市又回到了生我養(yǎng)我的鄉(xiāng)村。學(xué)校的藍(lán)圖我無(wú)法描繪,但我可以描繪自己的藍(lán)圖,可以描繪學(xué)生的藍(lán)圖。我可以忍受貧窮,但不能容忍閉塞;我可以忍受我們這一代貧窮,但不能容忍再把貧窮留給下一代。我一直自費(fèi)訂閱報(bào)刊,收看新聞聯(lián)播是我雷打不動(dòng)的日程。我曾在學(xué)校自費(fèi)開(kāi)辦過(guò)閱覽室,我曾把電視搬進(jìn)過(guò)教室。我是學(xué)校里較早用上手機(jī)的,我是學(xué)校里最早用上電腦的。我在家里上網(wǎng),我和天南海北的朋友聊天,我把文章發(fā)表到全國(guó)各地。我不是只能在黑板上指點(diǎn)江山,也會(huì)在電腦上激揚(yáng)文字。我給學(xué)生講課堂以外的世界,我在學(xué)生的心田上播下文明和反思的種子,我相信這些種子將會(huì)長(zhǎng)成創(chuàng)造和進(jìn)取的大樹(shù)。

我重視傳統(tǒng),但并不守舊。我讀曹雪芹、魯迅、高爾基,也讀金庸、三毛、郭敬明;我聽(tīng)郭蘭英、劉歡、張學(xué)友,也聽(tīng)龐龍、阿杜、李宇春,我看趙丹、春晚、中超,也看劉亦菲、天鵝湖、午夜書(shū)簡(jiǎn)。我身居陋室,卻心憂(yōu)天下。我關(guān)心伊朗的核危機(jī),埃及的海難,聯(lián)合國(guó)的改革,陳水扁的“廢統(tǒng)”,薩達(dá)姆的受審。我不拘小節(jié),課堂上我和學(xué)生是師生,課下我們是朋友,操場(chǎng)上我們是對(duì)手。他們可以喚我的名字,甚至叫我的綽號(hào),更甚至于在球場(chǎng)上將我撞翻,我不太在乎什么師道尊嚴(yán)。我卻又多愁善感,我會(huì)為一朵遲開(kāi)的花而欣喜,為一只早夭的鳥(niǎo)而嘆息,為一篇傷感的美文而流淚。

我們今天的鄉(xiāng)村教師,正在重塑著新的形象,正在改寫(xiě)著舊的歷史,正在揭開(kāi)著鄉(xiāng)村新的一頁(yè)。我們雖然身在鄉(xiāng)村,卻有著新的思維,新的氣質(zhì),新的作風(fēng),有著現(xiàn)代情懷。、

(作者單位:河南封丘縣荊隆宮鄉(xiāng)二中)