王洪濤

原電池原理及應(yīng)用是中學(xué)化學(xué)中的重要內(nèi)容，它涉及金屬活動(dòng)性順序、物質(zhì)的導(dǎo)電性、氧化還原反應(yīng)、電解質(zhì)與非電解質(zhì)溶液、原電池原理、新型化學(xué)電源、金屬的腐蝕及防護(hù)、原電池的設(shè)計(jì)等眾多知識(shí)點(diǎn)。有關(guān)此知識(shí)的考題“源于課本，但不拘泥于課本”，尤其注重綜合分析能力和遷移應(yīng)用能力的考查。學(xué)生要想做好“原電池”考題，不僅要全面掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)，能理論聯(lián)系實(shí)際，還要有靈敏、嚴(yán)密而又富有創(chuàng)造性的思維。下面，結(jié)合近幾年高考試題對(duì)原電池的考查方式進(jìn)行分析。