碑刻是歷史遺存和文化的載體,是占據(jù)物理空間以雕刻為表現(xiàn)手段的造型藝術(shù),是綜合雕刻、書法、文學(xué)、歷史,集實用性、觀賞性、文獻(xiàn)性于一體的藝術(shù)作品。適當(dāng)?shù)貜谋讨屑橙∮行v史信息進(jìn)行命題,不僅可以豐富命題材料的范圍,增添試題的新穎性和趣味性,而且有助于提高考生的觀察、分析和知識遷移能力。
【試題設(shè)計】
1登上大雁塔,依稀可見塔壁上有題刻的字跡,這就是著名的“雁塔題名”。據(jù)載,唐中期以后“進(jìn)士題名,自‘神龍’之后,過關(guān)宴后,率皆期集于慈恩塔下題名”。據(jù)圖中信息,下列敘述不正確的是( )
A雁塔題名是新科進(jìn)士的榮譽
B進(jìn)士科最受唐朝人重視
C唐朝時開始設(shè)進(jìn)士科
D唐代科舉考試進(jìn)士科難
2右圖的紀(jì)念碑是1982年為紀(jì)念為中日兩國友好交往作出重要貢獻(xiàn)的日本僧人——空海(中國名晁衡)在陜西西安修建的。據(jù)史書記載,公元702-777年,日本先后6次派使節(jié)到唐朝。每次隨行的留學(xué)生及僧人多達(dá)四五百人;20世紀(jì)初,中國大批青年奔赴日本,“游學(xué)之盛……絡(luò)繹不絕”。出現(xiàn)上述歷史現(xiàn)象的共同原因是( )
A民族危機的加深
B先進(jìn)文化的吸引
C經(jīng)濟文化交流的需要
D本國的政治迫害
3河南登封嵩山少林寺有一方故事石碑(見右圖),碑正中畫有一圓形,正面看是釋迦牟尼,左邊是孔子,右邊是老子。這三個頭像合在一起,渾然一體,體現(xiàn)了儒、釋、道三教和諧共處的趨勢。由此可初步判斷刻石碑可能的年代是( )
A春秋時期
B西漢時期c東漢時期
D唐宋時期
4以下四幅圖片中能夠反映盛唐氣度的是( )
A《蘭亭序》
B《顏氏家廟碑》
c《神策軍碑》
D《資治通鑒》手稿
5現(xiàn)存蘇州碑刻博物館的《永禁機匠叫歇碑》,是清朝雍正年間機戶為禁止機匠聚眾叫歇(罷工),勒加(工)銀而立。下列直接反映了該碑刻包含的歷史信息是:①重農(nóng)抑商的經(jīng)濟思想②我國資本主義萌芽最早興起于蘇州③資本主義萌芽時期手工業(yè)中勞資斗爭④中國早期雇傭工人為改善經(jīng)濟待遇而開展斗爭( )
A②③④
B①②③④
c②③
D③④
6位于黔東南錦屏縣,境內(nèi)現(xiàn)存古代碑刻有1200個,如明清時期的某一碑文為:“自示之后,該地方栽蓄杉、桐、臘等樹,不得任意妄行盜砍及放火焚燒、牧馬等情事。倘敢不遵,仍蹈故轍,準(zhǔn)該鄉(xiāng)團等指名具稟,定即提案重懲,決不姑息寬容?!贝吮虨槲覀兲峁┑臍v史信息是( )
A當(dāng)?shù)氐姆煞浅?yán)酷
B當(dāng)?shù)氐娜藗兞D把山林湖泊占為己有
c當(dāng)?shù)氐娜藗円呀?jīng)意識到人與環(huán)境之間的對立統(tǒng)一關(guān)系
D碑刻中的規(guī)定是不科學(xué)的,說明人們還不尊重客觀規(guī)律
72008年10月13 El晚,黑龍江省撫遠(yuǎn)縣七號界碑處,中方在鋪設(shè)通往黑瞎子島的浮橋。14日,中俄雙方在黑瞎子島上舉行“中俄界碑揭牌儀式”,黑瞎子島西側(cè)一半的島嶼將歸屬中國,這意味著中俄長達(dá)四千三百多公里的邊界線將全部確定,也標(biāo)志著黑瞎子島這塊脫離近八十年的國土的一半正式回歸中國版圖。《尼布楚條約》是中俄雙方簽訂的第一個平等條約,簽訂條約時清政府使用了“中國”這一國號,表明( )
A清朝已經(jīng)取消了大清國號
B沙俄不承認(rèn)清朝政府是合法政權(quán)
c清政府行使的是中國的主權(quán)
D解決國際爭端只能用國際公認(rèn)的國號
8清明節(jié),小明跟爺爺回老家祭祖,見曾祖父的墓碑上寫著:生于一八九零年,卒于一九七一年。若用干支紀(jì)年表示,聯(lián)系所學(xué)歷史知識,小明的曾祖父的生卒年代應(yīng)是( )
A辛卯、庚戌
B己丑、辛亥
C庚戌、辛亥
D庚寅、庚戌
91918年陸宗輿與曹汝霖等人簽訂了“有線電報借款”和“吉黑兩省金礦及森林借款”合同,將中國有線電報財產(chǎn)、收益和吉黑兩省的森林金礦資源抵押給日本,激起了全國人民的憤慨,群起而討之。1919年五四運動后,陸宗輿家鄉(xiāng)的民眾在浙江海寧縣硤石鎮(zhèn)召開大會,并發(fā)表公電,并在海塘鎮(zhèn)、海塔下等處立起三塊五尺余長的石碑,上書“賣國賊陸宗輿”六個大字。這集中體現(xiàn)了五四運動的主旋律是( )
A科學(xué)
B自由
C民主
D愛國
10在山西省陽泉市獅腦山上有一塊紀(jì)念碑,紀(jì)念碑是由主碑、副碑、烽火臺、“長城”等組成的建筑群。主碑與3個副碑組成一個巨大的箭頭,指向石太鐵路,寓意這個戰(zhàn)役以破擊鐵路、奇襲據(jù)點為主的太規(guī)模反擊戰(zhàn)拉開了序幕。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A此戰(zhàn)發(fā)生在日軍把主要兵力用于進(jìn)攻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地后
B是在彭德懷的指揮下八路軍取得的輝煌勝利
c此戰(zhàn)揭開了中華全民族的偉大的抗日民族解放戰(zhàn)爭的序幕
D此戰(zhàn)加強了全國同胞的偉大勝利信心,促進(jìn)了全國團結(jié)
11香港回歸祖國紀(jì)念碑位于香港會議展覽中心西北面廣場,紀(jì)念碑高20米、寬1.6米,由基石、柱身和柱頭三部分組成?;椭聿捎猛坏V脈、石質(zhì)堅實、色澤均勻穩(wěn)定的深色麻石,柱頭用紫銅鍛制而成,表面經(jīng)氧化處理,歷久不衰,寓意香港回歸后繼續(xù)繁榮昌盛。香港回歸后至今繼續(xù)保持繁榮昌盛,主要得益于( )
A中央政府對香港的大力支持
B“一國兩制”政策得到成功落實
c國際貿(mào)易環(huán)境對香港發(fā)展有利
D香港^的開拓精神得到充分彰揚
12一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文:“他以神一般的力量,……第一個說明了行星的運動和圖像?!边@位科學(xué)家應(yīng)該是( )
A伽利略
B牛頓
c愛因斯坦
D普朗克
13閱讀下列材料
材料一克林德碑的變遷:
注:在今天的北京長安街北側(cè)中山公園內(nèi),有一塊“保衛(wèi)和平”石牌坊,最初叫“克林德紀(jì)念碑”。1900年八國聯(lián)軍攻占北京后,曾經(jīng)屠殺義和團戰(zhàn)士的德國公使克林德,在前往總理衙門途中,因不服巡邏盤查,并向清兵開槍挑釁,被清軍士兵恩海還槍擊斃。1901年帝國主義要求清政府在克林德被擊斃處修建“克林德碑”以作紀(jì)念。清光緒帝書寫謝罪書,在該處槍殺恩海為克林德祭奠,并派醇親王載灃前往歐洲的德國道歉……1918年,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,北洋政府于1918年11月將其拆毀,1919年在中央公園(1928年改稱中山公園)重新組裝,鏟除了上邊的道歉詔書,并由當(dāng)時的國務(wù)總理錢能訓(xùn)題寫了“公理戰(zhàn)勝”?,F(xiàn)在這座牌坊上的“保衛(wèi)和平”,是1952年為紀(jì)念亞太地區(qū)和平會議在北京召開,由郭沫若題寫的。
(1)清政府為什么要為侵略者立碑?為什么擊斃侵略者的中國人反而被自己的政府處死?從“克林德碑”到“公理戰(zhàn)勝坊”再到“保衛(wèi)和平碑”的變化中你能得到什么啟示?
材料二2008年是某一重大歷史事件110周年,在北京宣武區(qū)廣安門大街護(hù)國寺內(nèi)樹立著一塊紀(jì)念碑。碑文中寫道:“自中國反對日本侵略的甲午戰(zhàn)爭失敗,清政府被迫于公元一八九五年簽訂馬關(guān)條約,割臺灣,賠巨款,創(chuàng)深痛巨,舉國震動。變更舊法,雪恥圖強……推行新政……撫今追昔,彌足深思,爰立碑以志紀(jì)念。”
(2)指出紀(jì)念碑所紀(jì)念的歷史事件及它的指導(dǎo)思想?簡要分析光緒帝及部分上層人士“推行新政的動因”。部分上層人士在思想解放方面開展了哪些活動?產(chǎn)生了怎樣的作用?
參考答案及解析
1C
2B
3D
4B
5D
6A
7C
8C
9D
10C
11B
12B
第8題解析:本題可聯(lián)系與其曾祖父生卒年代相近的時間來推算,如1894年為甲午年,由此可推算出1890年為庚寅年,再聯(lián)系1971年與1911年整整相差60年(一甲子循環(huán)),干支一樣,所以1971年為“辛亥”年。
13(1)因為當(dāng)時清政府腐敗無能,在列強的強迫下簽訂了喪權(quán)辱國的條約,只能按照條約的規(guī)定,為入侵者立碑。擊斃侵略者的中國人本來應(yīng)該成為民族英雄,但清政府迫于列強的壓力,將恩海處死,作為賠罪。
啟示:中國近代史既是一部屈辱史,又是一部抗?fàn)幨?,但由于清政府及北洋政府的腐敗,中國主?quán)不斷喪失,半殖民地化程度不斷加深,國際地位逐漸下降。新中國成立后,中國人們終于當(dāng)家作主,“公理戰(zhàn)勝碑”被改名為“保衛(wèi)和平碑”。這個血淋淋的事實!證明落后就要挨打!我們一定要以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放,增強綜合國力,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興及維護(hù)世界和平而努力奮斗。
(2)戊戌變法。資產(chǎn)階級維新思想(康梁維新思想)。挽救民族危機;維新變法運動期間,活動:創(chuàng)辦報館、學(xué)會、學(xué)堂宣傳變法思想;展開論戰(zhàn),駁斥封建頑固勢力的主張。作用:在社會上宣傳了維新變法思想,促使部分知識分子開始擺脫封建思想的束縛,推動了變法運動的高漲。