BFT考試是“全國(guó)出國(guó)培訓(xùn)備選人員外語(yǔ)考試”(Business Foreign Language Test的英文縮寫)，它是由國(guó)家外國(guó)專家局主管，測(cè)試出國(guó)培訓(xùn)人員外語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用水平的國(guó)家級(jí)考試，是國(guó)家外專局對(duì)出國(guó)人員進(jìn)行管理和質(zhì)量控制的必要手段。改革開放后，為更好地學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)先后選派大批領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)技術(shù)人員和高級(jí)管理人員到國(guó)外進(jìn)行培訓(xùn)。但是，外派人員中有相當(dāng)部分的人不具備相應(yīng)的外語(yǔ)聽說(shuō)能力，達(dá)不到預(yù)期培訓(xùn)目的。

為改變這一狀況，國(guó)家外國(guó)專家局早在1985年就設(shè)立了BFT考試制度，分別有英語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)和俄語(yǔ)四個(gè)語(yǔ)種和高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)三個(gè)級(jí)別。被派出國(guó)培訓(xùn)的人員只有通過(guò)BFT考試，才能獲得資格。為保證考試質(zhì)量，國(guó)家外專局請(qǐng)來(lái)外語(yǔ)專家組成考試委員會(huì)，并與英國(guó)劍橋大學(xué)和美國(guó)普林斯頓大學(xué)建立了聯(lián)系，引進(jìn)國(guó)外通行的命題方式，使BFT考試直接與國(guó)際接軌。

1998年夏，國(guó)家外專局在機(jī)構(gòu)改革中針對(duì)政府、企業(yè)、金融部門對(duì)各類專門人才的迫切需求，特別是加速培養(yǎng)一大批高層次、國(guó)際化專門人才的需要，決定重新恢復(fù)國(guó)家外專局培訓(xùn)中心，并內(nèi)設(shè)外語(yǔ)考試部，專門負(fù)責(zé)BFT考試工作，以適應(yīng)出國(guó)(境)培訓(xùn)工作的需要。機(jī)構(gòu)調(diào)整后，國(guó)家外專局多次強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)把外語(yǔ)關(guān)，中長(zhǎng)期培訓(xùn)人員及隨團(tuán)翻譯，BFT不及格者一律不批準(zhǔn)出國(guó)培訓(xùn)。

BFT英語(yǔ)考試每年進(jìn)行兩次，安排在每年的1月及7月舉行，日語(yǔ)、德語(yǔ)及俄語(yǔ)考試每年舉行1次，安排在7月舉行。新的BFT考試分聽、說(shuō)、讀、寫4個(gè)方面。如果只參加其中一門科目的考生，成績(jī)合格者可獲得單科合格證。相對(duì)于托福等其他外語(yǔ)類的考試而言，BFT強(qiáng)調(diào)的是外語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。獲得BFT高級(jí)合格證者，其個(gè)人資料將存入全國(guó)出國(guó)培訓(xùn)備選人員庫(kù)，國(guó)家外國(guó)專家局在執(zhí)行國(guó)家派遣的中、長(zhǎng)期出國(guó)項(xiàng)目時(shí)，將從中優(yōu)先挑選。

根據(jù)人事部人辦職[1994]3號(hào)文件《關(guān)于通過(guò)BFT考試的人員可免予專業(yè)技術(shù)外語(yǔ)考試的通知》的規(guī)定，BFT考試成績(jī)可作為評(píng)定職稱依據(jù)，并逐漸成為國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位招工、招干的參考標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)BFT以其完善科學(xué)的測(cè)試體系已成為國(guó)有大中企業(yè)、外資、合資企業(yè)人力資源測(cè)評(píng)的重要手段。

目前，國(guó)家外專局在全國(guó)范圍內(nèi)設(shè)立有省、區(qū)、市BFT考試領(lǐng)導(dǎo)小組和考試培訓(xùn)中心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，23年來(lái)，全國(guó)已有14萬(wàn)多人次參加了BFT考試，而且考試規(guī)模逐年擴(kuò)大，考試質(zhì)量不斷提高。

可能有人要問(wèn)，現(xiàn)在的考試種類這么多，選考哪一種不一樣?其實(shí)每個(gè)領(lǐng)域都有它自己的特點(diǎn)。BFT考試從其教材的編寫開始，就是從實(shí)際出發(fā)，建立在符合出國(guó)培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。

被選派出國(guó)培訓(xùn)的人員一般都是中青年，其中很多已是領(lǐng)導(dǎo)干部，帶著翻譯出國(guó)，外國(guó)人不會(huì)理解。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部參加BFT培訓(xùn)考試，由此產(chǎn)生的不僅是合格的證書，受用終生，更重要的是給人一種現(xiàn)代化干部的形象和與國(guó)際接軌的素質(zhì)、能力的體現(xiàn)。一些原來(lái)默默無(wú)聞的普通人也可由此走上一條體現(xiàn)自身人生價(jià)值的成功之路。BFT除了在出國(guó)(境)培訓(xùn)和互訪、國(guó)際學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作方面發(fā)揮出越來(lái)越大的作用外，在國(guó)內(nèi)外語(yǔ)人才的培養(yǎng)和選拔、職稱評(píng)定和干部素質(zhì)培養(yǎng)等，都顯示出了它很好的社會(huì)功能和效用。

引進(jìn)國(guó)外智力，包括“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”兩種方式。近年來(lái)，我國(guó)每年引進(jìn)國(guó)(境)外各類專家、技術(shù)人員40多萬(wàn)人次，派出去培訓(xùn)人員約4萬(wàn)人次。所引進(jìn)的是國(guó)外的一切文明成果。這就要求出國(guó)培訓(xùn)人員不僅要懂得專業(yè)知識(shí)，也要會(huì)外國(guó)語(yǔ)言，以便同人家交流。掌握外語(yǔ)水平能力的高低，不僅反映出這個(gè)人的水平能力，還反映出與國(guó)外接軌和思想開放程度。

為配合好中央的人才戰(zhàn)略，利用好國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種人才智力資源，國(guó)家外專局除繼續(xù)積極推行BFT考試、服務(wù)于國(guó)家計(jì)劃內(nèi)的派出培訓(xùn)工作外，還希望各級(jí)引智部門充分認(rèn)識(shí)提高外語(yǔ)水平的重要性，把BFT作為引智工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，共同將BFT考試工作做好。