新聞回放——

古語云：“窈窕淑女，君子好逑?！比涨?，武漢科技學(xué)院高職學(xué)院專門成立了一個(gè)“淑女班”，要求“學(xué)員不僅要懂國學(xué)禮儀，會茶道女紅，還要懂得化妝技巧、服裝搭配，甚至學(xué)習(xí)汽車駕駛”。公開以“淑女班”命名培養(yǎng)現(xiàn)代淑女，在國內(nèi)高校尚屬首次。

據(jù)武漢科技學(xué)院高職學(xué)院黨委書記郭維琪介紹，“淑女班”旨在“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)國學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)具有真、善、美的現(xiàn)代淑女”?！笆缗唷笔且环N非專業(yè)教學(xué)模式，一學(xué)年開設(shè)6門課，共45課時(shí)：公關(guān)禮儀課程8課時(shí)，藝術(shù)修養(yǎng)課程8課時(shí)，化妝技巧課程8課時(shí)，形體訓(xùn)練課程8課時(shí)，國學(xué)經(jīng)典課程8課時(shí)，服飾與色彩搭配課程5課時(shí)。其中“國學(xué)經(jīng)典”被確定為該班的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，授課內(nèi)容包括《論語》和《孟子》等經(jīng)典著作。而藝術(shù)修養(yǎng)則主要是傳統(tǒng)女紅技藝培訓(xùn)，包括紡織、編織、縫紉、刺繡、拼布、貼布繡、剪花、漿染等。培養(yǎng)考核合格后，學(xué)校將頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

質(zhì)疑聲聲——

是培養(yǎng)淑女還是“二奶”?

目前，“淑女班”的50名學(xué)員是在全校公開選拔出來的，相當(dāng)一部分學(xué)員是該校模特隊(duì)和禮儀隊(duì)成員，她們身高都在160厘米以上。

“古之所謂淑女，并非等同于美女佳人，只要女子端莊賢淑，德行無失，大可稱為淑女。似這般專挑美女來培養(yǎng)淑女，是不是有點(diǎn)投機(jī)取巧之嫌疑呢?”有網(wǎng)友分析說，美女的生存環(huán)境一直不差，讀不讀《論語》都會受歡迎。待“淑女班”畢業(yè)了，淑女學(xué)生們大受歡迎，焉知人家是在歡迎美女，還是在歡迎你的教學(xué)成果?

同時(shí)，該網(wǎng)友還“斷定”，從“淑女班”的課程設(shè)置來看，她們畢業(yè)后最適合的出路，或者是嫁人，或者是去做女秘書。而這樣個(gè)人條件出色的女子，除了成功人士，誰能娶得到，誰能雇得起呢?

更有甚者通過對“淑女班”成員在校內(nèi)外的描述，質(zhì)疑和抨擊學(xué)校選擇的此種“淑女”教育形式，并發(fā)帖得出了“二奶培訓(xùn)”的結(jié)論：“高校畢業(yè)生就業(yè)不順暢，有人責(zé)備學(xué)校專業(yè)設(shè)置有問題。多數(shù)學(xué)校死豬不怕開水燙，一仍其舊，也有的學(xué)校順應(yīng)潮流，在專業(yè)設(shè)置上進(jìn)行創(chuàng)新。近日，武漢科技學(xué)院高職學(xué)院的‘淑女班’隆重登場了。”這是一篇日前發(fā)在“鳳凰網(wǎng)論壇”的帖子的開頭，以“新聞體”行文，名為《高?！笆缗唷北环Q為二奶培訓(xùn)班》。

網(wǎng)友“冷笑一聲”的回復(fù)稱：“淑女是以品德確定，身材高挑不是必備之條件，該校顯然是醉翁之意?！倍W(wǎng)友“tangxiuyun1963”則認(rèn)為，淑女品德的培養(yǎng)是從孩提時(shí)代就開始了，淑女的爸爸媽媽自身就應(yīng)具備紳士和淑女的品德，由此說來淑女不是速成的，家庭環(huán)境、受教育程度、社會氛圍都在起作用。

“封建”課程塑造“現(xiàn)代淑女”?

“淑女班”設(shè)置的課程也引來了較大爭議，其中“刺繡”、“茶道”等課程，在網(wǎng)上引發(fā)的批評尤其集中?！皩W(xué)化妝啊什么的，我還能理解，但學(xué)刺繡又是為了什么?‘淑女’本身就是一個(gè)帶有濃厚的封建禁錮色彩的詞匯，現(xiàn)在要按照某些封建的意圖去塑造一個(gè)現(xiàn)代女大學(xué)生，是不是一種極大的諷刺?”

武漢一公司白領(lǐng)韓先生說。江漢大學(xué)大二男生小李也認(rèn)為，只要外表干凈整潔、內(nèi)心豐富向善就是他心目中的“淑女”，“學(xué)那些沒用的花架子干什么?”

特色課程急功近利?

湖北大學(xué)學(xué)生小趙認(rèn)為，招聘時(shí)用人單位更關(guān)注學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，而不是“氣質(zhì)”?！爸皇呛唵螌W(xué)學(xué)古代禮儀、琴棋書畫等等，又有多少單位會因此而改變既定的用人標(biāo)準(zhǔn)?”他認(rèn)為，急功近利的速成式教育，往往事與愿違。

“內(nèi)在氣質(zhì)和傳統(tǒng)道德怎能在一年內(nèi)速成?”網(wǎng)友“馬韻筠”質(zhì)疑，也許經(jīng)過培訓(xùn)后，“淑女”們能夠掌握“淑女”所應(yīng)有的一定“技能”，但這只是徒具形式而已，到頭來，“秀外慧中”變成“繡花枕頭”也未可知。

更有網(wǎng)友指出，“淑女班”暴露的是當(dāng)前大學(xué)教育的浮躁與急功近利，是一種媚俗的噱頭，是學(xué)校教育對世俗的遷就、迎合，更是對大學(xué)精神的褻瀆。

結(jié)語——

何必跟一“興趣班兒”較勁呢?

任何新生事物的誕生都會飽受爭議的!其實(shí)，武漢科技學(xué)院的“淑女班”并非是“敢為天下先”。據(jù)了解，之前也有浙江大學(xué)城市學(xué)院的“白領(lǐng)女性塑型班”和清華大學(xué)的“完美女性高級研修班”等等。

這些培訓(xùn)班大多是學(xué)員并不脫離原班級，只利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，像學(xué)生社團(tuán)一樣由學(xué)生會管理，充其量就是一個(gè)興趣班兒，而我們又何必非得和同學(xué)們的興趣較勁呢?

而從這個(gè)“興趣班兒”我們更應(yīng)看到其積極的一面——

我國的高等教育一向比較注重專業(yè)知識的培養(yǎng)，對學(xué)生的為人處世、社交禮儀等教育缺失太多。在走向社會前，讓學(xué)生們有所接觸，對以后的工作和人生都會有幫助。

“其實(shí)，‘淑女’只是一個(gè)概念，一個(gè)目標(biāo)?！蔽錆h科技學(xué)院的袁衛(wèi)華副書記在接受媒體采訪中表示，“做事先做人，女大學(xué)生做事要先學(xué)會做女人?！缗唷钍軐W(xué)生歡迎也說明以往家庭和學(xué)校教育在這方面太缺失，我們現(xiàn)在是‘補(bǔ)課’。”

“這是對素質(zhì)教育的一種探索。我們也承認(rèn)氣質(zhì)和內(nèi)涵無法在一年內(nèi)速成，但至少可以讓她們在人文熏陶中泡出點(diǎn)味道來?！痹l(wèi)華說，“除技能外，學(xué)院更要加強(qiáng)價(jià)值觀、世界觀的教育，使女大學(xué)生學(xué)會自立自強(qiáng)，成為既知書達(dá)理、又思想先進(jìn)的新時(shí)代女性?！?/p>

而擔(dān)任“淑女班”管理工作的王晶老師還表示，其實(shí)“淑女班”最重要的就是培養(yǎng)女生的自信。特別是不少貧困地區(qū)來的女孩子，通過禮儀、化妝等培訓(xùn)讓她們對自己充滿信心。

所以說，“淑女班”，你就走自己的路，讓別人說去吧!

另外，校方還表示：近幾天，已有五家企業(yè)給學(xué)院打來電話，詢問現(xiàn)在能否與“淑女班”學(xué)員簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)后直接工作。

這不更是好事一件嗎?