【摘要】客家原是中原漢民族的一個支系,由于歷史和自然環(huán)境的影響,逐漸形成了一支特殊的民系,具備了自身特有的民性?,F(xiàn)今贛粵閩客家地區(qū)的客家民俗豐富多彩,包括客家民居、飲食、服飾、節(jié)慶活動等民俗。這些客家民俗中無不體現(xiàn)著其客家特性。本文就試從這些客家民俗中看出客家的特性。
【關(guān)鍵詞】客家民俗;特性
【中圖號】H211【文獻標示碼】A【文章編號】1005-1074(2009)03-0257-01
1我國客家的由來
有關(guān)“客家”一詞的最早稱謂,是在嘉慶十三年(公元1808年),和平徐旭曾掌教惠州豐湖書院,以東莞博羅土客械斗,乃召集門人,告以客人來源,及其語言習(xí)俗所以不與粵內(nèi)其他漢人相同的緣故,博羅韓生為之筆記,雖文僅一千余言,然頗簡明得要,且為最先提述客家源流的作品。
“客家”是“客而家焉”的意思,顧名思義,當(dāng)知其非中國南部固有的民系。那么,客家之源在哪呢,客家形成的時間和地理區(qū)域又是哪呢?據(jù)羅香林先生考證,客家人的大本營在河洛一帶,也就是今天的中原一帶,后來由于中多戰(zhàn)亂、饑荒而舉家南遷。關(guān)于客家人遷移的過程,國內(nèi)外學(xué)者多有研究。然而關(guān)于客家人何時南遷,以及遷移的過程這些問題,學(xué)術(shù)界眾說紛壇,尚無定論。我這里只介紹羅香林先生的觀點。羅香林先生認為:客家先民源自中原,后遷居南方,遷居南方后,又嘗再度遷移,總計大遷移五次,其他零星的遷入或自各地以服官或經(jīng)商而遷至的,那就不能悉計。羅香林先生在《客家源流考》中對這五次南遷的原因分別作了闡述:第一次,受五胡亂華所引起,自東晉至隋唐;第二次,由于唐末黃巢起義,時間是在唐末;第三次,因為宋高宗的南渡,元人的入侵,是宋元時期;第四次,基于其內(nèi)部人口的膨脹和滿族入主中國的影響,時間是在清初;第五次,由咸豐六年(1856年)廣東西路“土客”大械斗而引起,時間是在清末。關(guān)于客家民系形成的時間和分布區(qū)域,我們不妨參照一下識別民族的標志,識別一個民族,除了看方言以外,還要看其共同的經(jīng)濟生活、共同的風(fēng)俗、共同的社會心理,而這些因素,在南宋時期就已形成并逐漸成熟,因而,客家民系應(yīng)在南宋時期就已初步形成。隨后我們看看客家人的分布狀況,根據(jù)中國大陸1982年兩千分之一分層隨機抽樣人口統(tǒng)計的資料考證,贛南有18個純客家縣(市),閩西有8個純客家縣(市),粵東北有16個純客家縣(市),這些數(shù)據(jù)充分說明,客家人長久以來集中居住的范圍最大、容納人數(shù)最多、地位最重要的住區(qū)在贛粵閩三省交界的區(qū)域,學(xué)者一般稱這為“客家基本住地”,民間則通俗形象地稱之為“客家大本營”。
筆者認為,關(guān)于“客家”,不是指一個種群概念,而應(yīng)該是個文化概念。關(guān)于這一點,嘉應(yīng)學(xué)院客家研究院房學(xué)嘉先生認為:種族的因素即自北方南移的大量漢人固然是形成客家的一個因素,但單有南遷的漢人還不能形成客家,還有待這批南遷漢人在某一特定的歷史時期,遷入某一特定地區(qū),以其人數(shù)的優(yōu)勢和經(jīng)濟文化的優(yōu)勢,融合當(dāng)?shù)鼐用?,吸取原住居民的舊文化,從而形成不完全雷同于外來漢人原有文化的新型文化。所以,客家民系和中原漢人民系有著不同之處,它有著自己獨特的客家民俗。
2我國客家民俗的形成及其體現(xiàn)的客家特性
客家先民從中原遷到南方封閉山區(qū),為了適應(yīng)新的環(huán)境,一方面繼承中原的漢族風(fēng)俗,另一方面有受到新環(huán)境的感應(yīng)和土著文化的影響,最終形成了客家民系自己獨特的風(fēng)俗文化。筆者在此試從客家民俗中找出其所體現(xiàn)的客家特性:
2.1較完整地保留了中原漢族文化客家人是中原漢人與當(dāng)?shù)赝林用穹毖芏鴣淼囊粋€獨特的民系,其文化與當(dāng)?shù)赝林幕M行了不斷的交流和磨合,但在客家民俗文化方面,還是比較完整的保留了中原的漢民族文化。其主要表現(xiàn)在以下一些方面:在傳統(tǒng)節(jié)日方面,客家和現(xiàn)在廣大漢民族的幾乎相同,仍然有春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等節(jié)日,其節(jié)慶活動內(nèi)容也相似;在生活習(xí)俗方面,客家民間生活習(xí)俗如語言、生產(chǎn)勞動、飲食、服裝等方面也都比較完整的中原漢族的文化色彩;在客家的族譜或有些客家民居的門聯(lián)上,也會發(fā)現(xiàn)各家各戶都有著中原的郡望。
2.2客家人聚族而居客地激烈的生存斗爭,迫使客家人采取大人口群共居,也就是“聚族而居”的策略。這在客家民俗文化上主要表現(xiàn)在客家民居上??图业囊粋€大家族之內(nèi)的十幾個甚至達200個以上小家庭的居室,以祖堂為中心,組合成一座結(jié)構(gòu)形制相當(dāng)嚴謹統(tǒng)一的超大型集中住宅,一座超大型住宅幾乎相當(dāng)于其他民系的一個血緣村落,所以百姓也叫它為“屋村”。已被列入世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)客家土樓,規(guī)模宏大,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)既隔又通,隔是相對的,內(nèi)部通廊隔門一關(guān),便可將大樓分隔成若干個部分,樓內(nèi)住戶打開隔門,便可以到達全樓任何一個地方??图彝翗堑倪@種結(jié)構(gòu),正是客家人血緣宗族聚族而居的產(chǎn)物??图胰司圩宥樱仁强图胰藢χ袊诜?、社會歷史的傳承,更是源于客家先民從中原流徙到華南各地落腳時,因土著“本地人”勢力強大,為避免外來的沖突,非筑起土樓、三堂二橫、圍龍屋等防御性住宅,聚族而居,就不能抵抗外力壓迫。
2.3崇文重教,耕讀傳家客家人所居住的區(qū)域主要在贛粵閩交界的山區(qū),交通閉塞,與世隔絕,從中原農(nóng)業(yè)社會走出來的客家先民,深受傳統(tǒng)中國農(nóng)耕文化的影響,有著強烈的安土重遷的心理和價值觀念,自然,他們就保留了其原先農(nóng)耕文明的特性。客家先民來自中原地區(qū),其文化素質(zhì)比較高,被迫南遷的路上,他們不僅開發(fā)了途經(jīng)的江淮、江南、嶺南等地,而且把華夏傳統(tǒng)文化播散到所到之處??图胰吮M管北歸無望,但故地文化猶存不忘,父教子習(xí),兄弟相長,成為客家人的風(fēng)尚;另外,客家人居住地生存環(huán)境極為嚴酷,向外發(fā)展極受羈絆,所以讀書博取科名,成為客家人向外發(fā)展的主要出路。為此,客家人把“耕讀傳家”視為圭臬??图抑匾曃慕痰牧?xí)俗,最為突出的表現(xiàn)是書院和學(xué)校眾多。以梅州市為例,清朝末年,全市有書院24間,義學(xué)14間,社學(xué)20間??图抑匾曃慕痰某潭扔纱丝梢娨话?。
2.4兼收并蓄,博大精深客家先民進入贛粵閩之初,就與當(dāng)?shù)赝林用窈推较嗵?,向?dāng)?shù)赝林用駥W(xué)習(xí),以適應(yīng)山地地生活,在“反客為主”的過程中,更以先進的中原文化影響帶動當(dāng)?shù)赝林用褚黄鹞拿鬟M步。在此過程中,客家不斷吸納和改善當(dāng)?shù)赝林用竦膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化,使客家文化成為中國文化中的一朵奇葩。我們可以從以下客家民俗方面看出:飲食方面,客家人在南遷后的千百年的歷史發(fā)展過程中,不斷交流、滲透、融合,受南方土著居民和其它民系的影響,形成了明顯的飲食習(xí)慣和頗具特色的客家菜,其烹飪技術(shù)也自成一體,因而鄉(xiāng)土風(fēng)味濃郁;客家山歌方面,它是我國客家人民在長期的實踐中創(chuàng)造出來餓文化藝術(shù)珍品,它既保留了中原文化的文化神韻,又有華南文化的異彩,是客家地區(qū)人民喜聞樂見的一種藝術(shù)形式,而客家話代表地區(qū)粵東梅州則成為中外聞名的“山歌之鄉(xiāng)”;另外,在客家方言、服飾、節(jié)慶活動等客家民俗方面也可看出客家文化博大的吸納性和容納性。
2.5純樸保守,堅忍刻苦客家人一般都具有質(zhì)樸無華的習(xí)性,我們留心客家人的飲食、服飾、家具,以及民居家宅建筑等,就不難發(fā)現(xiàn)這些客家民俗無不顯出純樸的特色。客家人的保守,一是客家人的生活言行仍然保持傳統(tǒng)的古風(fēng),二是客家人做事極盡踏實穩(wěn)健之能事。然而客家人純樸保守的習(xí)性,并沒有削弱其努力向上的精神,相反,客家人在這種風(fēng)尚的影響下,自幼養(yǎng)成了堅忍刻苦的性格,現(xiàn)在居住在海外的大批客家人就是他們中杰出代表。
2.6神明崇拜突出客家人的每個家族,都建有自己的祖祠(亦稱祖廟、宗祠、祠堂),一個超大規(guī)模的家族,往往還不止一個祠堂。在贛粵閩客家地區(qū),時常還有一些跨州縣的宗祠。據(jù)黃釗《石窟一征》記載:“州城復(fù)有大宗祠,則并一州數(shù)縣之族而建者。”可見客家大宗祠在清代普遍存在。每逢傳統(tǒng)節(jié)日(如春節(jié)、端午、重陽等)、婚慶儀式上客家人就會在宗祠里祭祀祖先。在客家人居住區(qū)域內(nèi)還多有神廟和神壇,幾乎每個村落每年有一次大型的神明祭祀活動。天地山川,日月星辰等自然物,以及各種鬼魂、三山國王、慚愧祖師、定光古佛等眾多俗神,都成了客家民間信仰的一部分。
參考文獻
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