【摘要】伴隨著中國童裝市場需求的不斷變化和消費的日趨成熟，越來越多的經(jīng)營者將發(fā)展的目光放在了童裝這一投資風(fēng)險小、見效快的產(chǎn)業(yè)上。但童裝市場存在著品牌缺乏競爭力、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理、設(shè)計落后、品牌文化蒼白等一系列現(xiàn)實問題。至今，沒有一個本土童裝品牌能在國際市場上叫得響。童裝專業(yè)設(shè)計師的缺乏凸顯了出來，從而對服裝院校的童裝設(shè)計專業(yè)教學(xué)提出了一定的要求。

【關(guān)鍵詞】童裝設(shè)計；教學(xué)；市場

【中圖號】G642【文獻(xiàn)標(biāo)示碼】A【文章編號】1005-1074(2009)01-0090-01

1國內(nèi)童裝市場現(xiàn)狀分析

1.1童裝市場特點中國是世界上擁有兒童最多的國家，目前中國0到16歲兒童有3.8億，年童裝消費需求量在8億件左右，據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測在今后幾年，每年仍將以8%左右的速度遞增。童裝市場將成為中國最有增長性的市場之一。隨著家庭生活質(zhì)量的提高，越來越多的消費者在產(chǎn)品的選擇上不再拘泥于“吃飽穿暖”這最基本的生活方式，追求品質(zhì)與時尚成一種趨勢。兒童健康普查表明兒童發(fā)育普遍加快，而且中國人有著逢年過節(jié)、生日喜慶為孩子購買新衣的習(xí)俗，這都使童裝的周期越來越短。由于獨生子女的比例在逐年升高，父母對自己孩子的呵護(hù)越來越周全，根據(jù)不完全統(tǒng)計，兒童消費支出占家庭總支出的比例越來越高，兒童穿用成衣率達(dá)到70%以上。由此可見兒童是一個穩(wěn)定的、長期的消費群體。

1.2童裝消費層的分類中國童裝市場消費水平主要以家庭經(jīng)濟(jì)收入為基礎(chǔ)，大致分成高、中、低三個等級，高收入家庭對于品牌的選擇較普遍，對童裝的選擇趨向時髦，更新意識強(qiáng)，他們是高檔市場中高檔品牌和大品牌的固定?？汀Ｄ壳皣鴥?nèi)高檔市場基本由三資、進(jìn)口品牌把持；中等收入家庭對品牌的選擇較少，對童裝本身的要求不高，較注重價格，一般在百貨商店、超市或者小服裝店進(jìn)行購買。中檔市場以中小品牌居多，由國有、少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和三資企業(yè)占據(jù)；低收入家庭對品牌的選擇很少，對童裝的要求較低，特別注重價格。一般在超市、小服裝店或者小商品市場進(jìn)行選購。低檔市場由國有及大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)占據(jù)，低檔市場品牌雜亂甚至無品牌服裝比比皆是。國內(nèi)童裝消費者以中、低消費者居多。

1.3國內(nèi)童裝的發(fā)展現(xiàn)狀與成人服裝產(chǎn)業(yè)相比，我國童裝產(chǎn)業(yè)的起步較晚，在改革開放30年的快速發(fā)展中，童裝市場具有了一定的規(guī)模，一些區(qū)域品牌也逐漸被消費者所認(rèn)可，形成了一個個童裝生產(chǎn)集中地。但是國內(nèi)生產(chǎn)型童裝企業(yè)產(chǎn)品與外來童裝品牌整體形象相比較仍然顯示出文化的蒼白，根據(jù)權(quán)威部門調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：目前，國內(nèi)童裝市場約70％是無品牌競爭，20％是進(jìn)口品牌童裝，國內(nèi)品牌僅為10％。由于品質(zhì)、款式等方面的欠缺，國產(chǎn)童裝零售價遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于進(jìn)口童裝，進(jìn)口品牌童裝比國產(chǎn)品牌童裝價格普遍高出50％，有的甚至高達(dá)10倍以上。國產(chǎn)品牌童裝在國內(nèi)市場出現(xiàn)了競爭無力的現(xiàn)象。

2童裝市場對專業(yè)設(shè)計師的需求

雖然近些年來童裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展快速較快，但是童裝產(chǎn)業(yè)依然受著品牌缺乏競爭力、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理、設(shè)計落后、價格偏高等諸多制約性因素。盡管我國童裝市場在款式、色彩、樣式等方面已經(jīng)表現(xiàn)得多種多樣，其中缺乏文化內(nèi)涵仍是國產(chǎn)童裝品牌的一大致命缺陷。目前，我國專職童裝設(shè)計師數(shù)量不多，不少設(shè)計師主要以成人服裝設(shè)計為主，兼顧童裝設(shè)計。由于聘請專業(yè)童裝設(shè)計師成本較高，大部分小型童裝企業(yè)為了節(jié)省成本，自身沒有專門的童裝設(shè)計師。國內(nèi)童裝品牌與合資、外資、進(jìn)口童裝品牌相比，面料上差距不大，主要是設(shè)計水平跟不上。

我國童裝業(yè)一直沒有形成完整的產(chǎn)業(yè)，服裝院校至今很少開設(shè)童裝設(shè)計專業(yè)。由于兒童的體貌特征很難把握，因此童裝專業(yè)設(shè)計師很少，這些都造成了中國童裝在設(shè)計上沒有自己的特色，盲目跟風(fēng)模仿，甚至照搬，在設(shè)計風(fēng)格上迷失自我的現(xiàn)狀。國內(nèi)童裝之所以缺乏競爭力，主要原因是整體設(shè)計水平有待提高，品牌文化有待升級。目前在童裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展中較為薄弱的就是設(shè)計環(huán)節(jié)，童裝設(shè)計師對童裝產(chǎn)業(yè)的重要性凸顯了出來。童裝作為一種文化載體，對兒童的身心健康有著潛移默化的影響，特別對兒童的早期教育有著特定的輔助作用。由此可見，培養(yǎng)專業(yè)的童裝設(shè)計師是當(dāng)務(wù)之急，從而對服裝院校的對童裝設(shè)計專業(yè)的設(shè)置及教學(xué)提出了一定的要求。

3童裝設(shè)計教學(xué)應(yīng)該針對市場的需求進(jìn)行培養(yǎng)

童裝是未成年人的服裝，它包括嬰兒、幼兒、學(xué)齡兒童、少年兒童等各階段年齡人的著裝。在進(jìn)行童裝設(shè)計教學(xué)時，需要對兒童各個年齡段的生理、心理和生活習(xí)慣進(jìn)行全方位研究，有針對性地進(jìn)行設(shè)計。

3.1學(xué)習(xí)童裝設(shè)計首先要具備一顆“童心”兒童是一個特殊的群體，從出生的嬰兒到高中階段，都屬于童裝設(shè)計的年齡范疇，在成長的過程中各年齡段的變化很大，對服裝的需求也有著很大的差別。學(xué)習(xí)童裝設(shè)計具備一顆“童心”很重要，以極大的熱忱了解兒童，以兒童的真正需求進(jìn)行童裝設(shè)計。這種“童心”指對兒童心理、生理特征的深入了解與分析，如：嬰兒服裝的設(shè)計重點在于面料的合理選擇與結(jié)構(gòu)的合理性；幼兒服裝設(shè)計的重點在于益智與審美情趣的體現(xiàn)；少年兒童服裝設(shè)計的重點在于審美情趣的培養(yǎng)等。總之，多一分對兒童的了解，便多一分在設(shè)計上的體現(xiàn)。

3.2認(rèn)真收集資料，做好市場調(diào)研的功課市場的需求就是設(shè)計師進(jìn)行設(shè)計的方向與目的。對童裝的相關(guān)資料和最新信息的收集是每一個設(shè)計師要研究和掌握的背景素材，為童裝設(shè)計提供理論依據(jù)。童裝市場是連接設(shè)計師與消費者的橋梁，對市場進(jìn)行調(diào)研是貼近消費者最快捷的方法之一。市場調(diào)研的目的就在于如何使設(shè)計師設(shè)計出更為兒童喜愛的服裝，從而得到兒童消費者的認(rèn)可和歡迎。通過市場調(diào)研，不僅要了解兒童各年齡段的消費者，了解童裝市場，深入的分析市場的發(fā)展動態(tài)，還要及時的看到市場的空缺與不足，為自己的設(shè)計做好鋪墊。

3.3要理性的看待國際流行趨勢學(xué)習(xí)服裝設(shè)計需要掌握最新的國際流行趨勢，國際流行趨勢的內(nèi)容包括：新的流行款式、新的流行色彩、新的紡織材料、新的流行思潮以及國際大品牌的流行動向，并且理性的進(jìn)行分析。童裝業(yè)最近幾年受國際流行影響較大，很多國內(nèi)童裝企業(yè)對某些流行趨勢沒有深入理解，頻頻出現(xiàn)盲目跟風(fēng)甚至原樣照搬的現(xiàn)象，使企業(yè)形象大打折扣，從而降低了品牌的競爭力。其實中國兒童和國外兒童無論是個人習(xí)慣還是生活環(huán)境還是有很大區(qū)別的，設(shè)計師應(yīng)該從中國兒童的穿衣習(xí)慣出發(fā)，合理借鑒，并在借鑒當(dāng)中力求本土化，提升國內(nèi)童裝產(chǎn)業(yè)的文化內(nèi)涵。

改革開放30以來，我國童裝產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展，國內(nèi)童裝之所以缺乏競爭力，主要原因是整體設(shè)計水平有待提高，品牌文化有待升級，由此童裝設(shè)計這個環(huán)節(jié)顯得尤為重要，作為培養(yǎng)服裝設(shè)計師的服裝院校來講，也應(yīng)審時度日，以市場需求為導(dǎo)向，大力開設(shè)童裝設(shè)計專業(yè)，并進(jìn)一步實現(xiàn)校企聯(lián)合，共同為中國的童裝產(chǎn)業(yè)的有序發(fā)展而努力，相信中國童裝產(chǎn)業(yè)真正意義的高速發(fā)展指日可待！

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