【摘要】網(wǎng)絡(luò)給高校思想政治教育工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育工作，就要求專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員不斷更新教育理念，提高自身的綜合素質(zhì)；同時(shí)還要加大輿論監(jiān)管力度，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育；真正成為大學(xué)生們的良師益友，成為他們成長(zhǎng)路上的引路人。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)思想政治教育；高校大學(xué)生；專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員

【中圖號(hào)】G641【文獻(xiàn)標(biāo)示碼】A【文章編號(hào)】1005-1074(2009)01-0045-01

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的飛速發(fā)展，人類(lèi)的生產(chǎn)生活、思想行為、知識(shí)傳播和人際交往方式等都受到極大影響，尤其對(duì)大學(xué)生的政治態(tài)度、道德觀念、價(jià)值取向、行為方式以及個(gè)人心理等的影響更為突出[1]，正日益受到教育學(xué)者的關(guān)注。毫不夸張的說(shuō)如何正確引導(dǎo)大學(xué)生積極健康的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，擺正它在生活中的位置，已成為高校學(xué)生管理者，特別是專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員面前的一個(gè)重大課題。

1網(wǎng)絡(luò)給高校思想政治教育工作帶來(lái)新的契機(jī)

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及給開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作提供了現(xiàn)代化手段，并拓展了空間和渠道。

1.1網(wǎng)絡(luò)具有信息存儲(chǔ)量大和傳播速度快的特點(diǎn)，能提高高校思想政治教育工作的效率網(wǎng)絡(luò)的信息量非常大，資源可以充分共享，這使各種思想政治教育信息可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)[2]；網(wǎng)絡(luò)交互化又使一人授課，多人受教成為可能，避免了簡(jiǎn)單重復(fù)，加快了傳播速度。并且網(wǎng)絡(luò)空間改變了傳統(tǒng)的思想政治教育的模式，使思想政治教育的開(kāi)展不再受時(shí)間、地點(diǎn)的限制。大學(xué)生再也不用在規(guī)定的時(shí)間和場(chǎng)所接受教育，可以在網(wǎng)上自由地與他人進(jìn)行溝通交流和學(xué)習(xí)，從任何一個(gè)設(shè)備終端隨時(shí)獲取思想政治教育的信息，接受教育。此外，網(wǎng)絡(luò)信息容量大，查詢(xún)方便、快捷，可以簡(jiǎn)化工作過(guò)程，節(jié)省成本，大大提高了高校思想政治教育工作的效率。

1.2網(wǎng)絡(luò)具有開(kāi)放性、交互性、平等性等特點(diǎn)，可提高高校思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性在傳統(tǒng)的思想政治教育工作中，大學(xué)生總是處于被動(dòng)接受的地位。但在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生崇尚由網(wǎng)絡(luò)文化衍生出的民主、自由、平等、開(kāi)放的價(jià)值觀。他們?cè)诰W(wǎng)上試圖消解現(xiàn)實(shí)中的不平等性，他們喜歡與生俱來(lái)的平等性。而網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、交互性、平等性特點(diǎn)使教育者和被教育者都是平等的，可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上開(kāi)展自由的對(duì)話，互相交流意見(jiàn)和看法。這種交流方式改變了傳統(tǒng)的單向式的、自上而下的教育方式，縮短了師生間的心理距離，增進(jìn)了相互溝通，有助于迅速、準(zhǔn)確地了解學(xué)生的思想情緒和他們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。

1.3網(wǎng)絡(luò)宣傳形式的多樣性、靈活性等特點(diǎn)，為高校思政工作提供了新的手段網(wǎng)絡(luò)是一種極具感染力、充滿鮮活時(shí)代氣息的傳播媒體[3]。其影響力和吸引力明顯大于過(guò)去任何一種傳播手段。它具有圖文并茂、聲色俱全、聲音融會(huì)等特點(diǎn)，形象而生動(dòng)。尤其是網(wǎng)絡(luò)的多媒體和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用，可以在電腦屏幕上創(chuàng)造一種輕松、愉快的場(chǎng)景，為人們提供了真實(shí)的表現(xiàn)效果，感染力極強(qiáng)，從而使那些嚴(yán)肅枯燥的思想政治教育工作變得生動(dòng)有趣。以網(wǎng)絡(luò)為載體，將思想政治教育內(nèi)容巧妙地融入網(wǎng)絡(luò)文化娛樂(lè)活動(dòng)之中，讓學(xué)生們?cè)谏鷦?dòng)、形象的教育中思想和情感自然得到凈化和升華。

2高校思想政治教育工作面臨新的挑戰(zhàn)

2.1傳統(tǒng)管理模式受到挑戰(zhàn)在很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)，大學(xué)校園的管理主要是學(xué)生自我管理、自我教育，輔以輔導(dǎo)員的正確引導(dǎo)，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)較寬松的育人環(huán)境和較民主的生活空間。如今，大學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)各種信息耳聞目睹的影響，而逐漸形成自己的獨(dú)立人格和自我意識(shí)，他們有可能不選擇學(xué)校老師所提供的知識(shí)、理念，而根據(jù)自己的興趣或需要，在網(wǎng)絡(luò)論壇上自由地交流思想，海闊天空。在這種情況下如果專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員還不為網(wǎng)絡(luò)文化所動(dòng)，沒(méi)有掌握更多更新的觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)和教授方式，那么在大學(xué)生心中的權(quán)威性、信任度就會(huì)大大降低，甚至?xí)绊懻麄€(gè)思想政治教育工作的開(kāi)展。

2.2教育內(nèi)容、方法亟待更新網(wǎng)絡(luò)的高度普及，網(wǎng)上內(nèi)容的高度多樣，使傳統(tǒng)的教育內(nèi)容顯得蒼白無(wú)力。比較而言，學(xué)生們更愿接受網(wǎng)絡(luò)上的思想、看法，而不愿聽(tīng)從循規(guī)蹈矩、正統(tǒng)言談。輔導(dǎo)員教師一方面要循循善誘，一方面又要嚴(yán)于管理，既不能聽(tīng)之任之，又不能真正做到絕對(duì)嚴(yán)格?；谝陨显敢猓谳o導(dǎo)員管理過(guò)程中，常常受到諸如尺度把握（如教育內(nèi)容、方法）等問(wèn)題的困擾。怎么樣引起學(xué)生共鳴，使個(gè)性極強(qiáng)的大學(xué)生能夠令行禁止，值得探討。

2.3教育對(duì)象今非昔比當(dāng)代大學(xué)生與以往相比更主張自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，價(jià)值取向趨于多元化，給管理工作帶來(lái)考驗(yàn)，加上網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題造成的價(jià)值觀念模糊，人格沖突突出，網(wǎng)絡(luò)言行放縱等一系列新情況，給輔導(dǎo)員提出了新的課題[4]；再者，高校的擴(kuò)招，學(xué)生隊(duì)伍的壯大，師資力量的緊張，也要求學(xué)校在改革發(fā)展的同時(shí)，一定要保證教學(xué)配套設(shè)施跟得上，因?yàn)樾碌臅r(shí)期，學(xué)生的思維也在發(fā)散、更新，高校思想政治教育工作者們要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)，不斷的更新管理理念，在發(fā)展的同時(shí)謀求新的管理思路。

3如何做好高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作

3.1更新理念，提升自身綜合素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ罨ハ嘟涣鞯闹匾ぞ撸鳛檩o導(dǎo)員更應(yīng)積極豐富自身網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，暢通網(wǎng)絡(luò)思想政治教育渠道，與學(xué)生平等交流。通過(guò)BBS 網(wǎng)上對(duì)話、MSN、QQ聊天、博客和電子郵件等方式，積極開(kāi)拓與學(xué)生對(duì)話交流的渠道；廣泛收集學(xué)生的意見(jiàn)、建議，使呆板的管理變成輕松的交流。在溝通交流的過(guò)程中，要體現(xiàn)導(dǎo)向性原則，將思想政治教育工作的一般原則和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育的特殊原則機(jī)結(jié)合，才能保持高校思想政治教育方向的正確性和大學(xué)生思想政治工作的實(shí)效性。通過(guò)內(nèi)外修煉，使自己真正成為一名政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的新型思想政治教育工作者。

3.2加強(qiáng)管理，監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)代生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，作為思想政治教育工作者，輔導(dǎo)員必須要善于利用網(wǎng)絡(luò)這一信息載體引導(dǎo)學(xué)生思想健康的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)信息非常龐雜，對(duì)于辨別能力和防范能力不強(qiáng)的一些在校大學(xué)生來(lái)講，往往難以辨別良莠。因此，一定要依托網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的網(wǎng)上活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神，使他們健康的成長(zhǎng)。

3.3開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)，提高大學(xué)生思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)功效針對(duì)網(wǎng)絡(luò)科技的迅捷、實(shí)效、易操控的特點(diǎn)，學(xué)?？梢詫?zhuān)兼職輔導(dǎo)員和校園網(wǎng)義務(wù)服務(wù)人員的力量凝聚起來(lái)，建設(shè)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的專(zhuān)職網(wǎng)上宣傳教育工作隊(duì)伍，培養(yǎng)一批既具有較高的政治理論水平、熟悉宣傳教育工作規(guī)律，又能較熟練地掌握和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的骨干力量；同時(shí)要建設(shè)一支以學(xué)生輔導(dǎo)員為主體的兼職隊(duì)伍，能夠適應(yīng)新時(shí)期的要求，使用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治工作；再次，要建設(shè)一支以學(xué)生骨干為主體的“民間”隊(duì)伍，選聘政治素質(zhì)高、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任論壇、BBS版主，并加強(qiáng)對(duì)他們的管理和教育。

無(wú)疑，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)正在深刻地改變著輔導(dǎo)員的工作。我們工作不僅應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的挑戰(zhàn)，而且應(yīng)該為大學(xué)生成才做理論上的指導(dǎo)、思想上的引導(dǎo)。不斷增強(qiáng)學(xué)生的抵制力，幫助學(xué)生克服心理行為障礙，提高網(wǎng)上自我保護(hù)意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)。

4參考文獻(xiàn)

[1]張耀燦.中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作史論[M].高等教育出版社，2003

[2]黃蓉生.思想道德修養(yǎng)[M].中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003

[3]唐思群.師生溝通的藝術(shù)，教育科學(xué)出版社，2001