又是高考選學(xué)的日子?；叵肷洗髮W(xué)那年，在20 世紀90 年代的小城市里，沒有網(wǎng)絡(luò)，也無從獲取大學(xué)的資訊，面對填報志愿那一本被眾多家長翻破了的學(xué)校名錄，完全喪失了判斷，只能從一個學(xué)校和專業(yè)不超過10 個字的名稱，來幻想、推測接下來的幾年要在哪里度過。最后我把選學(xué)校和專業(yè)這個環(huán)節(jié)，交托給有著工程師職稱的父親。

直到進入學(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)父親為我挑選的這個學(xué)校和專業(yè)和我自己并不合適，以至于很長時間對父親頗有不滿。后來我才認識到，這不是他的責(zé)任，清華大學(xué)、北京大學(xué)連各學(xué)科門類的在校生數(shù)量都屬于保密的范圍!對于大學(xué)的挑選，和千千萬萬的父母一樣，我的父親所掌握的信息并不比一個中學(xué)生更多。

今天上網(wǎng)一查，便能獲知各類學(xué)校大致情況，更有各式各樣的排行榜，將各大學(xué)排好座次。這種從封神榜、水滸一百單八將、百曉生兵器譜延續(xù)而來的方法，用排座次來幫助孩子們挑選未來。

上個月初，《人民日報》報道了中國某著名的大學(xué)排行榜的制訂人武書連向成都理工大學(xué)收取“贊助費”，一時之間置疑大學(xué)排行榜的聲音充斥輿論，教育部也一如既往地表態(tài)不支持搞排行榜，反正多一事不如少一事。

從學(xué)生的角度來看，不管怎么說，獲得有限的信息，也比完全無信息地去瞎猜未來要強。所以，當(dāng)年我入學(xué)后，在圖書館找到一本翻印臺灣版的《全美TOP100 大學(xué)資料大全》，第二天便激動地跑到某出版社，找到素不相識的社長，建議出一本類似的介紹中國大學(xué)的圖書，以惠后來者。而武書連這十幾年做的，似乎便正是這樣的工作。

問題是，武書連涉嫌以排行榜與高校來做交易，讓人對他的排行榜失去信心。但我并不覺得他的工作沒有意義和價值，那種排行榜會誤人子弟的說法完全不成立，只有公共領(lǐng)域信息的不透明才會耽誤高考生的青春。我們太需要將大學(xué)這樣的公共事業(yè)，真正公之于眾的信息，排行榜不過是其中的一種。上個月熱議的湖南邵東縣羅彩霞高考被調(diào)包案，也反映了公眾對于高等教育作為公共領(lǐng)域事件的基本認識，上大學(xué)，應(yīng)該是全體公民的事情。

既然是公共領(lǐng)域的事情，那就該交由公民們自行操作，誰都可以制訂一張大學(xué)排行榜，讓排行榜們自行競爭，自然會篩選出各式各樣、符合“科學(xué)”、有說服力的排行榜;如果我們的大學(xué)有更好的渠道向我們提供完整豐富的信息，我們甚至于用不著排行榜。這樣，我們的孩子在未來填報高校志愿時，便不會再兩眼一抹黑了。