尊敬的Bok校長……各位老師。各位家長，各位同學(xué)：

有一句話我等了30年，現(xiàn)在終于可以說了：“老爸，我總是跟你說，我會(huì)回來拿到我的學(xué)位的!”

我要感謝哈佛大學(xué)在這個(gè)時(shí)候給我這個(gè)榮譽(yù)。我終于可以在簡(jiǎn)歷上寫我有一個(gè)本科學(xué)位了，這真是不錯(cuò)啊。哈佛的校報(bào)稱我是“哈佛大學(xué)歷史上最成功的輟學(xué)生”。看來，我是個(gè)有著惡劣影響力的人。如果我在你們?nèi)雽W(xué)歡迎儀式上演講，那么能夠堅(jiān)持到今天在這里畢業(yè)的人也許會(huì)少得多吧。

我在哈佛最難忘的回憶之一，發(fā)生在1975年1月。那時(shí)，我從宿舍樓里給一家公司打了一個(gè)電話，那家公司已經(jīng)在著手制造世界上第一臺(tái)個(gè)人電腦。我提出想向他們出售軟件。

我很擔(dān)心。他們會(huì)發(fā)覺我是一個(gè)住在宿舍里的學(xué)生，從而掛斷電話。但是他們卻說：“我們還沒準(zhǔn)備好，一個(gè)月后你再來找我們吧?！边@是個(gè)好消息，因?yàn)槟菚r(shí)軟件還根本沒有寫出來呢。就是從那個(gè)時(shí)候起，我日以繼夜地在這個(gè)小小的課外項(xiàng)目上工作，這導(dǎo)致了我學(xué)生生活的結(jié)束。以及通往微軟公司的不平凡的旅程的開始。

不管怎么樣，我對(duì)哈佛的回憶主要都與充沛的精力和智力活動(dòng)有關(guān)。但是，如果現(xiàn)在嚴(yán)肅地回憶起來，我確實(shí)有一個(gè)真正的遺憾。

我離開哈佛的時(shí)候。根本沒有意識(shí)到這個(gè)世界是多么的不平等。人類在健康、財(cái)富和機(jī)遇上的不平等很可怕，它們使得無數(shù)的人們被迫生活在絕望之中。

而假如你每個(gè)星期可以捐獻(xiàn)一些時(shí)間、每個(gè)月可以捐獻(xiàn)一些錢——你希望這些時(shí)間和金錢，可以用到對(duì)拯救生命和改善人類生活有最大作用的地方。你會(huì)選擇什么地方?

Melinda(蓋茨的妻子)和我讀到過一篇文章，里面說在那些貧窮的國家，每年有數(shù)百萬的兒童死于那些在美國早已不成問題的疾病。這些疾病每年導(dǎo)致幾百萬兒童死亡，但是在美國一例死亡病例也沒有。

我們被震驚了。我們想，如果幾百萬兒童正在死亡線上掙扎，而且他們是可以被挽救的，那么世界理應(yīng)將用藥物拯救他們作為頭等大事。但是事實(shí)并非如此——那些價(jià)格還不到一美元的救命的藥劑，并沒有送到他們的手中。

如果你相信每個(gè)生命都是平等的，那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某些生命被挽救了，而另一些生命被放棄了，你會(huì)感到無法接受。所以，我們用任何人都會(huì)想到的方式開始工作。我們問：“這個(gè)世界怎么可以眼睜睜地看著這些孩子死去?”答案很簡(jiǎn)單。也很令人難堪。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，拯救兒童是一項(xiàng)沒有利潤的工作，政府也不會(huì)提供補(bǔ)助。這些兒童之所以會(huì)死亡，是因?yàn)樗麄兊母改冈诮?jīng)濟(jì)上沒有實(shí)力，在政治上沒有能力發(fā)出聲音。

但是，你們和我在經(jīng)濟(jì)上有實(shí)力，在政治上能夠發(fā)出聲音。

我相信。問題不是我們不在乎，而是由于這個(gè)世界的復(fù)雜性，使得我們不知道怎么做。

從這個(gè)復(fù)雜的世界中找到解決辦法，可以分為4個(gè)步驟：確定目標(biāo)，找到最高效的方法，發(fā)現(xiàn)適用于這個(gè)方法的新技術(shù)，同時(shí)最聰明地利用現(xiàn)有的技術(shù)，不管它是復(fù)雜的藥物，還是最簡(jiǎn)單的蚊帳，關(guān)鍵的東西是永遠(yuǎn)不要停止思考和行動(dòng)。

幾年前，我去瑞士達(dá)沃斯旁聽一個(gè)全球健康問題論壇。會(huì)議的內(nèi)容是有關(guān)于如何拯救幾百萬條生命。天哪。是幾百萬!想一想吧，拯救一個(gè)人的生命已經(jīng)讓人何等激動(dòng)，現(xiàn)在你要把這種激動(dòng)再乘上幾百萬倍……但是，不幸的是，這是我參加過的最最乏味的論壇，乏味到我無法強(qiáng)迫自己聽下去。那次經(jīng)歷之所以讓我難忘，是因?yàn)橹拔覀儎倓偘l(fā)布了一個(gè)軟件的第十三個(gè)版本，我們讓觀眾激動(dòng)得跳了起來，喊出了聲。我喜歡人們因?yàn)檐浖械郊?dòng)，那么我們?yōu)槭裁床荒軌蜃屓藗円驗(yàn)槟軌蛘壬械礁蛹?dòng)呢?

這個(gè)時(shí)代無時(shí)無刻不在涌現(xiàn)出新的革新——生物技術(shù)，計(jì)算機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)等等——它們帶給了我們一個(gè)從未有過的機(jī)會(huì)，去終結(jié)那些極端的貧窮和非惡性疾病的死亡。

哈佛是一個(gè)大家庭。這個(gè)院子里的人們，是全世界最有智慧的人類群體之一。

我們可以做些什么?

毫無疑問，哈佛的老師、校友、學(xué)生和資助者，已經(jīng)用他們的能力改善了全世界各地人們的生活。但是，我們還能夠再做什么呢?有沒有可能，哈佛的人們可以將他們的智慧，用來幫助那些甚至從來沒有聽到過“哈佛”這個(gè)名字的人?請(qǐng)?jiān)试S我向各位院長和教授。提出一個(gè)請(qǐng)求——你們是哈佛的智力領(lǐng)袖，當(dāng)你們雇用新的老師、授予終身教職、評(píng)估課程、決定學(xué)位頒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，請(qǐng)問你們自己如下的問題：

我們最優(yōu)秀的人才是否在致力于解決我們最大的問題?哈佛是否鼓勵(lì)它的老師去研究解決世界上最嚴(yán)重的不平等?哈佛的學(xué)生是否從全球那些極端的貧窮中學(xué)到了什么……世界性的饑荒……清潔的水資源的缺乏……無法上學(xué)的女童……死于非惡性疾病的兒童……哈佛的學(xué)生有沒有從中學(xué)到東西?

那些世界上過著最優(yōu)越生活的人們，有沒有從那些最困難的人們身上學(xué)到東西?

這些問題并非語言上的修辭，你必須用自己的行動(dòng)來回答它們。

我的母親在我被哈佛大學(xué)錄取的那一天，曾經(jīng)感到非常驕傲。她從沒有停止督促我，去為他人做更多的事情。在我結(jié)婚的前幾天，她主持了一個(gè)新娘進(jìn)我家的儀式，在這個(gè)儀式上她高聲朗讀了一封關(guān)于婚姻的信，這是她寫給Melinda的。那時(shí)，我的母親已經(jīng)因?yàn)榘┌Y病入膏肓，但是她還是認(rèn)為這是又一個(gè)傳播她的信念的機(jī)會(huì)。在那封信的結(jié)尾，她寫道：“對(duì)于那些接受了許多幫助的人們，對(duì)他們的期待也更多?！?/p>

想一想吧，我們?cè)谶@個(gè)院子里的這些人。被給予過什么——天賦、特權(quán)、機(jī)遇——那么可以這樣說，全世界的人們幾乎有無限的權(quán)利，期待我們做出貢獻(xiàn)。

同這個(gè)時(shí)代的期望一樣。我也要向今天各位畢業(yè)的同學(xué)提出一個(gè)忠告：你們要選擇一個(gè)問題，一個(gè)復(fù)雜的問題，一個(gè)有關(guān)于人類深刻的不平等的問題，然后你們要變成這個(gè)問題的專家。但是，你們不必一定要去做那些大事。每個(gè)星期只用幾個(gè)小時(shí)，你就可以通過互聯(lián)網(wǎng)得到信息，找到志同道合的朋友，發(fā)現(xiàn)困難所在，找到解決它們的途徑。

不要讓這個(gè)世界的復(fù)雜性阻礙你前進(jìn)。要成為一個(gè)行動(dòng)主義者。將解決人類的不平等視為己任。只需一點(diǎn)兒小小的努力，你就可以改變那些人們的生活。你們與他們唯一的共同點(diǎn)就是同為人類。