在今天的語文課上,河馬老師給小動物們上了一堂生動有趣的語文課。在這堂課上,河馬老師給同學們講了什么是比喻句,老師講得生動有趣,同學們聽得聚精會神。
河馬老師:你們看我這兒有一個句子,“天上的太陽像一個大火球?!?/p>
河馬老師:你們知道這是個什么句子嗎?
小馬:我知道,我知道,這是個比喻句,我媽媽對我說過。
小猴:那什么叫比喻呢?比喻有什么好處呢?
河馬老師:比喻也叫打比方,根據(jù)事物之間的相似點,把某一事物比作另一事物,把抽象的事物變得具體,把深奧的道理變得淺顯。比喻可以使事物形象,鮮明生動,加深讀者的印象,讓人容易理解。
小馬:那怎樣才能看出它是比喻句呢?
河馬老師:常用的比喻詞有:像,好像,如同、仿佛等。
河馬老師:在“天上的太陽像一個大火球?!边@個句子中,太陽就叫“本體”,像就叫“喻詞”,大火球就叫“喻體”。
小猴:我知道了,原來有個“像”就叫比喻句,我也會了。
河馬老師:不能這么說。我再舉個例子?!靶×衢L得像她媽媽。”這就不是比喻句,因為它不符合比喻的特征。
小馬,小猴:老師,我們懂了,謝謝你。
河馬老師:學習了比喻的修辭手法,在我們今后的作文中,我們也可以來運用這種修辭手法,從而讓我們的作文更加生動形象。
·小小練兵場·
是比喻句打Y,不是比喻句打N
1.世界好像一個大舞臺,每個人都有顯示自己的地方。
()
2那封遲到的信,邊緣已經(jīng)磨損,好像烙熟了又蒸了幾遭的餡餅。()
3仰起頭來朝西望,半空中掛著一條兩尺來寬的白帶子,隨風擺動。()
4.奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。 ()
5.他還是像過去一樣喜歡打乒乓球。()
6.這人很面熟,好像在哪兒見過。()
7.珊迪聽了,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像表示感激。
()
8狼連忙半閉著眼睛,說:“我是狼狗,所以有些像狼……”。()