中國人喜歡拿賽跑來比喻人生拼搏。孩子開始上學(xué)了，家長勸他們刻苦學(xué)習(xí)，就說不要輸在起跑線上；孩子工作了，勸他們勤奮工作，就說不要掉隊(duì)；孩子有點(diǎn)怪異的言行了，做父母的急得不得了，害怕他們學(xué)壞，害怕他們偏離正常的軌道（跑道）。所有的擔(dān)心，就是怕他們在一場人生的賽跑之中落敗，以至于“被社會(huì)拋棄”。

拿賽跑來比喻人生拼搏很形象，每個(gè)人都是選手，都為著更好的“名次”拼命向前沖。這個(gè)“名次”其實(shí)就是人生的目標(biāo)，看似繁復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)，無不圍繞著“成功”二字展開。成功既可以是升官，亦可以是發(fā)財(cái)；既可以是出名，也可以是得利。總之，在世俗的眼里，你拼搏的結(jié)果值得別人贊美、向往、羨慕、效仿。

既是比賽，就總有跑在前面的有跑在后面的，總有冠軍也有最后一名，這是再正常不過的事情了。盡管，誰都想成為冠軍或領(lǐng)先者，誰也不愿意成為落后者。在體育場上，領(lǐng)先者會(huì)贏得掌聲，落后者也會(huì)贏得掌聲。無論領(lǐng)先還是落后，不論冠軍還是倒數(shù)第一名，觀眾都會(huì)送給他們熱烈的掌聲，對他們的拼搏精神表示由衷的贊美，以此顯示觀眾的文明，比賽的文明，體育的文明。因?yàn)椋隗w育賽場上，只有落后者，沒有失敗者，每一個(gè)選手都是可敬的英雄。

然而，在社會(huì)這個(gè)大賽場上，我們會(huì)沮喪地發(fā)現(xiàn)：人生的賽跑，只有領(lǐng)先者贏得掌聲，落后者不僅沒掌聲，還有無盡的嘲笑與歧視等著他們。在社會(huì)這個(gè)大賽場上，只贊美結(jié)果，不贊美過程。只贊美看得見的成績，不贊美看不見的拼搏精神。在社會(huì)這個(gè)大賽場上，只有成功者與失敗者之分，每個(gè)人都在鑒定自己成功與否，也時(shí)時(shí)在鑒定別人成功與否。

來看看我們的“比賽現(xiàn)場”吧。成功者擁有無數(shù)的鮮花掌聲，咔嚓的閃光燈，成為上流社會(huì)、精英分子、成功人士，風(fēng)光無限；而落后者成為下崗工人、流浪乞丐、閑散人員，他們在黑暗的角落里獨(dú)自神傷，沒有鮮花，沒有掌聲，更不會(huì)有人關(guān)心他們的夢想與不幸、嘆息和眼淚，甚至連他們的家人都會(huì)覺得他們是“沒有用的家伙”。只因他們在這場人生的賽跑中落后了，被貼上失敗者的標(biāo)簽。一如成功者得到的榮耀，作為失敗者，他們所獲得的劣等待遇被視為合情合理。

社會(huì)是弱者最后的接納者、撫慰者、救助者。在這場賽跑中，落后者不僅被領(lǐng)先者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，還被觀眾冷酷地拋棄，被社會(huì)冷酷地拋棄，被文明冷酷地拋棄，他們還有什么生存的希望？一個(gè)落后者、弱者動(dòng)不動(dòng)就被拋棄的社會(huì)，實(shí)在談不上溫暖可愛，也決談不上和諧，而是冷漠無情到可怕。人生的賽跑如果是這樣一場殘酷的賽跑，實(shí)力不濟(jì)的選手站在起跑線上，就已經(jīng)一眼望到一敗涂地、凄慘悲傷的終點(diǎn)了。因此，我對人生或社會(huì)賽跑式的比喻感到不寒而栗，絲毫也激不起美好向往。

必得有一種殘酷的比賽規(guī)則，才會(huì)上演一場殘酷的比賽。這個(gè)規(guī)則就是這個(gè)社會(huì)堅(jiān)定地信奉優(yōu)勝劣汰，優(yōu)勝劣汰是弱肉強(qiáng)食的“溫情表達(dá)”，弱肉強(qiáng)食遵守的其實(shí)是一種叢林法則，它是不相信道德和眼淚的，它只相信強(qiáng)力，只相信實(shí)力。我跑得比你快，我就通吃；你跑得比我慢，你就一無所有。這種規(guī)則被張揚(yáng)，被不假思索地拿到任何一個(gè)領(lǐng)域使用，真讓人懷疑這個(gè)社會(huì)是進(jìn)化了還是退化了。

如果我們真的要拿賽跑來比喻人生的拼搏，為什么照耀體育賽場上的人類文明之光不能照耀到社會(huì)的每一個(gè)角落？如果我們真的要拿賽跑來比喻人生的拼搏，那么，每一個(gè)社會(huì)成員都是一個(gè)選手，每個(gè)選手的能力有大小，機(jī)會(huì)有多寡，只要拼盡全力去跑了，就值得敬佩，就應(yīng)該贏得掌聲，在他們跑不動(dòng)的時(shí)候，就給予鼓勵(lì)和幫助，而不是“被社會(huì)拋棄”。

責(zé)任編輯/姜海波