[關(guān)鍵詞]體育教師 素質(zhì)與能力 基本條件

全面實施素質(zhì)教育，作為素質(zhì)教育實施者的廣大教師，應(yīng)從我做起，自我加壓，全面提高自身素質(zhì)。具體來說應(yīng)從下面幾個方面著手：

一、高尚的思想品德

加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)，是提高體育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，而教師的思想表現(xiàn)在很大程度上影響著學(xué)生的，所以具備高尚的思想品德是首要條件。我們要有堅定正確的政治方向，牢固的專業(yè)思想，樸素的工作作風(fēng)，熱愛教育工作，全面、愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，是每位教師所必備的基本素質(zhì)。

二、具備教學(xué)能力

1．體育課的組織管理能力。教學(xué)內(nèi)容與形式的繼承和創(chuàng)新、運動負(fù)荷的控制與調(diào)節(jié)、教學(xué)場地與器材的合理布置及運用、體育骨干的主動培養(yǎng)和大膽使用等方面，都可以看出教師組織能力的高低。體育教師不僅要組織管理好體育課，同時也要組織管理好課外體育活動。這就要求體育教師必須具備領(lǐng)操能力與指揮能力，體育健身的指導(dǎo)能力，動力訓(xùn)練能力，群眾性體育競賽工作的能力和裁判工作能力等。

2．教學(xué)能力。體育教師的表達(dá)能力直接影響著教學(xué)質(zhì)量和效果，語言表達(dá)能力是體育教師進(jìn)行指導(dǎo)時最直接，最常用的教學(xué)表達(dá)方式。體育教師必須做到語言生動、簡練、有趣，并恰當(dāng)?shù)乩煤谜Z氣、語調(diào)、語速等副語言方式；體育口令作為體育教學(xué)中所物有的專業(yè)性語言，要求口令清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，聲音洪亮，富有節(jié)奏感。

三、具備廣博的知識

作為一名體育教師，具備精深扎實的專業(yè)知識只是做好體育教學(xué)的一個最基本的必要條件。還應(yīng)該具有豐富的教學(xué)科學(xué)知識。因為，教師的職業(yè)性質(zhì)在于將人類所創(chuàng)造的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和成就傳遞給未來社會的建設(shè)者，使他們在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出更輝煌的成就。

四、精力充沛，體魄健壯

體育教學(xué)不僅要向?qū)W生傳授體育鍛煉和衛(wèi)生保健方面的基本知識、運動技能，還需要大量的身體實踐活動。這一職業(yè)的特點對體育教師提出了特殊的要求，體育教師不僅是“人類靈魂的工程師”，也是“人類健美的工程師”。因此，體育教師要有充沛的精力，和健壯的體魄。

五、具備體育科學(xué)研究能力

現(xiàn)代教師在教育教學(xué)活動中已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一名教學(xué)者，而是充當(dāng)著多職并兼的角色，其中研究者的角色越來越重。作為一名教師要以科學(xué)研究的態(tài)度，主動地運用科學(xué)的方法審視自己的教學(xué)活動，深入研究教材、教法，使教學(xué)工作與研究工作有機(jī)地結(jié)合起來。

六、具備現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力

信息化社會為現(xiàn)代教育教學(xué)開辟了一片前所未有的新天地，各種現(xiàn)代化教學(xué)手段已運用到教學(xué)過程中，從而使師生間的聯(lián)系和溝通更快、更深、更廣，體育教師必須具備現(xiàn)代教育技術(shù)的運用能力。

七、營造積極心理氛圍的能力

教師除教知識技能，在認(rèn)知領(lǐng)域里面進(jìn)行探索，還要發(fā)展學(xué)生的情感。怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性，怎樣營造良好的情感氛圍，便成了教師應(yīng)具備的能力。

（作者單位：山東菏澤牡丹區(qū)萬福辦事處中心學(xué)校）