嗨，親愛的小伙伴們，這一期的“美文魔力豆”將帶大家去六（４）班走一回，還猶豫什么呢，一起出發(fā)吧，去感受那簡(jiǎn)單的快樂和溫暖的歡笑吧。

人物介紹

左艷大隊(duì)長(zhǎng)：活潑開朗，在同學(xué)面前不擺架子，常常能想出一些奇怪的點(diǎn)子，很受同學(xué)歡迎。

金晶：一個(gè)沒有主見的人，常常令人煩惱，她特別聽左艷的話。

張雅三姐妹：分別叫張雅仙妮、張雅莎妮、張雅星妮。因?yàn)榘职中諒?，媽媽姓倪，所以她們名字的第一個(gè)字和第四個(gè)字是爸媽的姓。這是古怪三姐妹，因?yàn)榘职謴S里經(jīng)常發(fā)礦泉水，狂飲礦泉水成了她們的愛好。

范婷：一個(gè)刁蠻的丫頭，最崇拜左艷，最希望自己當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。

郭旋旋：六（4）班的“小廣播”，雖然有時(shí)消息不可靠。

文珊：人稱“小百靈”，音樂課代表。

楊達(dá)：一個(gè)吃苦耐勞的男孩子，白老師很欣賞他，不知為什么他和王國(guó)成水火不容，常常鬧出一些笑話。

王國(guó)成：也是左艷的崇拜者，他和楊達(dá)分別是管教室和管衛(wèi)生的班干部，常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就告老師。

白老師：六（4）班的班主任，是校長(zhǎng)最佩服的老師。

黃老師：是六（4）班最不喜歡的老師，每天布置許多作業(yè)。不完成作業(yè)就叫家長(zhǎng)，是黃老師的法寶。

吳校長(zhǎng)：名叫吳勝添，是個(gè)好校長(zhǎng)，深受六（4）班同學(xué)的歡迎。吳校長(zhǎng)的格言是：只要有我在，沒有不開竅的學(xué)生。

第一章 放松放松

六（4）班還有三個(gè)星期就要畢業(yè)考試了，大家都非常緊張，白老師的課都成了心理咨詢課了。吳校長(zhǎng)為了讓畢業(yè)班同學(xué)們放松一下，特地叫來老師們商量辦法，“帶他們郊游一次吧！”白老師說，“還是讓他們?cè)诩摇睕]等黃老師說完，所有人大聲說：“不行！”黃老師無趣地走了。不一會(huì)兒，六（4）班的“小廣播”郭旋旋就來發(fā)布消息了?！澳愕南⒖煽繂?？”范婷問?！敖^對(duì)可靠！”郭旋旋自信地說。

第二天，白老師說：“為了讓大家在考前放松，我們要去一個(gè)叫‘吶喊紅寶石’的地方游玩……”白老師的話還沒有說完，同學(xué)們就開始七嘴八舌地喊起來：“我要帶一大堆好吃的！”“應(yīng)該帶上醫(yī)藥箱！”“安靜！下星期一早上6：30準(zhǔn)時(shí)在校門口集合。全班自由分組，5人一組。每組一個(gè)大帳篷。吳校長(zhǎng)、黃老師和我是安全負(fù)責(zé)老師！”一聽有吳校長(zhǎng)，大家高興不已，而班主任的出現(xiàn)不免有些掃興。

有很多同學(xué)想和左艷在一個(gè)組，最后她選了張雅三姐妹、楊達(dá)和金晶。左艷開始分配任務(wù)：“金晶負(fù)責(zé)帶醫(yī)藥箱、打火機(jī)、膠卷；楊達(dá)帶野用砂鍋、相機(jī)、燒烤架；張雅姐妹負(fù)責(zé)帶全部生活起居用品。大家各自準(zhǔn)備好食物，另外還要帶上一個(gè)記事本。大家同意嗎？”“OK！”大家齊聲回答。

第二章 出發(fā)嘍

大巴車按照預(yù)定的時(shí)間來到學(xué)校門口，載著大家出發(fā)了。路上，“小百靈”文珊領(lǐng)著大家唱起了《童年》，連司機(jī)都情不自禁地唱了起來。

到達(dá)目的地了，大家在河邊休息整頓后，吳校長(zhǎng)開始安排活動(dòng)?！艾F(xiàn)在大家坐著筏子過河，到對(duì)面的山上去尋找‘紅寶石’、‘地雷’和‘油紙’。路途中大家要互相幫助，明白了嗎？”

吳校長(zhǎng)一聲哨響，大家朝著前方出發(fā)了。左艷這組給筏子起了個(gè)名字叫“勇敢號(hào)”?！坝赂姨?hào)”在寬闊的水面上航行。突然金晶大喊一聲，只見一個(gè)巨浪打來，險(xiǎn)些把筏子打翻，在大家的努力下筏子躲過了巨浪?？墒怯忠还删蘩讼蛩麄円u來……

第三章 希望誕生

燦爛的陽(yáng)光灑到了他們身上。大家陸續(xù)醒來，發(fā)現(xiàn)躺在一個(gè)孤島上，筏子不見蹤影?！爸匦伦鲆粋€(gè)筏子吧！”左艷咬咬牙說。不一會(huì)兒大家找來一大堆樹枝，終于筏子做好了?！俺霭l(fā)！”大家高興地大喊，突然左艷被一個(gè)硬東西絆了一下，“你們過來看！”左艷驚訝地喊道，“那不是傘柄嗎？”金晶問?！笆前。蔀槭裁此谕晾?？”張雅仙妮問?！八隙ǜ鷧切ｉL(zhǎng)說的那三樣?xùn)|西有關(guān)！”“那它一定是‘油紙’嘍！”楊達(dá)說?！澳愫寐斆髋叮　贝蠹引R聲笑道。于是大家找來樹枝，手忙腳亂地開始挖，很快就挖出來一把大傘。

第四章 快樂漂流

“一二三四，二二三四……”伴著大家的喊聲，他們離孤島越來越遠(yuǎn)……太陽(yáng)出來了，暖暖的陽(yáng)光照到他們的身上，“快醒醒！快醒醒！”一個(gè)個(gè)熟悉的聲音在他們耳邊響起，大家揉揉眼睛一看，原來是文珊、范婷、郭旋旋、王國(guó)成在叫他們。“你們?cè)趺凑业轿覀兊?？”左艷問。“我們遇到一個(gè)三岔路口，不知道該走哪個(gè)，正在猶豫時(shí)，就看見你們的筏子漂過來了。”文珊說。大家一看，果然有個(gè)三岔路口?！白咦筮叞?，別看它又窄又不好劃，但直覺告訴我該走這邊！”楊達(dá)發(fā)表自己的高見?！皠e聽他的，咱們走中間！”王國(guó)成給楊達(dá)一個(gè)大反擊，“你們別聽他的，就走左邊！”楊達(dá)氣得臉紅脖子粗的。這時(shí)左艷開口說道：“我看還是走右邊吧！”“可是右邊的路險(xiǎn)呀！”楊達(dá)驚訝地說。“吳校長(zhǎng)不是說路途艱難，要互相幫助嘛！”最后大家都同意走右邊。筏子劃進(jìn)了右邊的岔口，誰(shuí)都不知道前方是什么情況。

不知是什么時(shí)候，筏子又漂到一個(gè)孤島旁，大家匆匆上岸，令人興奮的是，他們?cè)谶@里找到了“紅寶石”和“地雷”。原來，“紅寶石”是音樂盒，“地雷”呢，是黑巧克力。

大家高興地唱著《讓我們蕩起雙槳》往回劃，一陣風(fēng)刮來，筏子自己漂啊漂……

第五章 各奔東西

畢業(yè)考試結(jié)束了，幾天后學(xué)校貼出了紅榜，大家紛紛去看，大紅紙上面寫有左艷、金晶、楊達(dá)、范婷、文珊、王國(guó)成、郭旋旋、張雅三姐妹……

張雅三姐妹高興極了，邀請(qǐng)其他人，“走，我們?nèi)タ耧嫷V泉水吧！”“不用了，不用了?！贝蠹颐φf，他們知道，以張雅三姐妹的礦泉水量，能把他們灌死！

此刻，吳校長(zhǎng)站在樓頂上大聲喊著自己的格言：“只要有我在，沒有不開竅的學(xué)生！”

左艷回頭望著教學(xué)樓，心里默默念著：“再見！我的母校！讓我成長(zhǎng)的天堂！”■

頂頂編后記

第一次看到《快樂的漂流》原稿，頂頂姐姐被大大地嚇了一跳，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，竟然寫出了近五千字的小說（本文有刪節(jié)），而且人物眾多，情節(jié)豐富，小作者真是太有想象力和創(chuàng)作精神了！佩服！佩服！冬日暖暖的午后，我捧著厚厚的稿件臨坐窗邊，透過厚厚的鏡片，愜意的陽(yáng)光迷離了我的雙眼，此刻，我的心早已按捺不住，跳上“勇敢號(hào)”，和六（4）班的同學(xué)一起迎接巨浪、沐浴陽(yáng)光，漂流在快樂的河流上……