編者按：

本文作者楊清嘉是今年江蘇省高考的文科狀元，她的語(yǔ)文考了141分。這篇“好奇心”就是她高考的現(xiàn)場(chǎng)作文。

她的語(yǔ)文得此高分并不意外，她的語(yǔ)文老師說(shuō)，“書(shū)籍，給了她無(wú)窮的智慧與力量……古今中外，文史哲藝，都有涉獵，而給她影響最大的是中國(guó)文學(xué)。……一部《紅樓夢(mèng)》給了她無(wú)盡的文學(xué)滋養(yǎng)?！?/p>

希望看過(guò)此文后，廣大中學(xué)生能夠從中獲得一點(diǎn)啟發(fā)。

從今天開(kāi)始，擷一縷陽(yáng)光，品一杯佳茗，做一個(gè)懷抱純真好奇心的人。

若沒(méi)有好奇，牛頓便不會(huì)從落下的蘋(píng)果中發(fā)現(xiàn)宇宙運(yùn)行的奧秘，人類(lèi)將在中世紀(jì)的迷霧中彷徨失措，虛度更漫長(zhǎng)的歲月；若沒(méi)有好奇，便不會(huì)有女詩(shī)人加賀千代在清晨時(shí)的驀然回眸，與云蒸霞蔚的朝顏花兒的美麗撞個(gè)滿(mǎn)懷，泉水里迸濺出行行清冽的詩(shī)句；若沒(méi)有好奇，便不會(huì)有李清照聽(tīng)見(jiàn)客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)“襪劃金釵溜”，卻禁不住“倚門(mén)回首”，裝作“把青梅嗅”，面帶紅云是少女的嬌羞。

曹雪芹用血淚書(shū)寫(xiě)紅樓，是源于他對(duì)純凈無(wú)瑕的女子天地的好奇。他將男權(quán)世界的功名利祿視為糞土，卻對(duì)水做的女兒多了一份出于自然的關(guān)懷。不然，誰(shuí)會(huì)甘于“舉家食粥酒常賒”的清貧，誰(shuí)會(huì)堅(jiān)守“十年辛苦不尋?！钡膱?zhí)著，誰(shuí)會(huì)忍耐“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的孤獨(dú)？紅樓未完，而世人卻千百年地續(xù)著雪芹的夢(mèng)。

當(dāng)馬克思數(shù)十年磨礪出《資本論》，更是源于他對(duì)人類(lèi)社會(huì)終極真理的好奇。正是因?yàn)檫@好奇，歷史前進(jìn)的謎題才得以被解開(kāi)，時(shí)代航行的方向才得以被掌握。否則，大英博物館地板上那兩個(gè)深陷的腳印，又怎能引領(lǐng)人類(lèi)走向解放的道路？

這些好奇，成為歷史河流中歡唱奔騰的浪花，以清澈的心和激昂的力，推動(dòng)著人類(lèi)精神的升華。而這些好奇，之所以動(dòng)人，是因?yàn)樗鼈冇兄环N追求——對(duì)真、善、美的執(zhí)著。我們決不能讓好奇失卻了它的本真。

當(dāng)我們借助現(xiàn)代化的媒體將所謂名人的緋聞?shì)W事炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，當(dāng)我們追逐著娛樂(lè)頭條津津有味地窺探花邊隱私，我們是否了解我們的好奇成為了對(duì)他人生活的侵犯，成為了為貪婪的欲望所尋找的借口?當(dāng)我們?yōu)g覽著一張張地震之后鮮血淋漓的照片，把悲慘和殘忍的景象再度傳播時(shí)，我們是否明白我們的好奇是在生者的傷口上灑鹽，是對(duì)遇難同胞的再度宣判？所以當(dāng)好奇偏離了它的初衷，成為盲目的追隨和私欲的滿(mǎn)足時(shí)，好奇便被肆意扭曲，失去了本真。而我們所要做的，是決不能讓好奇滑入權(quán)錢(qián)欲的深淵，決不能忘記了好奇的初衷，決不能失卻了對(duì)真、善、美的永遠(yuǎn)的追求。

從今天開(kāi)始，邀一縷清風(fēng)，擎一卷詩(shī)書(shū)，做一個(gè)懷抱純真好奇心的人。

點(diǎn)評(píng):

楊清嘉的高考作文一如她的平時(shí)習(xí)作，精致而靈動(dòng)，看似信手寫(xiě)來(lái)，卻意蘊(yùn)豐厚。作者從科學(xué)家寫(xiě)到文學(xué)家再寫(xiě)到思想家，要言不煩，并點(diǎn)明“這些好奇，成為歷史河流中歡唱奔騰的浪花，以清澈的心和激昂的力，推動(dòng)著人類(lèi)精神的升華”。僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作者的匠心是要在強(qiáng)烈的對(duì)比中，直言對(duì)現(xiàn)代“文明人”無(wú)聊的鄙視，對(duì)真善美弘揚(yáng)的期盼，從而道出“我們決不能讓好奇失卻了它的本真”的心聲。第6自然段中的兩個(gè)反詰句擊中時(shí)弊，鞭辟入里，讓人激賞不已；文章首尾的文字也值得玩味，除了緊扣主題外，給人的感覺(jué)是那樣的從容與淡定。該文為楊清嘉同學(xué)高考作文的回憶，一篇800多字的現(xiàn)場(chǎng)作文，文句如此精巧，構(gòu)思這等綿密，全憑作者廣泛深入的閱讀與對(duì)社會(huì)生活敏銳的體認(rèn)。

（彭尚炯)