在寶寶多大的時候，都該怎樣和孩子談“性”?如果他莫名提出一些性問題，我們都有哪些方式可以說明?何時談?

從孩子幾歲開始，就可以對他(或她)進(jìn)行性教育?很多爸媽對此困惑不已。

有些人認(rèn)為，過早談性會把孩子“教復(fù)雜”了， “如果他對性一無所知，就單純天真。所以，我們不必過早讓他知道這些。”但在現(xiàn)實生活中，性的信息是無孔不入的，電視廣告或電腦視頻可能都在向孩子“播報”某種訊息，而連洗澡、上廁所這樣的小事，也能讓孩子觀察到兩性的不同。刻意回避這些問題有時反而可能激發(fā)孩子探究的好奇。

因此國內(nèi)外幼教專家普遍認(rèn)為，性教育越早開始越好，原因是和學(xué)齡前的孩子交談是最容易的，孩子的邏輯思維能力有限，在滿足了他們初步的好奇之后，他們就不會追問問題的細(xì)節(jié)，這有助于父母自由掌控回答的深入性，方便父母解釋孩子這個年齡所能掌握的內(nèi)容，而將更復(fù)雜的解釋略去不提。在孩子的第二性征還沒有顯現(xiàn)出來的時候，這種交流反而不會使親子雙方感覺不好意思。其次，孩子需要時間來理解你想要教給他的東西——你們家庭的價值觀和道德觀，其實與性教育是息息相關(guān)的。此外，通過性教育告訴孩子要保護(hù)自己的性器官和隱私部位，這使孩子擺脫了懵懂無知，反而不容易遭受到性虐待和性騷擾。

什么態(tài)度呢?

切勿對孩子的發(fā)問采取大驚小怪、避諱莫深的態(tài)度!當(dāng)孩子好奇地對自己的身體和周圍的性現(xiàn)象發(fā)問時，我們應(yīng)當(dāng)告訴孩子，他們的身體是上天賜予的珍寶；陰莖或陰道與身體的其他器官并沒有區(qū)別；應(yīng)該怎樣讓它們保持健康，如果它們感染或受了傷，應(yīng)該馬上告訴爸爸媽媽；夏天我們的泳裝遮蓋的部分，是不能隨意給人看的，除了父母和醫(yī)生，正確的性教育可以讓孩子對自己的身體和性別產(chǎn)生愉快的感覺，這種健全的意識，將可以為日后的青春期和青年期對性的認(rèn)知奠定正確的基礎(chǔ)。

不必在孩子還沒有發(fā)問的時候，就講述那些與性相關(guān)的枯燥名詞。孩子的提問會自然提示你，你可以講到哪一步。一般來說，3～4歲的孩子會對兩性之間的差異困惑不已，也會對成人與幼兒間的差異感到迷惑；5～6歲已經(jīng)在“過家家”的游戲中扮演過“爸爸媽媽”，會對自己從哪里來，爸爸媽媽在生寶寶的過程中各自發(fā)揮什么作用感興趣；7～8歲的孩子會對電視廣告上含有性暗示的廣告提問，并就動物的交配聯(lián)想到小寶寶是怎么來的。他們的提問，有時會很有沖擊力，咱們來根據(jù)其心理特點見招拆招吧!

面對寶寶的性問題

“為什么媽媽蹲著撒尿而我站著?

壞說法：媽媽大驚失色地說：“你怎么能偷看媽媽上廁所?你不會在幼兒園偷看女孩子上廁所吧!你要是這樣做的話，老師會關(guān)你小黑屋!會把你的五角星全撤掉!”

恰當(dāng)?shù)恼f法：媽媽首先解釋寶寶是男孩，男孩子撒尿時尿液從陰莖里出來，所以站著用小便池就可以了，媽媽是女人，沒有陰莖，所以要蹲著撒尿。也許寶寶會天真地說：“我希望你也有陰莖。”媽媽只要簡單地告訴寶寶：“那媽媽就不是女人了，也不能生孩子了?！币话銓殞毦蜁c頭，通過“撒尿”問題初步認(rèn)識到男女的區(qū)別了。

較口的說法：媽媽首先解釋寶寶是男孩，男孩撒尿里尿液從陰莖里出來，所以男孩子之間可以比賽誰撒得遠(yuǎn)，媽媽是女人，沒有陰莖，如果站著撒尿很容易尿到褲子。媽媽還可以解釋說：寶寶大了，下次進(jìn)廁所要敲門，如果爸爸在里面可以馬上進(jìn)來，媽媽在外面就要等一等，因為咱倆沒法共用同一個便池。教會孩子辨識男女廁所的辦法，也可以買一個牌子掛在廁所門上，高跟鞋標(biāo)志的一面朝外時，表明這會兒廁所是“女廁所”；要是禮帽標(biāo)志向外，表明這會兒是“男廁所”，寶寶就可以進(jìn)去。

“為什么這些阿姨長得和我不一樣?”

壞說法：這樣的提問多半發(fā)生在公共浴室或游泳池的更衣室，提問者若是男孩，媽媽就訓(xùn)斥說：“告訴你別看別人不該看的部位，怎么小小年紀(jì)這樣啊!”提問者若是女孩，媽媽就籠統(tǒng)地解釋說，“你長大了也那個樣!”結(jié)果小女孩嚇哭了，“我不要在那里長黑毛，我不想長大!”有的小女孩回去后把小塑料碗扣在胸脯上，驕傲地宣稱：“我長大了!”

恰當(dāng)?shù)恼f法：如果是男孩，媽媽可以解釋說，因為阿姨是女人，寶寶是男孩，所以不一樣。男孩長大了會成男人，隨著身體的長高長壯，陰莖和睪丸(不要用“雞雞”、“蛋蛋”之類的說法)也會長大；但男人的乳房不會發(fā)育長大，因為男人長大了當(dāng)爸爸，不需要給寶寶喂奶，阿姨們都要當(dāng)媽媽的，所以乳房長大，以后她們寶寶要喝的奶就儲存在里面。如果是女孩，媽媽要著重解釋小女孩和女人的不同，說明長出陰毛和乳房發(fā)育都是正常的生理變化，用不著害怕，“將來你會覺得自己是從丑小鴨變成白天鵝的?！?/p>

較口的說法：安排丈夫和兒子同洗一次澡，告訴寶寶男孩和男人的區(qū)別，讓他對“長大”充滿期待。媽媽只要對寶寶解釋說：“如果阿姨們跟你一樣，有陰莖，就生不了寶寶了，因為寶寶要從女人兩腿之間的一個秘密通道出來。而且寶寶生出來要喝奶，如果阿姨的胸脯和你一樣，平平的，寶寶要喝的奶儲存在哪里呢?”如果是小女孩，媽媽不妨拿出自己從3歲到十五六歲的照片給孩子看，幫助她直觀地了解第二性征的發(fā)育是什么時候開始的，會怎么樣讓女孩子變得亭亭玉立，可以消除孩子對長大的“恐慌”，使之對“長大”有朦朧的期待。

“我是從哪里來的?”

壞說法：“你是從船上抱來的?！薄澳闶菢渖辖Y(jié)出來的，就像一個大香瓜，媽媽剖開香瓜，就有了一個活蹦亂跳的娃娃?！薄澳闶菋寢屔鰜淼模幸惶?，媽媽吃西瓜時不小心，把瓜子吃進(jìn)去了，結(jié)果瓜子發(fā)芽了，生成了像大西瓜一樣的肚子，這不，就把你生下來啦!”父母在講述孩子“荒誕不經(jīng)”的來歷時，一定沒有想到這些荒謬的說法會引發(fā)孩子的聯(lián)想，說是“船上抱來”的孩子看到江上的船就特別恐慌，怕船上有人沖下來，把自己抱走；說是“樹上結(jié)出來”的孩子，要那棵樹“幫我再生一個妹妹陪我玩”；說是“西瓜籽發(fā)育成”的孩子，有一天不小心吞下一粒西瓜籽，哭了半天，認(rèn)為自己很快會“有娃娃”了。恰當(dāng)?shù)恼f法：告訴寶寶他是從媽媽肚子里生出來的，“爸爸把一粒神奇的種子放在媽媽肚子里”，他越長越大，到了第10個月的時候，媽媽的肚子已經(jīng)裝不下他啦，就去醫(yī)院，讓醫(yī)生幫忙把他取出來!如果是剖宮產(chǎn)，可以給寶寶看一看肚子上的疤痕，如果是順產(chǎn)，可以讓他看一看懷孕時各個階段的照片。

較口的說法：告訴寶寶是媽媽懷胎十月生下了他，“后來你越來越調(diào)皮啦，說，媽媽肚子里太小啦，我沒法做操，沒法跑步，沒法找小朋友玩，拳打腳踢要出來!所以醫(yī)生幫媽媽生下了你，你來到這世界上，開心不開心?”

“爸爸是怎么把種子放到媽媽肚子里的?”

壞說法：“你長大了就知道了!小小年紀(jì)哪兒來的這么多歪念頭!”

恰當(dāng)?shù)恼f法：“是爸爸通過媽媽身上的秘密通道放進(jìn)去的?！睂殞氁苍S會打破沙鍋問到底：“那條秘密通道在哪兒?是不是我們平時拉屎的地方?”媽媽可以坦然回答他：“不，是另外有一條秘密通道，因為拉大便的開口太臟了。種子需要清潔的生長環(huán)境。”如果你平時告訴寶寶小便的開口在前，大便的開口在后，聰明的寶寶會憑直覺找到秘密通道的位置，“是不是這個開口在中間?”簡單地回答“是”就可以了。

較口的說法：“種子，當(dāng)然是爸爸通過媽媽身上的秘密通道放進(jìn)去的，不過，因為爸爸媽媽想要一個最聰明最健康的寶寶，所以爸爸放進(jìn)去的種子不止一顆，這些叫精子的種子都長有一條小尾巴，它們爭先恐后地向上游，只有冠軍才能與媽媽身體里的卵子相結(jié)合，變成寶寶，所以你就是那顆得了第一名的種子啊?！边@種說法不僅解釋了生殖的過程，而且對孩子的成長擁有極為有益的正面暗示，容易提升其自信心。

“爸爸媽媽是不是也交討尾?”

壞說法：父母在解釋過公園里的蝴蝶不是在“打架”，而是在“交尾”，“就是在準(zhǔn)備生寶寶”后，孩子突然冒出這樣一句話，足以讓父母面紅耳赤，一般父母會訓(xùn)斥道：“蝴蝶是蝴蝶，人是人，你小小年紀(jì)怎么這么多古怪問題7”這種回答不僅沒有解答孩子的困惑，反而讓他更困惑。

恰當(dāng)?shù)恼f法：“哦，是要交尾的。不過跟蝴蝶還是不一樣?！焙⒆右苍S會問：“哪兒不一樣?”“因為你是在媽媽肚子里長大的，生下來就是一個有手有腳，能哭能吃的小人了。蝴蝶媽媽可不能直接生小蝴蝶，它生下的是一粒芝麻大小的卵，然后長成毛毛蟲，毛毛蟲變成蛹，最后蝴蝶咬破蛹鉆出來，這才變成小蝴蝶?！边@一說法肯定了孩子的聯(lián)想能力，并且成功轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，讓他們不至于在“人是怎樣交尾的”這敏感問題上糾纏下去。

較口的說法：“哦，是要交尾的。寶貝，你有沒有辦法看出哪個是蝴蝶爸爸，哪個是蝴蝶媽媽?”然后告訴孩子雄性蝴蝶比雌性蝴蝶更鮮艷，花紋更漂亮，就可以了。