我在奔跑，我的步伐快過(guò)流星，我的速度超越太陽(yáng)。身旁的時(shí)間開(kāi)始倒退，而我在波濤中尋找，尋找讓我心動(dòng)的風(fēng)景。

他們告訴我，太陽(yáng)是族里的希望；他們對(duì)我說(shuō)，夸父，相信自己。于是我揮舞著桃木杖，跋涉在荒涼曠野。

我有這族里最強(qiáng)健的身體，族里最頑強(qiáng)的意志。烈日的光芒是我要攫取的寶藏，轟轟的雷聲是我腳步起落的回響。

當(dāng)火紅染遍無(wú)際的海水，我徒然伸手欲留住一抹斜暉。一天的奔波已成泡影，一切只有從明天再開(kāi)始追尋。暮色茫茫，一只小鳥(niǎo)撲棱著翅膀，投下爪中的樹(shù)枝，發(fā)出“精衛(wèi)”“精衛(wèi)”的嬌啼。她飛來(lái)停在我寬闊的掌心，紅爪丹喙，一身銀色的羽毛。

“精衛(wèi)你告訴我，這就是你的仇恨，你的報(bào)復(fù)？”我想起女?huà)z淹死時(shí)的憤怒，難道她復(fù)仇的心亙古不變？

“我要填平大海，這不是我的報(bào)復(fù)，只是一種堅(jiān)持。我希望后人沒(méi)有波濤洶涌，不會(huì)重蹈死地，我只是希望其他人能好好兒活著，活著享受一切美好?！?/p>

“海水是無(wú)止境的，我一路跋涉，看到無(wú)數(shù)條河流灌海不息，填海是你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)?！?/p>

“那就讓一種堅(jiān)持對(duì)抗另一種堅(jiān)持。也許大海不能被填平，但當(dāng)人們看到我的堅(jiān)持，便會(huì)回憶起海的無(wú)情。只要能提高他們的警惕，我就算達(dá)到了目的。我不在乎海，只在乎生命?！?/p>

她振翅而去，我看著她忙碌的身影直到天明。

繼續(xù)逐日……

時(shí)間過(guò)得好慢，我難耐口渴，喝完了一條條河流。太陽(yáng)仍在前方，腳步卻逐趨沉重。已經(jīng)到了生命的盡頭嗎？那就讓我再做一件事。

我匆匆往回趕。我要喝完海水，讓精衛(wèi)早日達(dá)成心愿?？晌疑眢w開(kāi)始背離意愿，我聽(tīng)見(jiàn)轟隆倒地的巨響，我聽(tīng)見(jiàn)桃花盛開(kāi)的惡毒聲音。我繼續(xù)奔跑，卻發(fā)現(xiàn)腳步輕盈而飄逸。

我已經(jīng)死了，那還完成什么心愿！隨便起跑，便能超越太陽(yáng)。可我強(qiáng)健的臂膀呢？追上了，已然成空，虛無(wú)的手臂穿透灼熱的火球，一切開(kāi)始毫無(wú)意義。

我漫無(wú)目的地在世界奔跑，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有方向。

我奔跑在空中召集世間的喜鵲為牛郎織女相會(huì)搭橋，他們告訴我兩情長(zhǎng)久不在朝朝暮暮。我奔跑在空中聆聽(tīng)下界的聲音，他們說(shuō)生無(wú)所息，超越時(shí)間就可以回到過(guò)去。

我重新開(kāi)始當(dāng)年的奔跑，以前是追逐太陽(yáng)，現(xiàn)在是追逐時(shí)間。

當(dāng)兩側(cè)的風(fēng)景開(kāi)始扭曲變幻，當(dāng)一切似乎停滯倒退，我又看見(jiàn)那執(zhí)著的精衛(wèi)，還有過(guò)去奔跑途中所見(jiàn)所遇的一切。

我覺(jué)得心底有一種不可言喻的充實(shí)，那是一種淚、一種笑，是心弦的顫動(dòng)。那些對(duì)生命的尊重、對(duì)感情的無(wú)悔，對(duì)黎民的同情，對(duì)無(wú)道的控訴，反復(fù)沖擊著我的心靈，激起陣陣波濤澎湃。

這些，就是我在尋找的嗎？

我聽(tīng)到了老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)：夸父逐日，是一種對(duì)光明的執(zhí)著，這種行為值得我們感動(dòng)。

對(duì)光明的執(zhí)著？也許當(dāng)時(shí)我是心存這個(gè)夢(mèng)吧?？稍诎仙嬷校也虐l(fā)現(xiàn)，光明無(wú)處不在，而那些感動(dòng)，才是我奔跑的動(dòng)力。

我在奔跑，跨越生命，跨越時(shí)間，在回溯的歷史中，我開(kāi)始尋找，尋找著那些曾經(jīng)的感動(dòng)。

【簡(jiǎn)評(píng)】

這是一篇比較優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。文章將古代神話(huà)故事融入現(xiàn)代理念加以創(chuàng)新，是典型的“舊瓶裝新酒”，給人耳目一新?？涓钢鹑?、精衛(wèi)填海的神話(huà)傳說(shuō)本是寥寥數(shù)語(yǔ)，沒(méi)有更多的細(xì)節(jié)描述，而作者充分發(fā)揮自己的想象力，賦予了神話(huà)故事充實(shí)的時(shí)代內(nèi)涵?？涓傅淖分饘?duì)象，由光明轉(zhuǎn)為感動(dòng)；精衛(wèi)的填海動(dòng)機(jī)，由復(fù)仇轉(zhuǎn)為警示。全文熔抒情、敘事、說(shuō)理為一爐。（周娟娟）