鳳凰山文學(xué)社

湖南省桃江一中鳳凰山文學(xué)社創(chuàng)建于1985年。建社二十一年來，在莫應(yīng)豐、趙海洲、葉夢、伍振戈等文學(xué)名人的關(guān)懷下，許多文學(xué)新苗破土而出。二十余年來學(xué)生作品在《當(dāng)代》、《中國青年報》、《青年作家》等各類報刊發(fā)表，前后共達(dá)1800多篇。該社連續(xù)多年被中語會評為“全國優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”，桃江一中被評為“全國中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)活動示范學(xué)?！?。2000年該社被定為“全國文學(xué)社團(tuán)活動課題研究基地”；2003年其社刊《鳳凰山》被評為“全國中學(xué)九十九佳文學(xué)社刊”。2004年該社獲“湖南省十佳文學(xué)社”。近五年來，文學(xué)社社長夏國球老師、主編周黛社員和各位指導(dǎo)老師一起輔導(dǎo)學(xué)生在各級各類文學(xué)競賽中獲獎達(dá)數(shù)百次。

飄搖的水草將青春染成干凈的孔雀綠，向著海洋的更深處延伸，直到變成視線的盲點，而光線是一根長長的絲線，把它纏成一個大大的、透明的繭。

王菲曾清晰地唱著：一路上那青春小鳥掉下長不回的羽毛。

我們現(xiàn)在端坐在投影機(jī)前，好希望這個有著微涼觸感的季節(jié)不要逝去，那個流火的夏天不要來臨，這樣我們就可以不必長成一天天更像大人的少年。

他說，黑眼圈很少年

睡眠時間如同黑板上的高考倒計時一樣，是呈正比發(fā)展的。從開始習(xí)慣的十點半睡覺，慢慢變成十一點半、十二點半，甚至一點半。我們的眼圈和可愛的熊貓一樣，而且顏色隨著睡眠時間的減少而加深。我們彼此會嘲笑誰更像可愛的國寶，不過更多的時候會背過身去更用功地看書做題。因為，誰都不想要輸給誰。

仍然會有很多的人黑著眼眶說，昨晚熬夜看小說看連續(xù)劇。

其實彼此都心照不宣，只是不忍心也沒有必要揭穿罷了。

因此，深夜的宿舍、清晨的教室會充斥著速溶咖啡的廉價香氣，粘連著高三，展現(xiàn)最立體的生命力，摩擦出理想那柔和的光芒。

她說，機(jī)器貓很少年

其實我們和大雄一樣都是普通甚至略微平庸的少年，生活在如山的考卷之下和媽媽的嘮叨之中。雖然會在考試的時候哀嘆為什么沒有神奇的考場魔力筆，也會蹬蹬蹬地跑到電話亭拿起話筒對著空氣嘟囔如果段考通過就好了，可是我們都清楚地知道，這些只屬于那隔著三條街的漫畫店罷了。

自己曾經(jīng)也把劃著刺眼分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)試卷，揉成團(tuán)用力地朝窗口扔出去。

下課的時候又跑到樓下，繞過剛剛修剪的花園，把它撿起來重新展開，小心翼翼地放進(jìn)試卷夾里。

我們快要，快要不再相信時光機(jī)和竹蜻蜒了。

他說，印刷室的油墨很少年

攤放在桌上的參考書還散發(fā)著新鮮的油墨香味，各式各樣的彩色封面印著許許多多匪夷所思的話，諸如“走向清華北大”。這恐怕是唯一敢把如此巨大的謊言如此名正言順堂而皇之地印在最顯眼的位置卻不會被查禁，反而購買人群會蜂擁而至的商品吧。

誰讓它們給我們最直接、最純粹的希望？

更多的時候，在我們面前的是一沓沓的油印試卷。幾乎每個人都會備著幾個試卷夾，持續(xù)地抄寫、演算、再抄寫，之后，卷紙們會被細(xì)心地夾好，而我們看到自己那被碼得整整齊齊的試卷夾，也會衍生出滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某删透小?/p>

有人曾開玩笑地拍拍試卷夾說，看看！這可是中國除了鈔票之外最搶手的印刷品呢！

可以這樣說，我們的青蔥歲月就記錄在墨香中，一頁一頁地，在二次函數(shù)的圖像里，在國民大革命里，在虛擬時態(tài)和繁復(fù)的幾何輔助線里，油墨緩慢地推進(jìn)我們的生命。

她說，F(xiàn)4也很少年

雖然不明白自己為什么要把青春撕成一小塊一小塊地扔在教室里、考場上以及書桌前，但是大家依然略帶倔強(qiáng)，誰也不肯服輸，只是每個人的臉上都鍍上了面具，厚厚的一層，涂著勉強(qiáng)的形容詞。少年總不會是長樂未央的，就像宿舍的四個人，月考全部Fail，F(xiàn)4?？墒撬腥硕枷嘈攀菦]有所謂的絕望的，失望了就重新來過，又不是沒失望過。

微微側(cè)過臉，看到緊緊抿著的唇，以及，年輕卻堅毅的輪廓。

窗外落日燃起大火，燒出一整個世界的紅。

他說，墻上的黑球印很少年

她說，女孩飛揚的裙角很少年

他說，咕嘟咕嘟冒著氣泡的可樂很少年

她說，漸次長出新葉的香樟很少年

他們說……

這是一出被拉長了卻永不令我厭倦的青春文藝影片，名字可能就叫阿青與阿春，他們之間有著很大的小事和很小的大事。以氣氛青澀的林蔭道，或以幻想世界的叢林為背景，他們嬉笑打鬧或蒙頭煩惱，在暮色四合時匆匆走過，然后有意無意地重疊上過去的或現(xiàn)在的你和我的身影、眼淚與微笑。

指導(dǎo)老師：夏貴