法官：我

陪審團(tuán)：老師 家長(zhǎng)

原告：眼睛 嘴 手

被告：電腦 互聯(lián)網(wǎng)

我莊嚴(yán)地宣布“開庭！”庭內(nèi)一片肅靜。我宣布完當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)后，一場(chǎng)史無前例的法庭辯論開始了。

“請(qǐng)?jiān)姘l(fā)言！”我的語音剛落，眼睛就迫不及待地說：“法官先生，我要告電腦破壞了我的視力！自從有了電腦，我的視力就直線下降，不但我，我的整個(gè)家族都遭遇著被人笑稱‘四眼田雞’的惡運(yùn)。我要告他，侵害了我的身體。”

“被告你有什么話要說？”

“法官先生，剛才眼睛的一番言辭我實(shí)在不敢恭維。您說，在沒有我之前，眼睛家族不就經(jīng)常和眼鏡打交道嗎？把視力下降的原因都怪罪在我頭上，我可就不服了。如果眼睛先生能控制自己使用電腦的時(shí)間，你的視力會(huì)下降嗎？”

嘩——“肅靜！保持肅靜！”

“法官先生，我也要告電腦！”嘴巴的聲音有點(diǎn)兒顫抖，“大家都知道，我是最懂禮貌，最講文明的?？墒亲詮挠辛怂揖捅弧肌娲?，連‘我’都不會(huì)說了。不僅如此，我還大量使用網(wǎng)絡(luò)語言，比如，我看見漂亮的女孩兒就叫她‘美眉’，把‘喜歡’說成‘稀飯’……你說，我現(xiàn)在連人的語言都不會(huì)說了，這不是他的錯(cuò)，又是誰？”嘴巴號(hào)啕大哭。

“嘴巴妹妹，我很理解你的心情，也非常同情你現(xiàn)在的處境，可是，如果因?yàn)檫@個(gè)原因要治我的罪，我看沒有任何法律依據(jù)?！彪娔X鎮(zhèn)定自若地說，“法官先生，人類有人類的語言，電腦有電腦的語言，我們應(yīng)該和平共處不是嗎？”

“法官先生！我要……”“法官先生，我也要……”

“肅靜！肅靜！現(xiàn)在請(qǐng)陪審團(tuán)闡述你們的看法！”

陪審團(tuán)代表——老師意味深長(zhǎng)地說：“不可否認(rèn)，電腦已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們巨大的影響，對(duì)青少年的影響有積極的方面，也有其消極的、負(fù)面的。但是，互聯(lián)網(wǎng)畢竟代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的最高水平，我們沒有理由因噎廢食，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮它的積極作用，采取相應(yīng)的措施，引導(dǎo)青少年適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。”

[小編輯點(diǎn)評(píng)]

嘉美，你的這篇作文題材十分有創(chuàng)意，極富想象力，而且語言很幽默。你選用大家熟悉的眼睛、嘴巴作為文中的主角，并與另一主角“電腦”展開了一場(chǎng)激烈的辯論。緊張激烈的辯論背后，我們看到了現(xiàn)實(shí)生活中人們過度依賴使用電腦而造成的負(fù)面、消極的影響。值得欣慰的是，你并沒有武斷地否定電腦的作用，讓我們領(lǐng)會(huì)到即使使用電腦存在“弊”，但是它的“利”也不能被人類忽視！