小學(xué)升初中的畢業(yè)考試迫在眉睫，教數(shù)學(xué)的張老師在囑咐同學(xué)們“考試須知”的同時(shí)，還詭秘地告訴了大家一個(gè)能提高分?jǐn)?shù)的“秘密武器”，這讓同學(xué)們似吃了“定心丸”的“秘密武器”究竟是什么呢？可后來張老師又為什么會(huì)慌慌張張地取消這個(gè)“完美”的計(jì)劃呢？金鈴在去考場的路上，會(huì)遇見誰去為她助陣打氣呢？面臨升學(xué)考試，金鈴和她的同學(xué)們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？一起去第十一節(jié)車廂看看這場不同凡響的畢業(yè)考試吧！

列車長：丹 丹

第十一節(jié)車廂——跑吧，孩子，沖刺吧

6月28日上午考語文。6月29日上午考數(shù)學(xué)，下午考英語。校長生怕有人不夠明白，用紅紙把這個(gè)簡單的考試日程表寫出來，貼在樓前布告欄里。

全區(qū)小學(xué)分作8個(gè)考場，新華街小學(xué)是其中之一。新華街小學(xué)的畢業(yè)生就很幸運(yùn)，用不著提前一天到人家學(xué)校里去看考場、看座位。

27日上午，教數(shù)學(xué)的張老師到班上來，特地對他的學(xué)生囑咐了一遍“考試須知”。遇到很難的、做不出來的題目怎么辦啦，心慌意亂時(shí)怎么辦啦，發(fā)現(xiàn)考卷有問題怎么辦啦，驗(yàn)算時(shí)要怎么辦啦……凡是從開考到收卷之間分分秒秒可能出現(xiàn)的問題都設(shè)想到了，并且有針對性地想出了措施，要同學(xué)們務(wù)必記住。

“還有一件事?！睆埨蠋熢幟氐赝T外看了一眼，走過去小心把門關(guān)上，“還有一件事，算是我們之間的秘密?！?/p>

他仿佛帶點(diǎn)隨意的，像是說一個(gè)笑話那樣的，說起了前幾年考試中的“作弊手段”種種。比如說，有的學(xué)校讓學(xué)生統(tǒng)一在卷面上摳一個(gè)小洞，因?yàn)橥豢紙龅目季矶际茄b訂在同一卷冊中的，萬一本校老師碰巧改到了這一冊試卷，那就“心中有數(shù)”了。錯(cuò)的改成對的當(dāng)然是不可能，但是總能有辦法“手下留情”。少扣一分半分，這孩子或許就進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，這不僅是孩子的光榮，也是本校老師的光榮，是學(xué)校的光榮。摳小洞也許太暴露，有的學(xué)校就用“滴鳥屎”的辦法，讓每個(gè)孩子自帶“白雪修正液”，拿到卷子先在卷首滴上一滴“鳥屎”。

張老師兩手一攤：“可惜這些辦法都被別人識破了?！栏咭怀撸Ц咭徽伞?！哪能這么容易讓你作弊呢？”他又一次窺視窗外，確信無人之后話頭一轉(zhuǎn)說：“我們不這么傻，我們有更好的辦法。這次全班同學(xué)統(tǒng)一用藍(lán)色圓珠筆寫。記住，是這種藍(lán)色。”

他手里高高舉起一支透明筆桿的圓珠筆，走下講臺，在每個(gè)同學(xué)面前展示了一遍?！岸加涀×藛?？要是哪個(gè)同學(xué)沒有，下午立刻去買，學(xué)校對面的文具店里就有?？汕f不能說出去，連你們的父母也不要說！切記切記！”他揮動(dòng)拳頭，做了一個(gè)威嚇的姿勢。

全班學(xué)生就很興奮，一個(gè)個(gè)在座位上把身子扭來扭去，就跟吃了顆“定心丸”似的。

可是沒過幾分鐘他又急匆匆來了，跨進(jìn)教室就說：“不行不行，不能那么干。校長說了，這回考試紀(jì)律比哪年都嚴(yán)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)校作弊，這個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)統(tǒng)統(tǒng)作零分處理！我們算了，還是別冒那個(gè)險(xiǎn)吧。”他揮揮手：“剛才的話只當(dāng)我沒說?！庇址薹薏黄降睾咭宦暎骸拔揖筒恍盼覀儼嗟臄?shù)學(xué)成績會(huì)比別人差！”

全班一齊哈哈大笑。張老師搔搔頭皮，也跟著笑，露出一排整齊的牙。

下午不上學(xué)。邢老師宣布了要大家都不再碰書本，完全徹底地休息、放松。金鈴一絲不茍地執(zhí)行了這個(gè)命令，堅(jiān)決不響應(yīng)卉紫要她再看一遍書的建議。她曾試圖讓卉紫答應(yīng)她打開電視，遭到拒絕后也就不再堅(jiān)持，自己拿出紙和筆畫美人兒，在美人衣服上涂膠水，然后把彩色粉筆碾成粉末吹上去。她自己先大驚小怪地贊美、欣賞，又打電話告訴楊小麗她的這個(gè)發(fā)明。

卉紫心里想，還真是個(gè)孩子呢，一丁點(diǎn)兒都不知道憂愁?。?/p>

外婆從家里特地趕了來，給金鈴送來4塊米糕和4個(gè)在街上買的“嘉興粽子”。外婆沒有騎那輛雙人自行車，原因是外公心臟有點(diǎn)兒不好，不敢勞累。

卉紫說：“爸心臟不好，您還趕來干什么？”

外婆說：“我送東西呀！米糕吃了會(huì)‘高’，粽子吃了會(huì)‘中’，‘高中’‘高中’嘛！給孩子圖個(gè)吉利。你小時(shí)候考中學(xué)，就是吃了米糕和粽子才考中的。你忘啦？”

卉紫說：“我沒忘?？涩F(xiàn)在都已經(jīng)是電腦時(shí)代了！”

外婆撇撇嘴：“電腦時(shí)代又怎么樣？”

卉紫舉手投降：“好好好，聽您的。”

外婆的腦子有時(shí)候很現(xiàn)代，有時(shí)候又很封建，簡直就是個(gè)奇怪的混合體，跟她越纏越糊涂，所以還是休戰(zhàn)為妙。

外婆走前又一次囑咐金鈴：“記住啊，明早叫你媽媽蒸熱了給你吃?！?/p>

金鈴很響亮地說：“忘不了！”

外婆便很滿意，認(rèn)為金鈴這回沒問題，重點(diǎn)中學(xué)跑不了。

卉紫對金鈴說：“看著吧，接下來該是你奶奶敲門了?！?/p>

果然，話音才落，奶奶的大嗓門喊得一樓道人家都能聽見：“金鈴呢？我給你送豬腦子來了！”

金鈴就和卉紫相視而笑，笑得直不起腰來。

奶奶莫名其妙：“笑什么呀？送豬腦子不對嗎？吃腦子補(bǔ)腦子，這可是老話呢！老話哪句不對？”

金鈴說：“奶奶，沒說你不對，只是我吃了豬腦子也和豬一樣笨，那可怎么辦？”

奶奶一拍手：“哎呀，我怎么沒想到？該買個(gè)大魚頭才是！”

“魚也不聰明啊。”

奶奶笑瞇瞇地在金鈴頭上輕拍一掌：“小鬼頭！拿奶奶鬧著玩呢。誰能有我們金鈴聰明？別說吃腦子，吃草都能長出個(gè)寶來！”

晚飯時(shí)金鈴的胃口很好，奶奶送來的豬腦子，她一個(gè)人就吃了一半。這東西卉紫本來不知道該怎么燒，還是經(jīng)金亦鳴的提醒，采用了冬天吃火鍋的辦法，用湯料燒開，再蘸上許多佐料。金鈴說豬腦子和豆腐腦一樣鮮嫩。

吃完晚飯休息了一會(huì)兒，卉紫催促金鈴上床睡覺。金鈴這時(shí)候表現(xiàn)得有點(diǎn)兒慌亂了，刷牙時(shí)錯(cuò)把卉紫的洗面乳當(dāng)牙膏擠上去，洗澡時(shí)身子沒洗，單單把頭發(fā)洗了，弄了一地的水。

卉紫用詢問的眼光看著她：“金鈴，怎么啦？”

金鈴強(qiáng)笑著說：“沒什么，媽媽，我只是在想幾個(gè)容易寫錯(cuò)的字。”

9點(diǎn)鐘，卉紫到金鈴房間去看，金鈴還在大睜著兩眼想什么。一見卉紫進(jìn)門，她要求說：“能給我吃一片安眠藥嗎？”

卉紫說：“吃安眠藥不好，明天會(huì)頭昏?！?/p>

金鈴輕輕地說：“我以為我不會(huì)害怕，其實(shí)心里還是緊張的?！?/p>

卉紫在床邊坐下，把女兒柔軟的、汗?jié)竦氖治赵谧约菏种?，說：“沒什么，實(shí)在考砸了也沒關(guān)系，媽媽知道你盡力了。再說以后還會(huì)有機(jī)會(huì)，3年后你還要考高中的，對不對？”

“真的沒關(guān)系？”金鈴眼巴巴盯住卉紫的臉。

“真的沒關(guān)系?！?/p>

“你會(huì)認(rèn)為我是個(gè)好孩子嗎？”

“當(dāng)然?！被茏显诮疴從樕陷p輕一吻，“媽媽一向認(rèn)為你是個(gè)好孩子，是個(gè)很乖的、懂事的、討人喜歡的好孩子。”

金鈴出了一口長氣，滿意地翻一個(gè)身，嘟囔道：“媽媽你別走，就坐在我旁邊，拉住我的手……”

話沒說完，金鈴的鼻腔里已經(jīng)有了細(xì)微的鼾聲。

卉紫不敢走，她把女兒的小手握在手心里，感受著女兒的心跳和體溫。她想，到3年后考高中的時(shí)候，6年后考大學(xué)的時(shí)候，金鈴還會(huì)像現(xiàn)在這樣需要她和依靠她嗎？那時(shí)候女兒的手會(huì)長得比媽媽的手還寬大了，媽媽想握也握不住了吧？

又想，那時(shí)候升學(xué)的道路會(huì)是怎么樣的？更寬了還是更窄了？孩子還要付出多少辛苦多少努力，才能在那路上磕磕絆絆占據(jù)一個(gè)位置??！

卉紫就這么醒醒睡睡，一動(dòng)不動(dòng)地在金鈴床邊倚了一夜。其間金亦鳴幾次踮著腳進(jìn)來看她，她擺手叫他不要出聲。

“讓孩子踏踏實(shí)實(shí)睡一覺吧?！彼霉庖话愕穆曇粽f。

早上6點(diǎn)醒來的時(shí)候，金鈴已經(jīng)忘了昨晚的緊張和憂愁，重新變得像小鳥一樣快活?；茏夏贸稣Z文書讓她背幾篇課文試試，她一口氣從頭背到尾，當(dāng)中沒有一絲結(jié)巴?；茏虾軡M意，認(rèn)為金鈴睡得不錯(cuò)，精力充沛。

金鈴吃過外婆送來的米糕和粽子，卉紫送她下樓?；茏险f：“我只送你到校門口。從前我考中學(xué)時(shí)，外婆也是把我送到校門口的?！?/p>

金鈴文縐縐地說：“甚至我一步也不要你送。沒這個(gè)必要?！?/p>

卉紫裝作沒聽見，拉緊了金鈴的手不放。

經(jīng)過巷子里的小吃店時(shí)，老板娘笑嘻嘻地打招呼：“金鈴今天考狀元啦？我可要等著吃金鈴的喜糖噢！”

金鈴就開開心心地答應(yīng)：“好??！”一邊說一邊跟迎上來的小黃貓招招手。

出了巷子才發(fā)現(xiàn)，滿街是趕考的孩子和送考的家長。孩子都拎著裝有文具和準(zhǔn)考證的塑料袋，輕輕松松，東張西望。一旁的家長背著水壺，提著早點(diǎn)，胳膊上搭著毛巾，手里拿著紙扇，滿臉是掩飾不住的焦慮和擔(dān)憂。還有些人家是全家出動(dòng)來送考的，爸爸媽媽加上爺爺奶奶，再加上外公外婆，簡直是一支浩浩蕩蕩的送考隊(duì)伍。有些路遠(yuǎn)的人家怕趕不上，就花錢打了“的士”過來。馬路上車鳴人叫，熱鬧非凡。

金鈴在人群中一眼看見了尚海和楊小麗。半天沒見面，她仿佛久別重逢那樣的興奮，高聲喊著他們兩個(gè)的名字，掙脫卉紫的手就要沖過去?；茏侠碇堑刂浦沽怂?，因?yàn)榛茏峡匆娙思业膵寢屵€在抓緊最后時(shí)間對他們叮囑什么要緊的話。

忽然身后有摩托車轟鳴過來，卉紫嚇了一跳，慌忙拉著金鈴避到一邊。

騎摩托車的是個(gè)二十來歲的帥小伙兒，穿一身雪白的騎士裝，戴一頂紅色頭盔。后面搭車的人卻是穿一身紅色綢衫綢褲，戴著白色頭盔。前面的小伙子把車停在金鈴面前不走了，一腳斜撐著地，將摩托車歪倒過來，讓后面的人下車。后面的人動(dòng)作有點(diǎn)兒遲緩，小伙子不得不伸手到后面扶一把。

那人下車后，突然在金鈴面前將頭盔一掀。金鈴大叫起來：“孫奶奶！”

卉紫也嚇了一跳，萬萬沒有料到來人竟是腿腳不靈便的孫老太太。一時(shí)間她竟目瞪口呆，腦子有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)不過來。

孫奶奶用頭盔在金鈴腦袋上輕輕敲了一下：“心慌嗎？”

金鈴笑嘻嘻說：“不慌?！?/p>

孫奶奶說：“不慌就好。記住奶奶那天跟你說過的話，遇到?jīng)]把握的題目就怎么樣？”

金鈴剛想回答，孫奶奶伸一根手指放在嘴唇上：“噓！別說出來，保留這個(gè)秘密！”

孫奶奶笑著看看卉紫。金鈴也回頭對媽媽笑。孫奶奶說：“金鈴媽媽，你應(yīng)該對你的孩子有信心?！庇终f：“金鈴記住啊，考完了到奶奶家來，我們該給月季花捉蟲了?！?/p>

她戴上頭盔，扶住小伙子的腰爬上摩托車。真是個(gè)童心未泯的老太太。

校長、邢老師、張老師、英語老師……一大群人都等在校門口，給每一個(gè)走進(jìn)門去的新華街小學(xué)畢業(yè)生鼓勁。校長說：“好好考！”邢老師說：“要細(xì)心！”張老師說：“別忘了檢查！”英語老師不說話，只笑著伸出食指和中指，做一個(gè)表示勝利的英國式手勢。

金鈴從半開的校門進(jìn)去了，卉紫和其余無數(shù)家長一樣被攔在了門外。他們一個(gè)個(gè)踮了腳，伸長脖子，盡力從攢動(dòng)的人頭之上盯牢自己孩子的背影。盛夏的陽光傾灑在孩子們的身上，為他們跳躍的步伐制造出一種歡快的節(jié)奏，與門外憂心忡忡的大人的面孔正好形成反差。卉紫很職業(yè)性地想，趁機(jī)采訪一下他們，會(huì)得到一篇很不錯(cuò)的特寫，下期雜志可以上頭條的。

預(yù)備鈴聲尖銳地嘶叫起來，沒有來得及走進(jìn)考場的孩子們開始加快了腳步?；茏显谛睦餆o聲地喊：“跑啊，孩子，沖刺?。　?/p>

（完）

小朋友，黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》專列到站了，這一路的風(fēng)景不錯(cuò)吧？在機(jī)敏、善良、正直的金鈴身上，你是否看到了自己的影子呢？“我要做好孩子”，這是每個(gè)小朋友最最純真的愿望。你是否也想做個(gè)好孩子呢？那就和金鈴一樣努力學(xué)習(xí)吧！

下趟列車，我將邀請大家乘坐彭懿叔叔的《瘋狂綠刺猬》專列。在這趟列車?yán)?，你?huì)認(rèn)識勇敢、機(jī)敏的男孩兒夏瀛，維護(hù)正義的鯊魚骨刺星的宇宙巡警白蜥蜴，以及被鯊魚骨刺星人流放到地球的無惡不作的綠刺猬。這種渾身尖刺、西瓜大小的綠刺猬，野心勃勃地想將地球變成它們的外星殖民地。班上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地失蹤，一個(gè)可怕的陰謀正在上演……

幻想與現(xiàn)實(shí)交織在一起，幽默與抒情并重，鋪陳開一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。聽了我的介紹，你是否已經(jīng)迫不及待地想登上“小說列車”了呢？那就繼續(xù)關(guān)注《語文世界》吧！

列車長：丹 丹