摘要：黨的十七大精神是指導(dǎo)全黨各項(xiàng)工作的行動(dòng)綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、全面貫徹落實(shí)十七大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，也是黨校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期干部培訓(xùn)與理論研究宣傳工作的主題和著重點(diǎn)。十七大報(bào)告關(guān)于黨校工作的論述，既對(duì)黨校干部教育和培訓(xùn)工作給予了充分肯定，也為黨校的今后改革發(fā)展指明了方向。

關(guān)鍵詞：十七大 黨校工作 創(chuàng)新

黨校是干部增強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐，是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要陣地。當(dāng)前，黨校工作既面臨比較好的發(fā)展機(jī)遇，也存在著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們必須以黨的十七大精神為指導(dǎo)，科學(xué)地分析和研究新時(shí)期黨校工作的新情況和新特點(diǎn)，認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)、確定發(fā)展目標(biāo)，抓住發(fā)展機(jī)遇，努力開(kāi)創(chuàng)黨校工作新局面。

▲▲ 一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況，新問(wèn)題。黨員頭腦中想法大不同以往，黨員需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，緊跟形勢(shì)，緊跟黨中央，在新形勢(shì)下發(fā)揮積極作用。

1、加大投入，改善辦學(xué)條件

隨著人們思想觀(guān)念的不斷更新，原來(lái)“一桌一椅辦黨?！痹絹?lái)越不能吸引黨員，要使黨校適應(yīng)新形勢(shì)，提高教育檔次，首先必須改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。

2、規(guī)范管理，完善黨校制度

制度是管理的基礎(chǔ)，是管理賴(lài)以生存的依據(jù)，制度建設(shè)是管理得以實(shí)施和管理效能得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。管理中的一切矛盾均源于人和制度，人和制度是管理的兩把永恒的利劍。人是管理之本、制度是管理之法、創(chuàng)新是管理之源。

3、精配強(qiáng)將，保證教學(xué)質(zhì)量

要真正提高黨校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，離不開(kāi)一個(gè)熱心辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支精良的教師隊(duì)伍。

教師是辦好黨校的關(guān)鍵。也是黨校的第一資源，沒(méi)有高水平的師資隊(duì)伍，就不可能有高質(zhì)量的培訓(xùn)。為此，我們要樹(shù)立教師主體、人才第一的觀(guān)念，花大氣力抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)，舍得重金引進(jìn)大師級(jí)的人才，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，全面提升現(xiàn)有教師的水平。當(dāng)今世界是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的世界，人才的競(jìng)爭(zhēng)是最本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，歷史反復(fù)印證一個(gè)真理：人才決定事業(yè)的興衰存亡。有了人才就有了一切。黨校的事業(yè)說(shuō)到底取決于是否能夠建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍。從這個(gè)意義上說(shuō)，師資隊(duì)伍的建設(shè)是黨校建設(shè)中最根本的建設(shè)。人才決定質(zhì)量，培訓(xùn)質(zhì)量決定干部素質(zhì)，干部素質(zhì)決定黨的路線(xiàn)、方針、政策的貫徹執(zhí)行，黨的路線(xiàn)、方針、政策的貫徹執(zhí)行決定黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是黨校建設(shè)發(fā)展的根本要求。

▲▲ 二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，拓寬辦學(xué)思路

，時(shí)代在飛速發(fā)展，隨著信息化社會(huì)的到來(lái)，只有不斷創(chuàng)新，才能有所發(fā)展。作為基層黨校更是如此。只有不斷拓寬辦學(xué)思路，更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，才能成為黨員心目中的“長(zhǎng)春樹(shù)”，從而達(dá)到提高黨員素質(zhì)的目的。

1、圍繞教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新，在增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性上實(shí)現(xiàn)跨越

適應(yīng)干部培訓(xùn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)課程體系創(chuàng)新；跟蹤理論、實(shí)踐發(fā)展，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容創(chuàng)新；建立有效機(jī)制，保證課程體系和課程內(nèi)容創(chuàng)新可持續(xù)。鼓勵(lì)教師踴躍申報(bào)新課題，通過(guò)試講后及時(shí)充實(shí)到課程中來(lái)，使主體班次每年教學(xué)講題保持三分之一以上的更新率。統(tǒng)籌教學(xué)和科研的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的良性互動(dòng)。

2、圍繞教學(xué)方式創(chuàng)新，在增強(qiáng)教學(xué)方式的適用性上實(shí)現(xiàn)跨越

推進(jìn)教學(xué)方式的創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)環(huán)境和“實(shí)踐場(chǎng)”，開(kāi)辟教學(xué)設(shè)計(jì)新思路；推進(jìn)教學(xué)方式的創(chuàng)新，要瞄準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，有重點(diǎn)地加以突破。

3、圍繞教學(xué)管理創(chuàng)新，在增強(qiáng)教學(xué)管理的科學(xué)性上實(shí)現(xiàn)跨越

教學(xué)管理創(chuàng)新首先是“教”管理的創(chuàng)新。堅(jiān)持從嚴(yán)治教，從嚴(yán)施教，樹(shù)立良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

教學(xué)管理創(chuàng)新的另一個(gè)重要方面是“學(xué)”管理的創(chuàng)新。既要從嚴(yán)治教，從嚴(yán)施教，又要從嚴(yán)治學(xué)，從嚴(yán)施學(xué)。教務(wù)管理、學(xué)員管理兩個(gè)部門(mén)之間要加強(qiáng)協(xié)同，既各負(fù)其責(zé)，又相互支持，密切配合，共同做好教學(xué)管理工作，并共同推進(jìn)教學(xué)管理的不斷創(chuàng)新。

▲▲ 三、統(tǒng)籌兼顧，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作

1、在統(tǒng)籌發(fā)展各系列教學(xué)上實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。黨校教學(xué)所包含的主體班次教學(xué)、干部研究生教學(xué)、干部函授教學(xué)、國(guó)民教育教學(xué)，以及各種類(lèi)型的委托培訓(xùn)和聯(lián)合辦學(xué)等，都是黨校教學(xué)不可忽視的組成部分，需要突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

主體班次教學(xué)擔(dān)負(fù)著干部正常培訓(xùn)輪訓(xùn)的任務(wù)，要明確主體班次在整個(gè)黨校辦學(xué)中的主體地位，在任何情況下都毫不動(dòng)搖地集中全力抓緊抓好。要堅(jiān)持和健全校委成員聯(lián)系主體班次的制度，并從多方面進(jìn)一步采取措施，把對(duì)主體班次的高度重視落到實(shí)處。

研究生教育是黨校教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高層次馬克思主義理論人才的重要職責(zé)，是培養(yǎng)具有較高學(xué)歷層次、較好專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要途徑。對(duì)于黨校學(xué)科建設(shè)和教研隊(duì)伍建設(shè)起著直接的推動(dòng)作用，也有力地促進(jìn)了主體班次教學(xué)水平的提高。

函授教育是黨校多渠道在職培訓(xùn)干部。當(dāng)前函授教育面臨著一些新情況，但也存在著不少機(jī)遇，我們要振奮精神，轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，著力推進(jìn)函授教育多元化發(fā)展。

國(guó)民教育是黨校近年來(lái)出現(xiàn)的一種新的教育形式，應(yīng)繼續(xù)叫響這一塊教育品牌。

2、在統(tǒng)籌發(fā)展各級(jí)黨校教學(xué)上實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。主要做法有：一是資源共享。包括師資資源、信息資源、現(xiàn)代教學(xué)手段等資源的共享。二是建立省級(jí)黨校講題庫(kù)，供各級(jí)黨校網(wǎng)上選用。三是加強(qiáng)指導(dǎo)。上級(jí)黨校要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨校教學(xué)方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以促進(jìn)各級(jí)黨校教學(xué)的推進(jìn)。

新的形勢(shì)新的任務(wù)，對(duì)黨校工作提出了新的更高要求。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，努力把黨校工作提高到一個(gè)新的水平。

（責(zé)任編輯：張曉輝）